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如图所示，正确使用电流表测量通过小灯泡L1电流的电路是（ ）
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教案备课库《2015-2016学年广西桂林市九年级（上）期末物理试卷》真题及答案
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如图甲电路当开关s闭合后电流表的指针偏转如图乙所示其中a电流表测量的是通过选填电源L1或L2的电流通
在如图12a所示的电路中电流表A.1的示数是16A电流表A.2的示数为08A通过灯泡L3的电流如图1
小明同学做用电流表测电流实验的电路如图所示请用笔线代替导线将电路连接完整使灯L1和L2并联连接电流表
如图所示的电路中电流表测量的是
通过灯L1的电流；
通过灯L2的电流；
通过灯L1和灯L2的电流之和；
电源供给电路的总电流。
在如左下图12a所示的电路中电流表A.1的示数是1.6A电流表A.2的示数为0.8A通过灯泡L3的电
图甲是用电流表测量电流的实物连接图请按要求回答⑴画出图甲的电路图⑵图甲中电流表测量的是通过灯泡的电流
如图所示的电路中闭合开关电流表测量的是
通过灯L1的电流
通过灯L2的电流
通过灯L1和灯L2的电流之和
电源供给电路的总电流
如图所示的电路中用电流表测量电路的电流以下说法中正确的是
电流表测的是L.
1
的电流
电流表测的是L.
2
的电流
电流表与电灯并联了
电流表测的是干路中的电流
如图甲所示为小明用电流表测灯泡L1与L2并联电路中通过灯泡L1电流的电路应将导线接头M.接电流表的选
如图所示闭合电健两个灯泡都不亮电流表指针几乎未动而电压表指针有明显偏转该电路的故障可能是
电流表坏了或未接好：
从a经过L1到b的电路中有断路。
L2灯丝烧断灯座未接通。
电流表和L1、L2都坏了。
如图3所示的电路中电流表测量的是:
通过灯L1的电流;
通过灯L2的电流;
通过灯L1和灯L2的电流之和;
电源供给电路的总电流.
要用电流表测量通过小灯泡L2的电流如图所示的电路图正确的是
如图是探究殡殓电路电流特点实验室威廉好的电路先要要求灯L1和等L2并联且电流表测灯L2的电流1请你用
有两盏灯炮接在同一电路中用电流表测得通过灯泡L1的电流是0.5A通过灯泡L2的电流是0.8A于是可以
如图所示是小明设计的电路大家对他的设计进行了电路分析其中不正确的是
开关S.同时控制灯泡L1、L2
灯L1、L2是并联的
电流表测量灯L1的电流
电流表测量灯L2的电流
如图所示的电路中电流表测量的是
通过灯L1的电流
通过灯L2的电流
通过灯L1和灯L2的电流之和
电源供给电路的总电流
某同学测量电路中的电流时在如图所示的电路图中的P.点接入电流表测量时电流表的读数是0.6A已知两个灯
如图甲电路当开关s闭合后电流表的指针偏转如图乙所示其中a电流表测量的是通过选填电源L1或L2的电流通
如图是小明设计的电路大家对他的设计进行了电路分析其中不正确的是
开关S.同时控制灯泡L1、L2
灯L1、L2是并联的
电流表测量灯L1的电流
电流表测量灯L2的电流
如图所示的电路中闭合开关时下列说法正确的是
两灯泡串联
电流表测的是总电流
电流表测得是L1电流
开关只能控制L2
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如图所示物体A重30N用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动则物体A所受的摩擦力是N物体B重30N放在一平方米的桌面上B的底面积为50平方厘米则桌面受到的压强为pa．
如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作根据此图回答下列问题 1若选用的操作是③④可探究浮力的大小与的关系． 2若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系应选用的操作是填序号． 3由操作可知物体浸没在水中时所受的浮力大小为N． 4由操作可知物体的体积大小为cm3． 5由实验的数据可计算出物体的密度为kg/m3．
如图所示将塑料绳一端扎紧把绳尽可能撕成更多的细丝用手从上向下捋几下观察到细丝蓬散开来是因为细丝与手摩擦后带上选填“同”或“异”种电荷而相互．
用鸡蛋去碰石头结局通常是鸡蛋被碰破而石头却完好．从物理学的角度来看蛋壳的硬度不及石头在相碰撞时鸡蛋对石头的力大于/等于/小于石头对鸡蛋的力．鸡蛋轻轻一磕便容易破碎而用手握鸡蛋却很难将其握碎原因是．
如图水平桌面上有一质量分布均匀的木板M其右端与桌边相齐．木板在水平力F的作用下被缓慢的向右拉出桌边一小段距离．在此过程中下列说法正确的是
一辆坦克的质量为20t它有两条履带每条履带与水平地面的接触面积为2m2该坦克对水平地面的压力为N压强为Pa．
现有一节旧电池仍能向外供电但正负极标志已模糊不清请说明采用什么办法可以辨别它的正负极．
如图所示两试管装同体积的不同液体对试管底的压强相同则
如图所示要使电路中电流表的示数变小变阻器的滑片P应该向端移动使灯变亮一些变阻器的滑片应向滑动．
如图所示挂在弹簧测力计上的金属块在空气中和浸没在水中静止时的两种情景求 1金属块浸没在水中时受到的浮力是多少N 2排开水的体积为多少cm3 3金属块的密度是多少kg/m3．
如图所示合上开关电流表A1的示数为1.4A电流表A2的示数为0.5A则通过灯L2的电流为A若用电流表单独测灯泡L1的电流应选用量程选“0～0.6A”或“0～3A”．
