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被公认为是近代第一本教育学著作的是( )。
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国家统考科目《单项选择》真题及答案
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赫尔巴特的代表作被公认为第一本科学的教育学著作
《学记》
《普通教育学》
《理想国》
《大教学论》
被公认为世界上第一本现代教育学著作的是
《普通教育学》
《大教学论》
《爱弥尔》
《康德论教育》
被公认为是第一本现代教育学著作的是
杜威的《民主主义与教育》
夸美纽斯的《大教学论》
洛克的《教育漫话》
赫尔巴特的《普通教育学》
被公认为第一本现代教育学著作书中赫尔巴特强调必须有一种教育者自身所需要的科学有科学与思考力并与相邻学
《大教学论》
《普通教育学》
《民主主义与教育》
《康德论教育》
被公认为世界上第一本现代教育学著作的是
《普通教育学》
《大教学论》
《爱弥儿》
《康德论教育》
被公认为第一本现代教育学著作的是
《理想国》
《大教学论》
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我国最早建立县制是在取代氏族志的姓氏录编纂于时期
斯大林时期形成的高度集中的社会主义经济政治体制的叙述不确切的是
早期民族资本工业最大的行业是
圣斯特法诺和约特里亚农条约布列斯特和约
春秋时期鲁国实行初税亩的目的是
教师不在上课向学生系统地讲授教材而只为学生分别指定自学参考书布置作业由学生自学和独立作业有疑难时才请教师辅导学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查这种教学组织形式被称为
明安图利玛窦
戴高乐大陆政策中国古代文明探源工程
六条问事
下大雨的时候小明被雨淋到他迅速跑回家发现自己并没有被淋得很湿以后每当下雨小明都跑得很快这是
阅读下列材料材料一始皇推尊五德之传以为周得火德秦代周德从所不胜方今水德之始改年始朝贺皆自十月朔衣服旄旌节旗皆尚黑数以六为纪符法冠皆六寸而舆六尺六尺为步乘六马更名河为德水以为水德之始刚毅戾深事皆决于法刻削毋仁恩和义然后合五德之数——史记·秦始皇本纪材料二文选吏部主之凡择人之法有四一日身体貌丰伟二日言言辞辩正三日书楷法遒美四日判文理优长四事皆可取则先德行德均以才才均以劳得者为留不得者为放五品以上不试上其名中书门下六品以下始集而试观其书判已试而铨察其身言已铨而注询其便利而拟已注而唱不厌者得反通其辞三唱而不厌听冬集厌者为甲上于尚书仆射乃上门下省给事中读之黄门侍郎省之侍中审之然后以闻皆给以符谓之告身——新唐书·选举志材料三宋朝设官之制名号品秩一切袭用唐旧三省六曹二十四司互以他官典领虽有正官非别敕不治本司事事之所寄十亡二三官人授受之别则有官有职有差遣官以寓禄秩叙位著职以待文学之选而差遣以治内外之事其次又有阶有勋有爵故士人以登台阁升禁从为显宦而不以官之迟速为荣滞以差遣要剧为贵途而不以阶勋爵邑有无为轻重——文献通考·职官考材料四宣政院秩从一品掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之遇吐蕃有事则为分院往镇亦别有印如大征伐则会枢府议其用人则自为选其为选则军民通摄僧俗并用至元初立总制院而领以国师二十五年因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故更名宣政院——元史·百官志材料五自有史以来以元代为最无制度马上得之马上治之当其清明之日亦有勤政爱民亦有容纳士大夫一二见道之语然于长治久安之法度了无措意之处——孟森蒙古恃其武力之优越其来中国特惊羡其民物财赋之殷阜而并不重视其文治他们欠缺了一种合理的政治理想他们并不知所谓政治的责任因此亦无所谓政治的事业他们的政治举要言之只有两项一是防治反动二是征敛赋税——钱穆回答问题材料一秦代五德的理论依据是什么
在儿童的学习策略训练中使策略与动机激励相结合的最有效的方法是
