首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
实验小组的同学用图所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”．将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞了出一段距离．（1）钢球从某一高度由静止释放，钢球的...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《初三物理试题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系采用了如图所示的探究物体加速度与物体质量受力之间关系的实验
实验小组的同学用图14所示的装置探究物体动能大小与质量和速度的关系将钢球从某一高度由静止释放钢球摆到
小明小华和小丽利用如图所示的实验装置探究动能的大小与哪些因素有关时小明猜想物体的动能可能与物体的质量
下图是我们探究物体动能大小与哪些因素有关的实验装置1该实验是通过用控制变量的研究方法研究▲选填小车或
小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关于是设计了如图甲乙所示的实验探究动能的大小与物体
甲图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置乙图是探究物体的动能与质量关系的实验装置关于这两个实验说法正
甲实验可以推理出如果运动的物体不受力它将以恒定不变的速度一直运动下去
乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大
两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同
甲、乙实验中物体运动时，机械能始终都保持不变
某班同学在探究动能的大小与什么因素有关时同学们提出了如下猜想猜想一动能的大小可能与物体的密度有关猜想
如图所示的是探究动能的大小与什么因素有关的实验装置.1在实验中物体B.被推动的距离能够反映小球A.动
下图是我们探究物体动能大小与哪些因素有关的实验装置1该实验是通过用控制变量的研究方法研究选填小车或木
小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关于是设计了如图甲乙所示的实验探究动能的大小与物体
图17是探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验示意图1实验要探究的是物体动能的大小与物体和质量的关系
如图所示的是探究动能的大小与什么因素有关的实验装置.1在实验中物体B.被推动的距离能够反映小球A.动
甲图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置乙图是探究物体的动能与质量关系的实验装置关于这两个实验说法正
甲实验可以推理出如果运动的物体不受力它将以恒定不变的速度一直运动下去
乙实验可得出物体的速度一定时，质量越大，动能越大
两个实验都控制物体从同一高度自由下滑，是为了保证物体到水平面时的初速度相同
甲、乙实验中物体运动时，机械能始终都保持不变
在探究物体动能的大小与哪些因素有关的实验中使用同一小球进行如图所示的两次实验则下列说法中正确的是
小球从斜面上滚下来的过程中动能一直减小
两次实验研究物体的动能大小与质量的关系
两次实验研究物体的动能大小与高度的关系
两次实验研究物体的动能大小与速度的关系
如图所示是探究物体动能的大小与什么因素有关的实验装置示意图.1该实验装置要探究的是物体动能的大小与物
小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关于是设计了如图甲乙所示的实验探究动能的大小与物体
某班同学在探究动能的大小与什么因素有关时同学们提出了如下猜想猜想一动能的大小可能与物体的密度有关猜想
在探究物体的加速度a与物体所受外力F.物体质量M.间的关系时采用如图所示的实验装置.小车及车中的砝码
