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姓名、性别、身高、体重和血红蛋白值 姓名、出生年月、性别、身高和体重 姓名、出生年月、身高、体重和血红蛋白值 出生年月、性别、身高、体重和血红蛋白值 调查表中的所有项目
调查规模较大 是一种静态的观察法 调查持续的时间较短 对不同地区的儿童生长发育水平进行比较时可采用此方法 可制订儿童生长速度的正常值
儿童的生长发育既有连续性义有阶段性 儿童体格增长的规律是年龄越小增长越快 生长发育遵循由下到上，由远到近的规律生长 个体问生长发育有一定的差异 脑的发育在生后头两年最快
开展健康教育 对儿童生长发育进行系统监测 家庭、学校和幼儿园要实施完全不同的生活制度 加强体慢性病儿和伤残儿童的管理 对社区儿童出现的主要健康问题实施群体干预
设计和改良幼儿园坐椅 设计汽车驾驶室的高度 设计幼儿园的大小 设计幼儿园房间的高度 幼儿服装的设计
姓名、性别、身高、体重和血红蛋白值 姓名、出生年月、性别、身高和体重 姓名、出生年月、身高、体重和血红蛋白值 出生年月、性别、身高、体重和血红蛋白值
儿童的生长发育既有连续性义有阶段性 儿童体格增长的规律是年龄越小增长越快 生长发育遵循由下到上，由远到近的规律生长 个体间生长发育有一定的差异 脑的发育在生后头两年最快
设计和改良幼儿园坐椅 设计汽车驾驶室的高度 设计幼儿园的大小 设计幼儿园房间的高度 幼儿玩具的设计
姓名、性别、身高、体重和血红蛋白值 出生年月、性别、身高、体重和血红蛋白值 性别、身高、体重和血红蛋白值 出生年月、身高、体重和血红蛋白值 调查表中的所有项目
完全蛋白能促进儿童生长发育 半完全蛋白能促进儿童生长发育 不完全蛋白能促进儿童生长发育 人体主要利用碳水化合物和蛋白质功能
儿童的生长发育既有连续性又有阶段性 儿童体格增长的规律是年龄越小增长越快 生长发育遵循由下到上，由远到近的规律生长 个体间生长发育有一定的差异 脑的发育在生后头两年最快
姓名、性别、身高、体重和血红蛋白值 姓名、出生年月、性别、身高和体重 姓名、出生年月、身高、体重和血红蛋白值 出生年月、性别、身高、体重和血红蛋白值 调查表中的所有项目
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