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实验时若没有指明药品用量，液体药品一般取（ ）
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教案备课库《2012-2013学年北京市怀柔区雁栖学校九年级（上）月考化学试卷（9月份）》真题及答案
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规范的实验操作是实验成功的前提请回答1实验室取用药品应严格按照规定取用如果没有说明用量一般应按最少量
固体药品通常保存在里取用固体药品一般用块状药品用夹取.液体药品通常放在里.实验室中应注意节约药品如果
药品没有具体说明取用量时一般按最少量取用液体取______毫升固体_________________
1进行试管实验时若未说明用量液体药品用量一般取2给试管内的液体加热时液体体积不要超过试管容积的
化学实验过程中要严格控制药品的用量如果没有说明用量一般应该取_______固体药品只需_______
下列说法正确的是
可以通过品尝药品的味道来区分实验室中的食盐和白糖
为了节约实验经费，实验过程中多余的药品应该放回到原试剂瓶
小明同学用托盘天平称取了1.22 g食盐固体
如果没有说明实验中药品的用量，一般要取最少量，液体药品一般取1 mL ~2 mL
1量取5.0ml的液体药品用到的仪器是.2取用液体药品没有说明用量一般取3给试管内液体加热时试管口应
固体药品通常保存在________里取用固体药品一般用________块状药品用_______夹取液
在实验室取用药品时如果未说明用量一般按照最少量来取用即液体一般取固体一般是.
下列实验操作错误的是
实验时如果没有说明用量，液体药品一般取1-2ml
用排水法收集O2结束时，应先将导管移出水面再停止加热.
实验室制取气体时，应先检查装置的气密性再装药品
为了节约药品将用剩药品放回原试剂瓶
规范的实验操作是实验成功的前提请回答1实验室药品的取用要严格按照实验规定的用量取用若没有说明用量一般
实验室取用化学药品要注意节约没有说明用量时一般去最少量即液体取mL固体只需实验室用剩的药品放回原瓶
固体药品常保存在里取用粉末状固体药品用取用块状固体药品应使用液体药品常保存在里取用少量的液体药品应使
实验室里取用药品时若没有规定用量固体药品一般取液体药品一般取．
固体药品常保存在里取用粉末状固体药品应用取用块状固体药品应使用液体药品常保存在里取用少量的液体药品应
实验室的药品存放于试剂瓶中固体药品存放于_________瓶液体药品存放于________瓶取用粉状
下列做法中符合化学实验要求的是
块状固体药品可以用手取用
如果没有说明用量，液体药品一般取用1～2 mL
用药匙取一些固体，尝一尝是否有咸味
实验剩余的药品应放回原瓶
规范的实验操作是实验成功的前提请回答1实验室药品的取用要严格按照实验规定的用量取用若没有说明用量一般
下列实验操作中正确的是
为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶中
取用固体药品，若没说明用量，一般取1-2g
给液体加热时试管口不能对着自己或他人
读取量筒中液体体积时要仰视读数
下列说法不正确的是
实验时用剩的药品放回原瓶
用量筒量取液体的体积
给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3
实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL—2mL
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如图是制取蒸馏水的简易装置在试管a中加入约容积的水和几片碎瓷片．将长玻璃导管c一端插入洁净的试管b中导管c末端距离试管b底部2cm～3cm．把试管b放入盛有冷水的烧杯d里．用酒精灯加热试管a中的水加热至试管b里有蒸馏水生成．回答下列问题 1烧杯d中冷水的作用是 2加热a试管时常加入几片碎瓷片的目的是 3为什么要使用很长的一段玻璃导管c 4用分子原子的知识解释制取蒸馏水与水电解过程的不同 ．
某兴趣小组利用如图装置进行实验室制取和收集气体的实验请回答 1指出仪器名称②． 2若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是填字母．你认为该装置中还缺少．写出该反应的符号表达式． 3若用过氧化氢制取氧气还需要用到填名称其起作用写出用过氧化氢制氧气的反应的符号表达式． 4用集气瓶收集氧气验满的方法是若用F装置收集该气体则气体从端进入填“c”或“d” 5实验结束后有人问“我用带火星的木条伸入集气瓶内为什么不会复燃”请你推测导致这种现象的可能原因写一个．
下列图示实验操作中不正确的是
世界卫生组织将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂它在食品保鲜饮用水消毒等方面有着广泛应用．实验测得该氧化物中R与O的质量比为7164则RO2的化学式为
根据如图实验装置图回答问题 1写出图中标有字母的仪器名称ab瓶c． 2装置B可用于实验室制备CO2气体化学方程式为收集CO2应选用的装置是不选其它两个装置的原因是检验CO2已集满的方法是． 3实验室制备并收集氧气应选用的发生装置是或收集装置是或制取氧气的化学方程式为或． 4将二氧化碳通入装置中如图F紫色石蕊溶液变红的原因用化学方程式表示为． 5写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式．
