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端午节是我国人民的传统节日，节日当天有吃粽子的习俗．下列与粽子的相关说法中，正确的是（ ）
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粽子是我国传统节日——端午节必备的风味食品端午节的设置与下列哪一历史人物密切相关
张骞
司马迁
孔子
屈原
端午节是中国人民的传统节日其划龙舟吃粽子的习俗主要是为了纪念
屈原
扁鹊
孔子
老子
汉族传统节日端午节的主要活动有
贴春联
龙舟竞技
插柳
吃粽子
吃月饼
下列关于我国传统节日的描述不正确的是
清明节吃寒食是为了纪念一位先皇
端午节人们以吃粽子、赛龙舟来悼念屈原
人们在春节燃放鞭炮、贴春联、舞狮子、拜年贺喜等习俗至今仍广为流行
元宵节挂灯最早跟fó jiāo 仪式有关联
在下列传统节日中有吃粽子赛龙舟习俗的是
清明节
重阳节
端午节
元宵节
端午节是中华民族重要的传统节日已有上千年的历史端午节习俗有赛龙舟吃粽子等据此信息可以推断出该习俗应该
北方地区
南方地区
西北地区
青藏地区
汉族传统节日端午节的主要活动有
贴春联
龙舟竞渡
插柳
吃粽子
吃月饼
下列叙述内容最符合端午节饮食风俗的选项是
节日期间我国南方的粽子以甜味为主
在北方有吃五生盘的习俗
在南方有吃汤团和炸糕的习俗
民间有吃粽子的习俗
端午节是我国的传统节日每年的农历五月初五人们吃粽子赛龙舟以纪念战国时期楚国的屈原这说明①传统文艺具有
①②
②③
①③
③④
端午节是我国的传统节日据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原每到这一天人们都会吃粽子赛龙舟这说明①是对
①②
②④
①③
②③
端午节吃粽子这是中国人民的传统习俗粽子又叫什么
每年的农历五月初五是我国传统节日端午节这一天人们有吃粽子划龙舟挂香囊等习俗今天的农历据说来源于
夏朝
商朝
周朝
秦朝
中国传统节日端午节有吃粽子赛龙舟等民俗相传这一习俗是为了纪念
鲁班
荀子
屈原
老子
端午节是中国的传统节日有着浓厚的文化积淀你知道端午节划龙舟吃粽子的民俗为了纪念谁
孔子
屈原
诸葛亮
李冰
每年的农历五月初五是我国传统节日端午节这一天人们有吃粽子划龙舟挂香囊等习俗今天的农历据说来源于
夏朝
商朝
周朝
秦朝
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下列化学实验现象描述正确的是
空气中体积分数约为21%的气体是
同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验A～E为装置编号． 1写出图中标示的仪器名称①． 2实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为可选用的发生装置是． 3如果要收集氢气则不能选择的收集装置是． 4实验室选用B为发生装置制二氧化碳如用分液漏斗替换仪器②其优点是．
实验室配制一定质量分数的稀硫酸并用其除铁锈部分操作如图所示其中正确的是
小明从实验室中找出了如下五种化肥硫酸铵氯化铵硫酸钾磷矿粉尿素[CONH22]下列有关说法不正确的是
按照要求写出下列反应的化学方程式 1小苏打受热分解． 2用稀硫酸除铁锈．
某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4CuSO4的废液他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体设计了如下操作方案结合方案回答下列问题 1固体A中含有 2步骤①中反应的化学方程式为 3操作a的名称为 4理论上所得硫酸亚铁晶体的质量填“＞”“＜”或“＝”原废液中硫酸亚铁的质量．
阅读下面科普短文原文有删改． 我国是世界上最早种茶制茶和饮茶的国家．茶多酚是形成茶叶色香味的主要成分之一也是茶叶中有保健功能的主要成分之一具有解毒和抗辐射等作用． 从茶叶中提取茶多酚的流程为 经实验测定发现提取液温度是影响茶多酚提取率的因素之一．以绿茶为原料在其他条件最优的情况下测定茶多酚提取率的变化趋势如图所示． 在一定条件下随着提取时间的延长茶多酚的提取率不断增加在45分钟时达到最大值．超过45分钟时茶叶中其它成分也随之提取出来导致提取率下降． 依据文章内容回答下列问题 1很多人喜欢饮茶的原因是． 2若在实验室提取茶多酚则操作①的名称是． 3请你对喜欢喝茶的人提出一条合理的建议．
如图是甲乙固体的溶解度曲线下列说法正确的是
下列变化中属于化学变化的是
今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”主题是“减少灾害风险建设安全城市”．下列做法不合理的是
小聪为了探究燃烧的条件设计了如图实验装置．通过用力上下振荡锥形瓶可以看到白磷燃烧水火相容的场景停止振荡则火焰熄灭．该实验直接说明的燃烧需要的条件是
如图中①是钠元素在元素周期表中的信息ABC时三种粒子的结构示意图． 试回答 1钠元素的原子序数为 2ABC中属于同种元素的粒子是写字母编号 3A和B两种粒子的相同所以它们具有相似的化学性质在化学反应中它们容易填“得到”或“失去”电子 4C所表示的粒子是填“原子”或“离子”．
