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将研究对象按随机原则分为实验组和对照组 实验组与对照组不是随机的 实验组(干预组)和对照组在某些方面必须相似 常用于行为观察 由原因到结果的调查研究
使实验组与对照组中的人数相等 使研究对象不清楚自己属于实验组还是对照组 使非研究因素在实验组与对照组之间保持均衡 保证实验对象的代表性,使研究结果更为可靠 使观察者不清楚研究对象属于实验组还是对照组
将研究对象按随机原则分为实验组和对照组 实验组与对照组不是随机的 实验组(干预组)和对照组在某些方面必须相似 常用于行为观察 从原因到结果的调查研究
提高实验组和对照组的可比性 使实验组和对照组都受益 增加参与研究对象的依从性 在试验期间对干预病人和对照病人的处理与评价相似 减少选择偏倚
将研究对象按随机原则分为实验组和对照组 实验组与对照组不是随机的 实验组(干预组)和对照组在某些方面必须相似 常用于行为观察 由原因到结果的调查研究
控制混杂因素的作用,提高统计效率 便于研究对象回忆暴露因素 保证病例组与对照组有相同的样本量 便于选择对照组 保证病例组与对照组有一致的研究因素
病例组选择怀疑患某种疾病的人,对照组选择未患该种疾病的人 病例组为确定患某种疾病的人,对照组为怀疑患该种疾病的人 病例组和对照组均未确定患某种疾病 病例组和对照组均是患某种疾病的人 病例组应是确定患某种疾病的人,对照组是不患该种疾病的人
病例组选择怀疑患某种疾病的人,对照组选择未患该种疾病的人 病例组为确定患某种疾病的人,对照组为怀疑患该种疾病的人 病例组和对照组均未确定患某种疾病 病例组和对照组均是患某种疾病伪人 病例组应是确定患某种疾病的人,对照组是不患该种疾病的人