如图甲是小华同学“探究二力平衡条件”时的实验情景． 1小华将系于小卡片重力可忽略不计两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮在线的两端挂上钩码使作用在小卡片上的两个拉力方向并通过调整来改变拉力的大小． 2当小卡片平衡时小华将小卡片转过一个角度松手后小卡片选填“能”或“不能”平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究． 3为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡在图甲所示情况下小华下一步的操作是． 4在探究同一问题时小明将木块放在水平桌面上设计了如图乙所示的实验同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是． A．减少摩擦力对实验结果的影响 B．小书片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转．
如图所示一个装水的密封杯子放在水平桌面上图甲若将杯子倒过来图乙则
下表列出了一些材料制成的长1m横截面积为1mm2的导线在20℃时的电阻值． 导线 银 铜 铝 钨 铁 锰铜合金 镍铬合金 电阻R/Ω 0.016 0.017 0.027 0.052 0.096 0.44 1.1 根据表中数据回答假如让你架设一条输电线路在铝线和铁线之间你应选用理由是．假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝在镍铬合金丝和锰铜合金丝之间你应选用理由．
如图所示瓶子里装有半瓶水用瓶盖紧瓶口这时瓶里的水对瓶底的压强和压力分别为p1和F1然后将瓶子倒过来这时水对瓶盖的压强和压力为p2和F2．则它们的压强和压力关系是p1p2F1F2．
如图是一个水壶请你针对它的构造写出两个它所涉及到的物理知识所列物理知识不要重复．．
正在加速滑行的雪橇如果所受外力突然消失则雪橇将不可能
用水把两块平行的玻璃之间的空气排开后沿垂直玻璃板方向把它们分开必须沿垂直玻璃板方向作用很大的力这是由于的作用．两块玻璃越大分开它们的作用力因为．
“低碳生活”是当今社会所倡导的绿色生活方式．利用太阳能将2000kg的水从15℃加热到50℃可以少燃烧kg烟煤[设烟煤完全燃烧烟煤的热值为2.94×107J/kgc水=4.2×103J/kg．℃]．
关于运动和力的关系下列说法中正确的是
做决定电阻大小的因素的实验器材如图其中13为锰铜丝24为镍铬丝它们中的第3根横截面积为2S其它根横截面积为S．1为了研究电阻与导体材料有关应将导线和导线先后接入电路AB两点间．2为了研究电阻与导体的长度有关应将导线和导线先后接入电路AB两点间．3为了研究电阻与导体的关系应将导线1和导线先后接入电路AB两点间．
在做托里拆利实验时如果把玻璃管倾斜一定角度玻璃管内水银柱的长度将水银柱的高度．填“变大““变小“或“不变“
下列阐述正确的是
交通法规定乘坐汽车时乘客必须系好安全带．这是为了汽车突然减速乘客由于身体向前倾倒而造成伤害．假如正在行驶的汽车所受的力全部消失汽车将会处于状态．选填“静止”“匀速运动”“加速运动”或“减速运动”
有两个电阻之比R1R2=25把它们串联在电路中通过它们的电流强度之比I1I2=加在它们的两端电压之比U1U2=如果把它们并联在电路中通过它们的电流之比I1I2=加在它们两端的电压之比是U1U2=．
如图所示的电路中AB两点间的电压是6V电阻R1=4Ω电阻R1两端的电压是2V求R1中的电流强度和电阻R2．
科学探究的过程一般要经历“提出问题”“猜想与假设”“实验和论证”等环节．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中小华同学提出了三个猜想 猜想A摩擦力的大小与压力的大小有关． 猜想B摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关． 猜想C摩擦力的大小与物体运动的速度有关． 为了验证这三个猜想小华同学设计了如图所示的实验 1在实验中为了使摩擦力大小等于测力计示数小华应该用测力计水平方向拉着物体做运动． 2由图和图两个实验可知摩擦力的大小与压力的大小有关． 3由图甲和图丙两个实验可知摩擦力的大小与有关． 4为了验证猜想C是否正确小华同学用图甲装置进行了三次实验实验记录如下 试验次数 木块运动速度m/s 测力计示数N 1 0.05 0.6 2 0.10 0.6 3 0.15 0.6 由实验记录可知猜想C是选填“正确”或“错误”的． 5在实验探究中小华同学应用的研究物理问题的方法是． A．类比法B．控制变量法C．推理法D．等效替代法．
自由运动的滚摆每次上升的高度逐渐减小下列说法正确的是
密度是0.6×103kg/m3的木块体积是4m3当它浮在水面上时取g=10N/kg求 1木块重力 2木块受到的浮力 3木块排开水的体积 4木块露出水面的体积．
居民楼的楼道里夜间只是偶尔有人经过电灯总是亮着造成很大浪费．科技人员利用“光敏”材料制成“光控开关”﹣﹣天黑时自动闭合天亮时自动断开利用“声敏”材料制成“声控开关”﹣﹣当有人走动发出声音时自动闭合无人走动时自动断开．若将这两种开关配合使用就可使楼道灯变得“聪明”．请按上述要求在图中虚线方框中设计此电路请在开关旁注明开关名称．
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