小明同学猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关于是他设计了如图所示的实验让小球沿同一光滑斜面向下
为了探究力质量与加速度三个物理量之间的定量关系可以在质量一定的情况下探究物体的加速度与的关系再在物体
热门试题
更多
如图是有关铁的知识网络请你回答下列问题． 1铁丝在O2中燃烧的化学方程式是图中“□”内应填写铁与盐溶液发生反应的条件是 2写出赤铁矿炼铁的化学方程式 3铁生锈是铁与空气中的O2和水蒸气共同作用的结果请你写出一种防止铁制品锈蚀的措施．
某化学社团在观看了“西气东输”与“石油分馏”等视频后认识到 1石油天然气是人类社会重要的自然资源．天然气的主要成分是甲烷甲烷完全燃烧的化学方程式是． 2为使燃料充分燃烧可以采用的方法有提供足够的氧气． 3化石燃料面临枯竭开发和利用风能等新能源是未来的发展方向．
化学是一门研究物质的科学我们一般从物质的存在性质制备用途等方面研究一种物质或一类物质．以金属为例请你参与其中回答相关问题 1认识金属元素存在自然界中大多数金属都以化合物的形式存在．下列矿石的主要成分属于氧化物的是填字母序号下同 A．铝土矿主要成分Al2O3B．钾长石主要成分KAlSi3O8 C．赤铁矿主要成分Fe2O3D．磁铁矿主要成分Fe3O4 2探究金属性质金属原子容易失去最外层电子化学性质活泼．图1为探究金属化学性质的实验图2是金属化学性质网络图． ①图1甲中反应现象是丙中反应的化学方程式为 ②图1只有乙中不反应能得出三种金属活动性及它们和氢元素的位置关系由强到弱的顺序是填元素符号 ③依据图1完成金属性质网络图2中的A属于填物质类别 3认识金属的制备工业上常采用还原法置换法电解法制备金属． 用一氧化碳还原赤铁矿冶铁反应的化学方程式为 4金属在生产生活中应用广泛 ①下列金属制品的用途利用其导电性的是 A．铁锅B．铜导线C．铝箔D．黄金饰品 ②合金性能优于单一金属因而被广泛应用．焊锡主要含锡铅与其组成金属相比具有的特性可用于焊接电子元件． ③金属是一种有限资源需要保护和回收利用． 黄铜铜锌合金用作弹壳的制造．现有一批使用过的锈迹斑斑的弹壳处理这批弹壳可以制得硫酸锌和铜其主要流程如下所示 【收集资料】弹壳上的锈主要为Cu2OH2CO3能与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液弹壳中其他杂质不溶于水也不参加反应． a．写出弹壳上的锈与稀硫酸反应的化学方程式 b．固体D为．
碳和碳的化合物在自然界广泛存在．请回答 1金刚石和石墨是两种常见的碳单质其物理性质相差很大的原因是． 2下列是有关CCOCO2三种物质的说法 ①三种物质都含有碳元素都可以燃烧 ②COCO2都是没有颜色没有气味的气体 ③CO2可用于光合作用CO可用于人工降雨 ④CO2能产生温室效应CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 ⑤CO2可用来灭火CO可用作燃料 以上说法中正确的是 A．①②③B．②③④C．②④⑤D．①③⑤ 3以下是常用的实验装置图 ①装置B或装置C都可用来制二氧化碳其中装置C的优点是 ②CO2通入E装置中的现象是反应方程式为． ③若用D装置收集H2则H2应从填“a”或“b”端通入． ④写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式． 4实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳取含碳酸钙80%的石灰石12.5g和足量稀盐酸完全反应石灰石中的杂质不溶于水也不与稀盐酸反应求生成二氧化碳的质量．
