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如图是某同学设计的测定空气中氧气含量的实验装置．在具支试管中铺上一层玻璃棉，用于保护反应管；注射器提前连接好，装入100mL水．实验时，将橡皮塞取下，取一定量的白磷放入具支试管底部的玻璃棉上，塞紧橡...
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教案备课库《2016年中考化学二模试卷》真题及答案
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某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量实验后发现所测定氧气的体积分数低于五分之一针对这一事实你认
查看实验装置是否漏气
将红磷改为蜡烛再重做实验
实验中红磷的量可能不足，没有将瓶内氧气完全消耗
反应后未冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内水的体积减少
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究1如右图所示装置和药品进行实验待红磷燃烧熄灭装
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.1如图所示装置和药品进行实验可观察到的现象是
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.1如图1所示装置和药品是教材设计的测定空气中
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.1如图1所示装置和药品进行实验实验中可观察到
.某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置用于测定空气中氧气的含量试管的容积为50mL注射器的活塞实验
20mL处
15mL处
10mL处
5mL处
在今年的化学活动周中某校兴趣小组同学在培养中学生基本科学素养的化学实验研究课题组老师的指导下将课本测
反应容积体积小，药品消耗少
装置简洁，减少了甲装置中导管引起的误差
白磷比红磷着火点高，使用安全
容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量
某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置用于测定空气中氧气的含量试管的容积为50mL注射器的活塞实验前
20mL处
15mL处
10mL处
5mL处
某同学做了如图12实验装置气不漏气白磷达40℃燃烧燃烧现象与红磷燃烧相同整个实验如下1写出A.试管中
某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量对实验认识正确的是
选用红磷是因为反应可以消耗氧气，生成固体
将红磷可以改为铁丝、蜡烛
实验中红磷量越多，水位上升越高
本实验可以证明空气中约含有氮气78%、氧气21%，其它气体和杂质1%
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究1如右图所示装置和药品进行实验在集气瓶中发生反
某校兴趣小组同学在老师的指导下将课本测定空气中氧气的含量实验装置如甲图改进为新的实验装置如乙图以下对
反应在密闭的容器中进行，药品消耗少
装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差
容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量
反应容器中没有水，玻璃仪器不会炸裂，实验更安全
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究1如右图所示装置和药品进行实验待红磷燃烧熄灭装
下图装置可用来测定空气中氧气的含量针对该实验描述不正确的是
白磷的量不足会影响实验结论
将白磷改为木炭也能准确测定氧气含量
装置不漏气是实验成功的重要因素之一
试管内气体压强减小会导致水进入试管中
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.1如上图所示装置和药品进行实验可观察到的现象
在今年的化学活动周中某化学兴趣小组同学将课本测定空气中氧气的含量实验装置如甲图改进为新的实验装置如乙
反应容器体积小，测得结果偏小
装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差
在密闭容器中，不会污染空气
容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量
某同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量对实验认识正确的是
选用红磷是因为反应可以消耗氧气，生成固体
将红磷可以改为铁丝、蜡烛
实验中红磷量越多，水位上升越高
本实验可以证明空气中约含有氮气78%、氧气21%，其它气体和杂质1%
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究1如图一所示装置和药品进行实验整个实验中可观察
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究1如上图所示装置和药品进行实验实验中可观察到的
在今年的化学活动周中某校兴趣小组同学在培养中学生基本科学素养的化学实验研究课题组老师的指导下将课本测
