阅读下面关于“旅游景观的欣赏”的教学实施过程，回答以下问题。为本次教学过程设计一个合适的教学目标。

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旅游景观欣赏是一门艺术又是一门学问据此回答10～11题10.欣赏下列哪些景观必须把握好时机①吉林雾凇

①②③ ②③④ ③④⑤ ①②⑤ 11.下列有关旅游资源的欣赏，说法正确的为： A.观桂林山水主要是把握好时机B.观武陵源群峰要注意近观 C.“相看两不厌，惟有敬亭山”反映古代文人观景把握住了时机 D.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是欣赏自然景观的色彩美

旅游景观欣赏是一门艺术又是一门学问据此回答9～10题9.欣赏下列哪些景观必须把握好时机①吉林雾凇②峨

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①②③ ②③④ ①③④ ①②③④ 2.欣赏下列哪些景观必须把握好时机（） ①吉林雾凇 ②峨眉“金顶佛光“ ③钱塘江大潮 ④路南石林 ⑤本溪水洞 A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②⑤ 3.下列有关旅游资源的欣赏，说法正确的是（） A.观桂林山水主要是把握好时机 B.观武陵源群峰要注意近观 C.“相看两不厌，唯有敬亭山”反映古代文人观景把握住了时机 D.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是欣赏自然景观的色彩美

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①②③ ②③④ ①③④ ①②③④ 10.欣赏下列哪些景观必须把握好时机（） ①吉林雾凇 ②峨眉“金顶佛光“ ③钱塘江大潮 ④路南石林 ⑤本溪水洞 A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②⑤ 11.下列有关旅游资源的欣赏，说法正确的是（） A.观桂林山水主要是把握好时机 B.观武陵源群峰要注意近观 C.“相看两不厌，唯有敬亭山”反映古代文人观景把握住了时机 D.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是欣赏自然景观的色彩美

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