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下列哪项属于健康教育评价中健康行为的变化指标()
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妇幼保健主治医师《》真题及答案
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下列哪项属于职业场所健康教育评价的远期效果指标
职业病发病率
职工健康行为形成率
职工一般健康教育知识的知晓率
工作场所环境检测合格率
防护用具的配备程度
学校健康教育评价的指标包括
健康知识
健康信念
健康行为变化
身高、体重、胸围等
学生因病缺课率
下列哪种学校健康教育评价指标可以分别从形成率和参与率两个角度选择
健康知识
健康状况
健康信念
健康行为变化
学生因病缺课率
以下哪项属于健康教育评价中健康行为的变化指标
患病率
发病率
月病假率
正确卫生习惯的形成率
干预活动覆盖率
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直线回归方程最重要的应用是
非参数统计应用的资料是
三个样本率分别为72.9%94.0%53.2%评价其高低的方法是
实验设计的基本原则是
在做等级资料的比较时宜选用的分析方法是
2002年某医院住院病人中肺癌患者占15%该15%是
可信区间和医学参考值范围相比正确的说法是
分层抽样是
正相关时两变量则为
四种基本的概率抽样方法为
比较两家医院15年床位数的增加速度可选用的统计图为
计算乙肝疫苗接种后血清检查的阳转率分母为
完全随机设计的5个均数进行两两比较可以选择的检验方法是
统计表的基本结构为
在寿命表中平均期望寿命表示为
当总体为非正态时计算双侧95%医学参考值范围的公式为
将同质受试对象随机分配到各处理组中的实验设计方案是
常用计算标准化率的方法有
寿命表的用途为
当r=0.2时则决定系数为
回归系数的统计学意义是
t分布曲线是
可用于直线回归方程假设检验的方法是
应用χ2检验的资料应为
适宜作两样本t检验的计算公式为
相关系数的假设检验方法是
某种新的治疗方法不能治愈某病但可延长病人的生命可能发生的情况是
完全随机设计资料方差分析的变异分解为
均数和标准差的关系是
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