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会使得《条例》更加体现民意、集中民智 是我国公民直接行使管理国家权利的体现 体现以人为本的办事工作方针 是我国人民行使批评权的体现
流动人口的小孩、农村留守儿童占很大比重 “黑校车”、“超载校车”多集中于中西部、农村地区、城市外来人口聚集区、城乡结合部 校车事故主要发生在义务教育阶段和幼儿园阶段 政府加大监管是终极措施
校车存在超载、超速的行为，发生交通事故，才构成犯罪 校车超载、超速构成危险驾驶罪 校车超载、超速致人死亡的，构成危险驾驶罪 校车超载、超速构成交通肇事罪
加强校车安全管理 明确学校监管责任 为上下学的学生提供便利 保障乘车幼儿、学生的人身安全
科学地增加对校车方面的财政支出 校车运营私有化，强化市场运行机制 地方人民政府可以采取措施发展公共交通，合理规划、设置公共交通线路和站点，为需要乘车上下学的学生提供方便 整合规划全部校车道路
安全意识淡薄 校车运营成本过高，学校责任过多 政府职能部门安全管理职责落实不到位 校车质量、管理等问题均参差不齐
从实际出发，实事求是 坚持重点论 分清矛盾的主次方面，抓主流 认识在实践的基础上发展
行驶时超速、超载会增大汽车的动能，撞击时破坏就大 超速行驶会增大汽车的惯性，难以刹车 校车的轮子做得宽大一些是为了增大摩擦力 加速行驶的汽车在水平方向受到的是一对平衡力
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