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李师傅随机抽查了本单位今年四月份里6天的日用水量（单位：吨）结果如下：7，8，8，7，6，6，根据这些数据，估计四月份本单位用水总量为 吨．
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教案备课库《2009年山西省中考数学试卷》真题及答案
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李师傅随机抽查了本单位今年四月份里6天的日用水量单位吨结果如下788766根据这些数据估计四月份本单
我校开展了节水活动四月份用水240吨正好是三月份用水量的三月份用水多少吨
实验学校五月份用水405吨比四月份节约了10%四月份用水多少吨
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某住宅小区6月份随机抽查了该小区6天的用水量单位吨结果分别是303432372831．那么请你估计
利民超市四月份随机抽查了6天的营业额这六天的营业额分别是单位万元2.83.23.43.73.03.
为了鼓励居民节约用水某市采用阶梯水价的方法按月计算每户家庭的水费每月用水量不超过20吨时按每吨2元计
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为了鼓励居民节约用水某市采用阶梯水价的方法按月计算每户家庭的水费每月用水量不超过20吨时按每吨2元
小飞家四月份用水20吨五月份用水18吨．小飞家五月份用水比四月份节约百分之几
小飞家四月份用水20吨五月份用水18吨．小飞家四月份用水比五月份多百分之几
五月份用水量比四月份节约25%五月份用水量是四月份的
25%
75%
125%
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李师傅家四月份用电42度比三月份节约李师傅家三月份用电多少度
在一次保护地球珍惜每一滴水的环保活动中王亮同学在所住的小区5月份随机抽查了本小区6天的用水量单位吨
只列算式不用计算 1小飞家四月份用水20吨五月份用水18吨．小飞家五月份用水比四月份节约百分之几
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已知不等式ax2+bx+c＞0的x的取值范围是x＜1或x＞3则满足不等式cx2+bx+a＞0的x的取值范围是
如图有长为24米的篱笆一面利用墙墙的最大可用长度a为10米围成中间隔有一道篱笆的长方形花圃．设花圃的宽AB为x米面积为S米2． 1求S与x的函数关系式 2如果要围成面积为45米2的花圃AB的长是多少米 3能围成面积比45米2更大的花圃吗如果能请求出最大面积并说明围法如果不能请说明理由．
如图所示平行四边形ABCD中对角线ACBD相交于点O过点O的直线分别交ADBC于点MN若△CON的面积为2△DOM的面积为4则△AOB的面积为．
如图在Rt△ABC中∠BAC=90°AB=3M为BC上的点连接AM如果将△ABM沿直线AM翻折后点B恰好落在边AC的中点处求点M到AC的距离．
2009年6月全国参加高等院校统一招生考试的学生约10200000人其中10200000用科学记数法表示应为
已知不等腰三角形三边长为abc其中ab两边满足那么这个三角形的最大边c的取值范围是
如图所示正方形网格中△ABC为格点三角形即三角形的顶点都在格点上．1把△ABC沿BA方向平移后点A移到点A1在网格中画出平移后得到的△A1B1C12把△A1B1C1绕点A1按逆时针方向旋转90°在网格中画出旋转后的△A1B2C23如果网格中小正方形的边长为1求点B经过12变换的路径总长．
如图小明要测量河内小岛B到河边公路l的距离在A点测得∠BAD=30°在C点测得∠BCD=60°又测得AC=50米则小岛B到公路l的距离为米．
如果点Pxy关于原点的对称点为﹣23则x+y=．
有一个铁制零件正方体中间挖去一个圆柱形孔如图放置它的左视图是