某兴趣小组的同学对一包在空气中敞口放置一段时间的碱石灰产生了好奇于是他们对这包碱石灰的成分展开了探究． 【提出问题】他们要探究的问题是这包久置的碱石灰样品的成分是什么． 【查阅资料】 ①碱石灰是由CaO与NaOH固体混合而成通常用于吸收二氧化碳及干燥气体 ②熟石灰固体溶解度小溶于水放出的热量少可以忽略不计． 【提出猜想】该碱石灰的主要成分可能含CaONaOHCaOH2CaCO3和． 【实验探究】小组的同学设计实验并进行验证过程如下 ①小明取部分该碱石灰样品于试管中加少量水后无放热现象说明这包碱石灰样品中不含继续加足量水振荡静置后白色沉淀小明认为碱石灰样品中一定含CaCO3小美认为他的结论不准确原因是．用化学方程式表示 ②从小明的试管中取少量上层清液于另一试管中向其中滴加过量BaCl2溶液白色沉淀生成． ③把过程②所得物质过滤向滤液中滴加无色酚酞溶液溶液变红色． 【解释与结论】根据以上探究 ①你认为该包碱石灰样品一定含的物质是可能含的物质是． ②实验探究过程． ③所得溶液中除酚酞外还含的溶质是． 【迁移应用】 下列气体①氢气②氧气③一氧化碳④氯化氢⑤二氧化硫⑥氨气不能用碱石灰干燥的是填字母序号． A．①②③B．④⑤⑥C．④⑤D．⑤⑥
请根据下列事实写出有关化学方程式 1军事上用照明弹是利用镁粉燃烧来照亮夜空． 2工业上用赤铁矿主要成分是氧化铁炼铁．
爱我家乡． 1舌尖上的中国II对我们山东的煎饼做了详细的报道其中地瓜煎饼中的淀粉可给人体提供丰富的． A．蛋白质B．糖类C．油脂D．维生素 2小明同学去泰山时用瓶装了一些山上的泉水带回实验室在老师的指导下制取蒸馏水．请回答下列问题 ①取水后先加入明矾其作用是． ②进行过滤操作时下列做法错误的是． A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C．滤纸的边缘要低于漏斗口D．液面不要低于滤纸边缘 ③向滤液中加入活性炭利用其性除去水样中的色素和异味． ④消毒剂高铁酸钠Na2FeO4集氧化吸附凝聚杀菌等功能于一体目前被广泛应用于自来水净化．高铁酸钠中铁元素的化合价为． 3鲁南化肥厂生产的主要产品尿素[CONH22]磷酸氢铵[NH42HPO4]等其中磷酸氢铵属于填“氮肥”“磷肥”“钾肥”“复合肥”．小明将尿素与熟石灰混合研磨填“能”“不能”产生氨气．
某学习小组用三只洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀条件进行探究设计实验如图所示一周后观察现象．下列说法错误的是
下列实验目的无法实现的是 选项 实验目的 实验操作或加入试剂 A 鉴别羊毛和棉花 取样后点燃闻气味 B 鉴别食盐水和稀盐酸 取样后滴入石蕊溶液 C 除去CuO中少量的木炭 在空气中充分灼烧 D 除去NaOH溶液中少量的CaOH2 通入CO2气体
用化学用语填空． 地壳中含量最多的元素是由该元素组成占空气体积分数为21%的物质是将木炭放入足量的该物质中充分燃烧会生成产生的气体通入到澄清石灰水中生成的白色沉淀是由和CO32﹣构成若将该气体通入水中写出反应后的生成物并标出生成物中碳元素的化合价．
化学是一门富有创造性的科学对推动社会进步发挥着巨大作用． 1有“锂”走遍天下．锂电池广泛用于通信电动车等行业图1是锂的原子结构示意图和元素周期表中锂元素的部分信息．由此判断锂原子在化学反应中易选填“得到”或“失去”电子写出锂离子的符号 研究表明锂的金属活动性比较活泼．写出金属锂与稀硫酸反应的化学方程式 2氟化钠常用作牙膏添加剂能有效预防龋齿．氟化钠和氯化钠一样都是由填“分子”“原子”或“离子”构成． 3氟利昂曾经是一种很好的制冷剂自1987年国际规定禁止使用因为氟利昂分解出氟原子能引发下列循环反应而破坏臭氧O3层①Cl+O3=ClO2②ClO+O3=Cl+O2．在上述循环反应中氯原子起作用O3和O2的化学性质不同的原因是 4如2图所示脱氧剂在食品防腐保鲜特别是对延长含高油脂食品的保质期有着重要作用．脱氧剂对食品具有防腐保鲜作用的原因填字母编号． a．脱氧剂具有杀菌消毒的作用 b．脱氧剂吸收水分使食品保持干燥 c．脱氧剂吸收氧气防止食品发生缓慢氧化 5通过氯化钠及硝酸钾的溶解能力及提取方法． 图3为氯化钠和硝酸钾溶解度曲线由图知要从硝酸钾溶液中出硝酸钾结晶析出适合用法分析两物质溶解度曲线可以发现二者的相同点有选字母编号． A．易溶物质 B．溶解度随温度变化的方向 C．溶解度受温度影响的程度 D．20℃时的饱和溶液溶质质量分数 E．23℃时的溶解度 F．40℃100g饱和溶液降温到20℃析出晶体的质量．
我国科学家屠哟哟因发现青蒿素化学式C15H22O5﹣﹣一种用于治疗疟疾的药物而获得诺贝尔奖下列说法正确的是
下面有关实验现象描述正确的是
下列变化与其他三种变化有本质区别的是
