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如图,是由5个正方体组成的几何体,请在方格纸中分别画出从不同方向看到的图形.
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教案备课库《2014-2015学年广东省广州市高山文化培训学校七年级(上)期末数学试卷》真题及答案
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2个或3个
3个或4个
4个或5个
5个或6个
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某几何体由一些大小相同的小正方体组成如图分别是它的主视图和俯视图那么要组成该几何体至少需要多少个这样
3
4
5
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如图△ABC的周长是12OBOC分别平分∠ABC和∠ACBOD⊥BC于D且OD=3则△ABC的面积是.
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如图在△ABC中AB=ACD为BC中点DEDF分别是∠ADB∠ADC的平分线若DE=2求DF的长.
如图Rt△ABC中∠C=90°以点B为圆心适当长为半径作弧与∠ABC的两边相交于点EF分别以点E和点F为圆心大于EF的长为半径作弧两弧在∠ABC内相交于点M作射线BM交AC于点D.若△BDC的面积为10∠ABC=2∠A则△ABC的面积为
解方程2x﹣1﹣3=5时去括号得
如图在△ABC和△DCB中∠A=∠D=90°AB=CD∠ACB=30°则∠ACD的度数为
下列式子中属于多项式的是
绝对值等于6的数是.
如图1在平面直角坐标系xOy中A﹣30B20C为y轴正半轴上一点且BC=4. 1求∠OBC的度数 2如图2点P从点A出发沿射线AB方向运动同时点Q在边BC上从点B向点C运动在运动过程中 ①若点P的速度为每秒2个单位长度点Q的速度为每秒1个单位长度运动时间为t秒已知△PQB是直角三角形求t的值 ②若点PQ的运动路程分别是ab已知△PQB是等腰三角形时求a与b满足的数量关系.
若式子有意义在实数范围内有意义则x的取值范围是
如图一场暴雨过后垂直于地面的一棵树在距地面1米的点C处折断树尖B恰好碰到地面经测量AB=2米则树高为米.
下列方程中是一元一次方程的是
在△ABC中∠C=90°AC=BC=3D为AB的中点点P是AB上的一个动点PE⊥AC于点EPF⊥BC于点F. 1求证AE=PE 2求证DE=DF 3连接EFEF的最小值是多少
在一次数学游戏中老师在ABC三个盘子里分别放了一些糖果糖果数依次为a0b0c0记为G0=a0b0c0.游戏规则如下若三个盘子中的糖果数不完全相同则从糖果数最多的一个盘子中拿出两个给另外两个盘子各放一个若有两个盘子中的糖果数相同且都多于第三个盘子中的糖果数则从这两个盘子字母序在前的盘子中取糖果记为一次操作.若三个盘子中的糖果数都相同游戏结束.n次操作后的糖果数记为Gn=anbncn. 1若G0=4710则第次操作后游戏结束 2小明发现若G0=4818则游戏永远无法结束那么G2014=.
解方程. 12x﹣1=4 27x+6=8﹣3x 34x﹣320﹣x+4=0 4=1﹣.
观察下列各式=1+﹣=1=1+﹣=1=1+﹣=1请你根据上面三个等式提供的信息猜想1= 2请你按照上面每个等式反映的规律写出用nn为正整数表示的等式 3利用上述规律计算仿照上式写出过程
计算|π﹣3.15|=|2﹣π|=.
一架方梯AB长25米如图所示斜靠在一面上 1若梯子底端离墙7米这个梯子的顶端距地面有多高 2在1的条件下如果梯子的顶端下滑了4米那么梯子的底端在水平方向滑动了几米
有理数ab在数轴上的位置如图所示则|a||b|a+b0ab0填“>”或“<”或“=”.
如图CE是△ABC的外角∠ACD的平分线且CE交BA的延长线于点E∠B=40°∠E=30°求∠BAC的度数.
顺次连接一个四边形各边的中点得到一个矩形则原四边形一定是
在一些美术字中有的汉字是轴对称图形下面4个汉字中可以看作是轴对称图形的是
下列说法正确的是
已知△ABC中AB=8AC=6AD是中线求AD的取值范围是.
x3y2k与﹣x3y8是同类项则k=.
多项式2x2﹣4x﹣5是次项式其中一次项系数是常数项是.
在△ABC中∠A∠B∠C=345则∠C等于
计算 112﹣﹣18+﹣7﹣15 26﹣﹣12+﹣3 3﹣16×﹣+﹣ 4﹣14﹣1﹣0.5××[2﹣﹣32].
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