若等腰梯形的三边长分别为3811则这个等腰梯形的周长是
有2名男生和2名女生王老师要随机地两两一对地为他们排座位一男一女排在一起的概率是．
如图向▱ABCD的外侧画正方形ADGH和正方形DCEF连接BHBE和HE ①试猜想△BHE的形状为三角形 ②向▱ABCD的内侧画正方形ADGH和正方形DCEF连接BHBE和HE请画出图形．判断△BHE的形状并给出证明．
若记函数y在x处的值为fx例如y=x2也可记着fx=x2已知函数fx=ax2+bx+c的图象如图所示且ax2+b﹣1x+c＞0对所有的实数x都成立则下列结论成立的有． 1ac＞0 2 3对所有的实数x都有fx＞x 4对所有的实数x都有ffx＞x．
新亚商城春节期间开设一种摸奖游戏中一等奖的机会为20万分之一用科学记数法表示为
圆锥的高为4cm底面圆直径长6cm则该圆锥的侧面积等于cm2结果保留π．
如图四边形ABCD是直角梯形AB∥CDAD⊥AB点P是腰AD上的一个动点要使PC+PB最小则点P应该满足
如图在四边形ABCD中MN分别是CDBC的中点且AM⊥CDAN⊥BC已知∠MAN=74°∠DBC=41°则∠ADC度数为
如图△ABC中∠C=90°BC=6AC=8PQ∥AB点P在AC上与点AC不重合点Q在BC上．试问在AB上是否存在点M使△PQM为等腰直角三角形若存在求PQ的长若不存在请说明理由．
已知在△ABC中∠BAC=90°AC=4BC=若点DEF分别为ABBCAC边的中点点P为AB边上的一个动点且不与点AB重合PQ∥AC且交BC于点Q以PQ为一边在点B的异侧作正方形PQMN设正方形PQMN与矩形ADEF的公共部分的面积为SBP的长为x试求S与x之间的函数关系式．
如图在矩形ABCD中AB=3AD=1点P在线段AB上运动设AP=x现将纸片折叠使点D与点P重合得折痕EF点EF为折痕与矩形边的交点再将纸片还原． 1当点E与点A重合时折痕EF的长为 2写出使四边形EPFD为菱形的x的取值范围并求出当x=2时菱形的边长 3令EF2=y当点E在AD点F在BC上时写出y与x的函数关系式写出x的取值范围．
如图是两个各自分割均匀的转盘同时转动两个转盘转盘停止时若指针恰好停在分割线上那么重转一次直到指针指向某一区域为止两个指针所指区域的数字和为偶数的概率是
已知圆O的半径为RAB是圆O的直径D是AB延长线上一点DC是圆O的切线C是切点连接AC若∠CAB=30°则BD的长为
如图所示山坡上有一棵与水平面垂直的大树一场台风过后大树被刮倾斜后折断倒在山坡上树的顶部恰好接触到坡面．已知山坡的坡角∠AEF=23°量得树干倾斜角∠BAC=38°大树被折断部分和坡面所成的角∠ADC=60°AD=4m． 1求∠CAE的度数 2求这棵大树折断前的高度．结果精确到个位参考数据=1.4=1.7=2.4．
如图正比例函数y=x与反比例函数y=的图象相交于AC两点AB⊥x轴于BCD⊥x轴于D则四边形ABCD的面积为．
分解因式xy2﹣9x=．
初中生对待学习的态度一直是教育工作者关注的问题之一．为此某市教育局对该市部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查把学习态度分为三个层级A级对学习很感兴趣B级对学习较感兴趣C级对学习不感兴趣并将调查结果绘制成图①和图②的统计图不完整．请根据图中提供的信息解答下列问题 1此次抽样调查中共调查了名学生 2将图①补充完整 3求出图②中C级所占的圆心角的度数 4根据抽样调查结果请你估计该市近20000名初中生中大约有多少名学生学习态度达标达标包括A级和B级
当﹣4≤x≤1时不等式始终成立则满足条件的最小整数m=．
下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是
已知抛物线y=ax2+bx+c的部分图象如图则下列说法①对称轴是直线x=1②当﹣1＜x＜3时y＜0③方程ax2+bx+c+5=0无实数根．其中正确的说法是．只填写序号答案格式如“①②③”
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