反应容积体积小，药品消耗少
装置简洁，减少了甲装置中导管引起的误差
白磷比红磷着火点高，使用安全
容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量
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ABCDE是教案备课库中常见的五种物质．在通常情况下A为黑色粉末状固体BC均为无色无味的气体D为石灰石的主要成分实验室常用含D的物质与稀盐酸反应制取C单质E是组成空气的主要成分之一．它们之间的关系如图所示图中反应条件及反应④和⑤中某些反应物生成物已略去． 请回答下列问题 1写出下列物质的化学式D 2反应①的化学方程式为 3反应④的化学方程式为．
一块菜地的宽是34.2米长是宽的1.5倍．这块菜地的面积是多少平方米
空气是一种宝贵的自然资源分离液态空气不能得到的气体是
“一带一路”是跨越时空的宏伟构想赋予古丝绸之路崭新的时代内涵古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外下列属于物理变化的是
下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是
一个非零的数除以0.98得数比这个数．
在横线里填上＞＜或= 1.57×0.991.573.42×1.53.42 4.8×5.60.48×564.8×0.14.8÷0.1．
两个数相除的商是0.31如果被除数的小数点向右移动三位除数乘1000那么商是．
新装修房室内存在甲醛CH2O苯C6H6等有害物质．下列叙述正确的是
钢铁在生产生活中有着广泛的用途．请回答 1炼铁厂常以焦炭赤铁矿石主要成分是Fe2O3空气等为主要原料炼铁请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式． 2每年全世界钢铁的产量很高但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．请你写出一种防止铁锅生锈的方法．
下列物质的用途中利用其化学性质的是
已知两个因数的积是2.34如果两个因数都扩大10倍积是如果一个因数扩大10倍另一个因数缩小10倍积是．
微粒观是化学学科基本观念．下图中ABCD是四种粒子的结构示意图． 请回答下列问题 1图中ABCD属于种元素的粒子 2D原子中x= 3ABCD四种粒子中不具备稳定结构的是填序号 4A与C形成化合物的化学式是．
明明买了6本练习本兰兰买了3本同样的练习本明明比兰兰多花1.35元．1每本练习本多少元2明明和兰兰买练习本共花了多少钱
计算 181.25×0.6×9.3 215×3.6+4.83 398.42×2.5﹣83.7 4700×0.34×2.9．
3.6的3倍是4个1.2是．
5.023023是小数它的循环节是用简便方法表示写作将它保留三位小数是．
有一小正方形边长1.5分米如果用这样的4块小正方形拼成一个大正方形大正方形的面积是多少
1.5分求4个0.7是多少加法算式是乘法算式是0.7×4用计算比较简单．
实验室测定某铜锌合金样品的组成分四次取该样品与稀盐酸反应其实验数据记录如下表 1 2 3 4 取样品质量/g 50.0 50.0 50.0 50.0 取稀盐酸质量/g 40.0 80.0 120.0 160.0 产生气体质量/g 0.5 1.0 m 1.2 1上表中m的数值是． 2求样品中锌的质量分数写出计算过程．
计算下面各题．能简算要简算125.4×1.25×0.823.9÷2×4.94﹣3.64338.4÷0.25÷443.47÷3.47×45213.6÷0.8÷0.366.6÷5.5×1.7732.8×10.5÷0.6842÷5.25÷0.25．
5个0.18相加．加法算式．乘法算式．
简算题 12.4×12.5= 29.43×101= 33.4×12.5+6.6×12.5 40.125×9.3×0.8．
在室温下甲乙丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中现象图1所示甲丙还有剩余固体乙固体全部溶解．升温到80℃时发现甲固体全部溶解乙固体析出丙固体没有明显变化． 1室温时选填“甲”“乙”或“丙”溶液可能是不饱和溶液． 2图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是填“a”“b”或“c”下同． 3t2℃时甲乙丙三种物质的等质量的饱和溶液降温到t1℃时析出溶质最多的是． 4小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液该同学按下图所示步骤依次操作其中操作错误的步骤是填字母E中玻璃棒的作用是．
计算小数除法除数是向右移动了两位被除数也应该向移动位这是根据性质．
某化学兴趣小组同学为了探究实验室中一敞口放置的氢氧化钠固体是否变质进行了有关实验．请你与他们一起完成以下探究活动 [猜想] 猜想I没有变质 猜想Ⅱ已经变质变质的原因用化学方程式表示． [实验和推断] 1取固化样品溶于水得无色溶液A向溶液中溶液发现有产生则说明氢氧化钠已经变质．写出该反应的化学方程式． [反思]氢氧化钠的保存方法是填“A”或“B”． A．密封保存B．不需密封保存．
若1.2×45=54则1.2×0.45=．
用化学符号填空 1标出五氧化二氮中氮元素的化合价 2三个硫酸根离子 3保持过氧化氢化学性质的最小粒子 4澄清的石灰水溶液中的溶质．
先把题目补充完整使它成为乘减应用题再列式不计算．五年级有学生120人六年级人数是五年级的1.5倍列式．
下列关于金属有关的说法正确的是
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