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在数学活动课上,小明提出这样一个问题:∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC,如图,则下列说法正确的有几个,大家一起热烈地讨论交流,小英第一个得出正确答案,是( ) (1)AE平分...
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教案备课库《《第11章 全等三角形》2012年单元测试卷(重庆市养鹿中学)》真题及答案
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在数学活动课上小明做了一梯形纸板测得一底为10cm高为12cm两腰长分别为15cm和20cm求该梯
在数学活动课上小明提出这样一个问题如图AB⊥BCDC⊥BCE是BC的中点AB+CD=ADDE平分∠A
在数学活动课上小明提出这样一个问题如图∠B=∠C=90°E是BC的中点DE平分∠ADC∠CED=35
35°
45°
55°
65°
在数学活动课上小明提出这样一个问题∠B.=∠C.=90°E.是BC的中点DE平分∠ADC如图则下列说
1个
2个
3个
4个
在数学活动课上小明提出这样一个问题如图∠B=∠C=90°E.是BC的中点DE平分∠ADC∠CED=3
在数学活动课上老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形下面是一个学习小组拟定的方案其中正确的是
测量对角线是否相互平分
测量两组对边是否分别相等
测量对角线是否相等
测量其中三个角是否都为直角
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在数学活动课上小华同学周围棋子排成了一个空心方阵最外层每边有16枚棋子最内层每边有8枚棋子这个空心方
在数学活动课上老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形下面是一个学习小组拟定的方案其中正确的是
测量对角线是否相互平分
测量两组对边是否分别相等
,测量对角线是否相等
测量其中三个角是否都为直角
在数学活动课上小明提出这样一个问题如图∠B=∠C=90°E是BC的中点DE平分∠ADC∠CED=3
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在数学活动课上小明提出这样一个问题∠B.=∠C.=90°E.是BC的中点DE平分∠ADC如图则下列说
)2个 (
)3个 (
)4个 (
)5个
在数学活动课上小明提出这样一个问题∠B=∠C=90°E是BC的中点DE平分∠ADC∠CED=35°
在数学活动课上小明提出这样一个问题如图6ÐB=ÐC.=90°E是BC的中点DE平分ÐADCÐCED=
35°
45°
55°
65°
在数学活动课上小明提出这样一个问题∠B.=∠C.=90°E.是BC的中点DE平分∠ADC∠CED=3
在数学活动课上小明提出这样一个问题∠B.=∠C.=90E.是BC的中点DE平分∠ADC∠CED=35
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估算的值是
如图AB∥DFAC∥EDBE=CF.求证△ABC≌△DFE.
当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时我们称此三角形为特征三角形其中α称为特征角.如果一个特征三角形的特征角为100°那么这个特征三角形的最小内角的度数为.
如图1CE平分∠ACDAE平分∠BAC∠EAC+∠ACE=90° 1请判断AB与CD的位置关系并说明理由 2如图2当∠E=90°保持不变移动直角顶点E使∠MCE=∠ECD当直角顶点E点移动时问∠BAE与∠MCD否存在确定的数量关系并说明理由 3如图3P为线段AC上一定点点Q为直线CD上一动点①当点Q在射线CD上运动时点C除外∠CPQ+∠CQP与∠BAC有何数量关系猜想结论并说明理由.②当点Q在射线CD的反向延长线上运动时点C除外∠CPQ+∠CQP与∠BAC有何数量关系直接写出猜想结论不需说明理由.
下列长度的三条线段可以组成三角形的是
如图在△ABC中点EG分别在BCAC上CD⊥ABEF⊥AB垂足分别为DF.已知∠1+∠2=180°∠3=105°求∠ACB的度数.请将求∠ACB度数的过程填写完整. 解∵EF⊥ABCD⊥AB已知 ∴∠BFE=90°∠BDC=90° 理由是. ∴∠BFE=∠BDC∴EF∥CD理由是. ∴∠2+∠=180°理由是. 又∵∠1+∠2=180°已知∴∠1=. ∴BC∥理由是.∴∠3=∠ACB理由是. 又∵∠3=105°已知∴∠ACB=.
如图直线ABCD相交于点O过点O作两条射线OMON且∠AOM=∠CON=90° ①若OC平分∠AOM求∠AOD的度数. ②若∠1=∠BOC求∠AOC和∠MOD.
如图小明在操场上从A点出发先沿南偏东30°方向走到B点再沿南偏东60°方向走到C点.这时∠ABC的度数是
若△ABC三边长满足下列条件判断△ABC是不是直角三角形若是请说明哪个教角是直角. 1BC=AB=AC=1 2△ABC中∠A∠B∠C所对的边分别为abca=n2﹣1b=2nc=n2+1n>1
已知线段AB=2cm延长线段AB到C使BC=2AB.若D为线段AB的中点则线段DC的长为.
如图第1个图案是由黑白两种颜色的正六边形地面砖组成第2个第3个图案可以看作是第1个图案经过平移而得那么第4个图案中有白色六边形地面砖块第n个图案中有白色地面砖块.
如图已知∠1=70°∠2=110°∠3=95°那么∠4=
如果一个三角形的三边长abc满足a2+b2+c2+388=10a+24b+26c那么这个三角形一定是
已知AB=CDBC=AD小明根据图断定△ABC≌△CDA他的理由是
下列各组数中全是勾股数的一组是
如图池塘边有一块长为20米宽为10米的长方形土地现在将其余三面留出宽都是x米的小路中间余下的长方形部分做菜地用代数式表示 1菜地的长a=20﹣2x米菜地的宽b=10﹣x米菜地的面积S=20﹣2x•10﹣x平方米 2x=1时求菜地的面积.
六边形有条对角线.
在△ABC中∠C=90°周长为60斜边与一直角边比是135则这个三角形三边长分别是
如图所示的两台天平保持平衡已知每块巧克力的重量相等且每个果冻的重量也相等则每块巧克力和每个果冻的重量分别为
楠溪江某景点门票价格成人票每张70元儿童票每张35元.小明买20张门票共花了1225元设其中有x张成人票y张儿童票根据题意下列方程组正确的是
等腰三角形的两边长分别为3和6则这个等腰三角形的周长为
在△ABC中∠B=50°∠C=60°AD是高AE是角平分线求∠EAD的度数.
以为解的二元一次方程组是
求x值 15x﹣12=125 22x3=16.
2011春•长沙县校级期末下列各对数值中是方程组的解的是
甲种电影票每张20元乙种电影票每张15元若购买甲乙两种电影票共40张恰好用去700元则甲种电影票买了张.
如图直线ABCD相交于OOB是∠DOE的平分线若∠COE=100°则∠AOC=
如图AB∥CD∠D=∠E=35°则∠B的度数为
列方程和方程组解应用题 某班有40名同学去看演出购买甲乙两种票共用去370元其中甲种票每张10元乙种票每张8元求购买了甲乙两种票各多少张
计算+12015﹣12016=﹣1.
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