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某化学实验小组在验证酸碱盐的化学性质时做如图所示的实验:(1)实验一中能够观察到的明显现象是 ;(2)实验二中发生反应的化学方程式为 ;(3)将上述实验后三支试管中的所有物质倒入同一个烧杯...
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下图所示是为了验证稀硫酸化学性质做的三个实验回答下列问题1A.实验最终能观察到的现象是2B.实验能体
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为了验证Fe3+的性质某化学兴趣小组设计了如图所示的一组实验其中实验方案设计错误的是
只有④
只有③
③和④均错
全部错误
课本上有8个基础实验以提升同学们的实验能力以下叙述正确的是
“氧气的制取与性质”实验中,做实验时要戴上护目镜
“酸与碱的化学性质”实验中,将实验废液直接倒入下水道
“溶液的酸碱度”实验中,将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度
“粗盐的初步提纯”实验中,持续加热食盐溶液直至水分蒸干
非金属溴与氯气的性质很相似在探究溴单质的性质时其基本程序应该是
做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论
观察溴的外观性质→做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论
观察溴的外观性质→预测溴的化学性质→做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论
预测溴的性质→做实验并观察实验现象→分析、解释,得出结论→观察溴的外观性质
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下列课外实验与物质的化学性质无关的是
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某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铜并验证反应后的气体产物实验室现有如图所示实验装
某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铜并验证反应后的气体产物实验室现有如图所示实验装
为了验证Fe3+的性质某化学兴趣小组设计了如图所示的一组实验其中实验方案设计错误的是
只有④
只有③
③和④均错
全部错误
为了验证Fe3+的性质某化学兴趣小组设计了如图所示的一组实验其中实验方案设计错误的是
只有④
只有③
③和④均错
全部错误
课本上有8个基础实验以提升同学们的实验能力以下叙述正确的是
“氧气的制取与性质”实验中,做细铁丝燃烧实验时要在集气瓶底预留一点水
“酸与碱的化学性质”实验中,将实验废液直接倒入下水道
“溶液的酸碱度”实验中,将pH试纸伸入溶液中测定酸碱度
“粗盐的初步提纯”实验中,持续加热食盐溶液直至水分蒸干
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图所示知识网络A.B.C.D.是不同类别的无机化合物①②③④⑤表
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