阅读下列材料材料一恺撒大帝是罗马共和国末期杰出的军事统帅政治家他公元前60年与庞培克拉苏秘密结成前三巨头同盟随后出任高卢总督花了八年时间征服了高卢全境还袭击了日耳曼和不列颠公元前49年他率军占领罗马打败庞培实行__并制定了儒略历材料二拿破仑·波拿巴1769~1821年是叱咤风云的战争之神是欧洲历史上最伟大的四大军事统帅之一亚历山大大帝凯撒大帝汉尼拔拿破仑一生中指挥过大大小小一共60多场战役比亚历山大凯撒汉尼拔苏沃洛夫这些名将所指挥的战役总和还要多材料三阿道夫·希特勒的我的奋斗问世于1925年该书日后成了第三帝国的蓝图有人称我的奋斗是当代蛊惑人心之杰作20世纪灭绝人性的罪行录希特勒是德国国家社会主义工人党的__和德意志第三帝国的元首他使一战后的德国走向强大是第二次世界大战的主要发动者和头号战犯对20世纪后的世界历史产生了举足轻重影响的人物请回答简述材料二的亚历山大大帝汉尼拔
劳心者治人劳力者治于人治于人者食人治人者食于人反映了古代教育的什么特点
拉伯雷的代表作是
明初是全国棉纺织业中心绫线绫布三梭布畅销各地衣被天下虽苏杭不及也明正统年间将江苏浙江江西和湖广等南方省份的田赋折征银两称为
在教学中提倡五指活动也称五组活动的教育家是
教育激活文化的功能最根本的体现就是对文化的
论述二战后世界经济多样性两种体系三种国家的冷战表现形式
魏晋时期标志着古代选官制度的重大转型的是
阅读下列材料材料一始皇推尊五德之传以为周得火德秦代周德从所不胜方今水德之始改年始朝贺皆自十月朔衣服旄旌节旗皆尚黑数以六为纪符法冠皆六寸而舆六尺六尺为步乘六马更名河为德水以为水德之始刚毅戾深事皆决于法刻削毋仁恩和义然后合五德之数——史记·秦始皇本纪材料二文选吏部主之凡择人之法有四一日身体貌丰伟二日言言辞辩正三日书楷法遒美四日判文理优长四事皆可取则先德行德均以才才均以劳得者为留不得者为放五品以上不试上其名中书门下六品以下始集而试观其书判已试而铨察其身言已铨而注询其便利而拟已注而唱不厌者得反通其辞三唱而不厌听冬集厌者为甲上于尚书仆射乃上门下省给事中读之黄门侍郎省之侍中审之然后以闻皆给以符谓之告身——新唐书·选举志材料三宋朝设官之制名号品秩一切袭用唐旧三省六曹二十四司互以他官典领虽有正官非别敕不治本司事事之所寄十亡二三官人授受之别则有官有职有差遣官以寓禄秩叙位著职以待文学之选而差遣以治内外之事其次又有阶有勋有爵故士人以登台阁升禁从为显宦而不以官之迟速为荣滞以差遣要剧为贵途而不以阶勋爵邑有无为轻重——文献通考·职官考材料四宣政院秩从一品掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之遇吐蕃有事则为分院往镇亦别有印如大征伐则会枢府议其用人则自为选其为选则军民通摄僧俗并用至元初立总制院而领以国师二十五年因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故更名宣政院——元史·百官志材料五自有史以来以元代为最无制度马上得之马上治之当其清明之日亦有勤政爱民亦有容纳士大夫一二见道之语然于长治久安之法度了无措意之处——孟森蒙古恃其武力之优越其来中国特惊羡其民物财赋之殷阜而并不重视其文治他们欠缺了一种合理的政治理想他们并不知所谓政治的责任因此亦无所谓政治的事业他们的政治举要言之只有两项一是防治反动二是征敛赋税——钱穆回答问题从材料四五看元朝统治制度的特点
提出正其谊不谋其利明其道不计其功的教育家是
明末清初思想家不包括
关于汉代医学家的描述.下列说法正确的是①西汉张仲景撰伤寒杂病论晋王叔和编次其书析为伤寒论和金匮要略是后世医家的重要经典②东汉末年医学家华佗施手术时先令病人用酒调服麻沸散使失去知觉他还提倡五禽之戏即模仿虎鹿熊猿鸟的活动姿态以锻炼身体③汉末三国时期被誉为建安三神医的是扁鹊华佗和张仲景④东汉医学家以淳于意仓公最有名治病多验史记所载仓公诊籍二十余例是最早的病例
从艾里克森的人格发展阶段看青春期个体面对的最大冲突是
教育目的的个人本位论的代表人物是
以僧为师以吏为师成为古代教育的一大特点
斯大林模式的突出特点是
史记·商君列传载商君相秦十年宗室贵戚多怨望这主要是因为商鞅
自我价值理论认为个人追求成功的内在动力是
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