同学们对教案备课库常见的几个基本实验进行了如图探究 1观察图有明显错误的是填字母序号图所示实验 2用装置A制取气体的化学方程式为验满该气体的具体操作和现象是 3经过实验改错后BCD为粗盐提纯的3个实验操作C中实验结束后发现滤液仍然浑浊原因可能是D中玻璃棒的作用是若该实验中得到的NaCl的产率比实际值低则可能的原因是填序号 ①溶解粗盐时加入水的量不足 ②过滤时滤纸破损 ③蒸发时有少量液体溅出 ④称量时晶体表面仍然潮湿．
如图是常见固体物质的溶解度曲线根据图示回答 1对A物质来说a点的意义是． 2将t1℃140gA的饱和溶液升温至t2℃时可用图上的点表示此时溶液是填“饱和”或“不饱和”状态然后再加入A物质40g可用曲线上的点表示．t2℃时ABC三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是． 3若将d点温度下ABC三种物质的饱和溶液降温至t1℃没晶体析出的是物质．
金属Ti具有熔点高密度小抗腐蚀易于加工等优良性能被誉为“未来的金属”．工业上以钛酸铁FeTiO3等原料经过一系列反应制备纳米二氧化钛和钛．主要生产过程如下其他产物已略去 1反应①生成两种氯化物和一种有毒的氧化物气体该气体的化学式是 2反应②的化学方程式是 3纳米二氧化钛中钛元素的化合价为价． 4反应①②③④中属于置换反应的是填序号．
下列成语中一定包含化学变化的是
实验室中常用红磷来测定空气的组成如图．此反应的化学方程式是若改用其他可燃物来代替红磷在选择可燃物时应该考虑的因素为答一点即可．
我市盛产石灰石主要成分是CaCO3．某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验．取一定量的石灰石样品研碎和100g溶质质量分数为10%的稀盐酸放入烧杯中．在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量记录数据如表假设反应匀速进行杂质不溶于水也不与稀盐酸反应烧杯的质量为25g 反应时间/s 20 40 60 80 100 烧杯和药品质量/g 137.8 135.6 m 134.5 134.5 请计算 1表中的“m”为g 2该石灰石样品中碳酸钙的质量分数．计算结果精确至0.1%
下列实验操作正确的是
如图所示为汽车尾气中有毒气体转化为无毒气体的微观示意图下列说法正确的是
第四套人民币硬币中涉及到FeCuNi镍等金属．已知Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4Fe+NiCl2═Ni+FeCl2．下列关于三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是
如图是abc三种物质的溶解度曲线下列分析不正确的是
对“某地爆炸事故”的调查发现事故地存放有大量硝酸钾和碳化钙CaC2．碳化钙遇水反应会生成乙炔C2H2和氢氧化钙同时放出大量的热乙炔是一种易燃的气体它和空气混合极易爆炸．按所给信息回答问题 1标出硝酸钾中氮元素的化合价． 2写出碳化钙与水反应的化学方程式． 3当失火地点存放有碳化钙时可采用的灭火方法是什么
“爱旅游爱生活”旅行会让生活变得更加美好． 1旅行时多数人喜欢携带轻便耐摔的塑料水杯耐磨性好的尼龙旅行包它们属于材料人们会带一些面包饼干等食品它们为人体提供的营养素是． 2旅途中皮肤意外擦伤常用碘酒消炎使用时会闻到特殊气味请从微观角度解释闻到气味的原因 3进行篝火晚会时人们不会把木材平铺在地上点燃而是将其架空后点燃这样做的目的是．
建立“宏观﹣微观﹣符号”三者之间联系是化学学科特有的思维方式． 1从图1结构示意图可知此粒子的符号是 2如图2是物质I的组成和构成示意图请举例写出②中一种物质的化学式．
用实验探究铝和铜的金属活动性强弱若提供的试剂只有氯化铜溶液氯化铝溶液铝铜和稀盐酸对此下列说法正确的是．
硒是人体必需的微量元素硒主要来自海鲜类食品．如图是元素周期表的一部分据此判断硒的有关知识不正确的是
下列关物质的检验方法和结论都合理的是
热门题库
更多
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
湘公网安备 43130202000226号