某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉在高温条件下使其充分反应．待反应结束后该小组成员对容器内剩余物质的组成进行如下探究 【提出猜想】 1对容器中剩余物质的组成提出如下猜想你认为不合理的有填字母． A．C和COB．COC．CO和O2D．CO2E．C和CO2 2小明认为可能是CO和CO2的混合气体你认为还可能是． 【实验探究】小明为了验证自己的猜想按如图所示装置进行探究． 3装置B中NaOH溶液的作用是． 4若小明的猜想成立他能观察到实验现象有． 5装置D玻璃管中反应的化学方程式是． 【反思交流】 6若反应前容器中碳粉的质量为12g且小明的猜想成立则容器中氧气质量m的取值范围是．
已知ABCDE是教案备课库中常见的不同类别的物质．它们之间的关系如图所示“→”表示物质间的转化关系“﹣”表示两端的物质能发生反应．A和D是配制波尔多液的主要原料E是应用广泛的金属．则B的俗称为C在生产上的用途有写一种D与E反应的化学方程式为．
某化学反应的微观示意图如图． 请回答 1A分子中氮氢原子个数比为． 2C为尿素[CONH22]农业上常用作填“氮”“磷”或“钾”肥． 3如图所示物质中属于氧化物的是填字母序号． 4该反应的化学方程式是．
下列关于物质的用途不正确的是
溶液的知识广泛用于生产生活．下列说法正确的是
现代社会对能量的需求量越来越大下列不属于新能源的是
在硝酸银硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉反应停止后过滤滤液仍为蓝色有关判断正确的是
分别将下列各组物质同时加入到足量水中最终能得到无色透明溶液的是
为了解甲酸的分解产物实验小组进行了以下探究 【查阅资料】甲酸HCOOH的熔点为8.6℃能分解生成两种物质． 【提出猜想】实验小组对甲酸的分解产物提出了猜想 猜想1．H2和CO2猜想2．CO和H2O． 【设计实验】20℃时甲酸的状态为从图一装置中选择合适的装置填序号对甲酸进行加热．为了加快分解速率实验小组加入了催化剂反应后将分解产物通入图二装置进行实验． 【实验预测】若猜想l成立则D中的实验现象应为． 【进行实验】实验中观察到C处瓶内出现大量水珠F处玻璃管中出现的现象为甲酸分解的化学方程式为． 【交流拓展】资料表明不同条件下甲酸的分解产物不同猜想1和猜想2均能成立．据此小新对甲酸的分解产物又提出新猜想猜想3．H2O和CO2猜想4．CO和H2．经讨论认为无需进行实验就能确定猜想3和猜想4都错误理由是．
“哈罗”共享单车来淮安啦！由于其符合“低碳”出行的理念很受同学们的喜爱． 1“低碳”指的是较低的气体排放． 2“哈罗”单车的橡胶轮胎属于材料．填“金属”或“有机合成” 3“哈罗”单车要放在阴凉处避免阳光直晒否则容易爆胎爆胎的原因是从微观角度解释．
如图所示实验操作中正确的是
氮的固定指的是通过自然或人工方法将氮气转化为其它可利用的化合物的过程．一种“人工固氮”的新方法是在光照条件下氮气在催化剂表面与水蒸气发生反应生成氨气和氧气该反应的微观示意图如图． 1依据反应的微观示意图写出化学方程式反应的基本类型是． 2氨是氮肥工业的重要原料．某化肥厂生产铵态氮肥NH42SO4的工艺流程如下 则加入的X应为填字母序号． A．H2SO4B．CaSO4C．SO2．
地球是我们美丽的家园保护环境人人有责．请回答下列问题 1pH小于5.6的降雨称为酸雨写出酸雨造成的危害答一点即可． 22018年4月我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”成功首潜并在3900多米深海拍摄了大量照片有鱼虾和海星海参等美丽的深海生物也有人们不愿看到的塑料垃圾．废弃塑料带来的“白色污染”日益严重写出“白色污染”的防治措施答一点即可．
青铜是一种常见合金其主要成分是铜镍．如图为铜元素和镍元素在元素周期表中的部分信息．下列有关说法不正确的是
在实验探究课上老师给了同学们一包红色粉未该粉末是铜粉和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分提出了如下猜想 猜想l红色粉末是铜粉 猜想2红色粉末是氧化铁粉 猜想3红色粉末是铜粉和氧化铁粉． 并并设计如图所示实验预期的实验现象及结论如下 Ⅰ．若实验中无现象则猜想1成立 Ⅱ．若硬质玻璃管中红色粉末完全变黑猜想2成立 Ⅲ．若硬质玻璃管中红色粉末部分变黑猜想3成立． 请你分析并回答 1若确认猜想3成立则试管中出现的现象是． 2实验过程中硬质玻璃管内生成黑色固体发生的化学反应方程式是． 3实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是． 4从环保角度看上面的实验装置有不足之处请你对该装置进行改进具体措施是． 5若取5g红色粉末放入硬质玻璃管中通入一氧化碳片刻后加热至充分反应得到铁的质量为2.24g则原来混合物中氧化铁粉末的质量分数为． 6实验结束后得到了铜和铁为了探究铁和铜的金属活动性强弱请简述你的实验方案实验步骤把铁放入硫酸铜溶液中 实验现象铁表面附着红色固体溶液由蓝色变成浅绿色 实验结论铁比铜活泼．
如图A是钾元素在元素周期表中的部分信息图B是钾原子的结构示意图下列判断不正确的是
下列根据实验目的所设计的实验方案中正确的是
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