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奖励则联结加强，惩罚则联结减弱是桑代克提出的

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联结论是由提出的

桑代克斯金纳班杜拉杜威

一个已经形成的可以改变的的联结如不应用就会合这个联结减弱桑代克把这称为

准备律应用律失用律效果律

简述桑代克的联结学习理论

桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结而是建立观念之间的联结

桑代克认为刺激一反应联结如果得到使用力量就会加强如果失去使用力量就会减弱这属于

干扰说同化说动机说痕迹衰退说

一个联结的应用会增强这个联结的力量一个联结的失用则会导致这一联结的减弱或遗忘这是桑代克关于学习的

效果律练习律准备律消退律

一个已经形成的可以改变的联结如不应用就会使这个联结减弱／’桑代克把这称为

准备律应用律失用律效果律

简述桑代克的学习联结观

桑代克提出学习不是建立刺激—反应联结而是建立观念之间的联结

桑代克用联结联想主义是因为其学习理论中不仅有之间的联结还有之间的联结

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