元素周期表是学习和研究化学的重要工具．如右图所示是周期表中的氯元素下列说法不正确的是
用数字和符号填空1三个铝原子2四个氯离子 3氧化铁4碳酸钠中钠元素显+1价．
复印机复印资料时常能闻到﹣股特殊的气味这种气味就是臭氧的气味．氧气在放电的条件下可以转化为臭氧．下列与此相关的说法中正确的是
水与人类的生活和生产密切相关． 1净水器常用活性炭主要是利用活性炭的． 2某同学对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化其过滤时所必需的仪器有 A．烧杯B．酒精灯C．铁架台带铁圈D．玻璃棒E．漏斗 3电解水的装置如右图所示试管B中的气体是通过此实验证明水是由组成的除该反应之外还能证明水的组成的反应是用文字表达式表示． 4水和过氧化氢通常情况下均为无色液体要鉴别过氧化氢溶液和水两瓶无色液体可选用的黑色固体是．
下列不符合近代化学观点的是
实验室用高锰酸钾制取氧气如图所示有以下操作步骤 1①撤去酒精灯②检查装置气密性③固定试管④点燃酒精灯⑤收集气体⑥撤出伸入水槽中的导管⑦往试管中装入高锰酸钾固体．操作的正确顺序应该是 2该装置中收集氧气的方法是．试管口棉花团的作用是 3实验结束时先移导管后熄灭酒精灯的原因．
某元素原子结构示意图为则x的值为最外层有个电子容易个电子．
根据下列实验装置图回答问题． 1写出标有序号的仪器名称ab． 2实验室用高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为该反应类型是应选用的收集装置为填装置代号下同此实验要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花其作用是 3某同学查阅资料得知加热绿色固体碱式碳酸铜可以获得二氧化碳同时还了解到二氧化碳是一种易溶于水并且密度大于空气密度的气体请回答用该方法制取二氧化碳应选用装置是 4若要验证瓶中氧气是否已收集满其具体操作和现象．
目前科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系如图所示．下列说法错误的是
下列饮用水消毒的方法中错误的是
甲乙两种分子的结构示意图如下．“○”和“”分别表示氢和氧两种元素的原子．已知氢氧两种原子的相对原子质量分别为H﹣1O﹣16 分子 甲 乙 结构示意图 计算m个甲分子与n个乙分子的质量比写出计算过程．
用数字和化学符号表示下列意义 12个硫原子 22个氮分子 3相对分子质量最小的氧化物 44个镁离子 5氧化镁中镁元素的化合价为+2 63个硫酸根离子．
根据图回答问题． 1仪器a的名称是． 2实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是填字母序号下同收集装置是验满方法是将燃着的木条放在若木条熄灭则说明收集已满． 3实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为．用装置AE制取氧气收集完氧气时应进行的操作是．用带火星的木条检验氧气时可观察到的现象是．
如图是有关氧气的知识网络图部分反应条件已略去． 根据如图回答下列问题 1生成氧气的两个反应都属于反应填基本反应类型从节能环保的角度考虑实验室制取氧气最好选用作反应物．写物质的名称 2写出反应③的符号表达式． 3在做反应④实验时要预先在盛放氧气的集气瓶中放．
建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式． 1从宏观角度看物质是由元素组成的．写出下列元素符号． 碳铝． 2写出下列符号的含义． O2N． 3在点燃条件下A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如图1所示． 请回答以下问题 ①1个D分子中含有个原子． ②4种物质中属于化合物的是填图中字母． 4紫薯中的硒元素被誉为“抗癌大王”．硒元素的部分信息如图2所示下列说法正确的是填字母序号． A．硒元素属于非金属元素 B．一个硒原子中有34个中子 C．硒原子结构示意图中的X=18 D．硒元素的相对原子质量为78.96g．
下列物质中存在氧分子的是
如图是元素周期表中的一格依据图中的信息得到的下列认识错误的是
保持二氧化硫化学性质的最小粒子是
下列变化中属于化学变化的是
某药品的说明书上有以下内容本药品每片含有锌20mg铁36mg钙200mg这里的锌铁钙指的是
下列气体与空气混合后遇明火可能发生爆炸的是
化学实验室中使用药品时正确的是
用化学用语填空． 12个氮原子2铁离子3碳酸铵． 4地壳中含量最多的元素5氢氧化铝中铝元素显+3价．
做化学实验必须注意安全．下列属于安全操作的是
为了探究“水的净化”过程某实验小组从护城河中取了水样观察到 A水样呈黄色有异昧B水样浑浊有固体小颗粒．现对水样进行如下处理 1向水样中加入明矾搅拌溶解静置一段时间后进行填操作名称除去固体小颗粒再向滤液中加入活性炭利用其性除去水样中的颜色和异昧该过程属于变化填“物理”或“化学” 2天然水中含有许多杂质实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质过滤需要用到的仪器和用品有填序号 ①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥烧杯⑦滤纸 3为了判断得到的自来水是硬水或软水可加入进行检验．硬水给生活和生产带来很多麻烦生活中可通过的方法使硬水软化 4小明家长期饮用“××牌蒸馏水”专家认为这是不科学的理由是．
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