首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
“不陵节而施”体现了()教学原则。
查看本题答案
包含此试题的试卷
中小学校长招聘考试《单项选择》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
学记中的不陵节而施体现了教学的原则
学记中的不陵节而施学不躐等体现了教学的
循序渐进原则
巩围性原则
直观性原则
因材施教原则
学不躐等不陵节而施体现韵教学原则是
巩固性原则
循序渐进原则
启发性原则
可接受性原则
学记上说不陵节而施这句话体现了
系统性教学原则
启发性教学原则
因材施教教学原则
巩固性教学原则
不陵节而施体现了______
循序渐进的教学原则
启发性教学原则
因材施教的教学原则
巩固性教学原则
学记上说不陵节而施这句话体现了
循序渐进的教学原则
启发性教学原则
因材施教的教学原则
巩固性教学原则
学不躐等不陵节而施所体现的教学原则是
因材施教原则
启发性原则
循序渐进原则
直观性原则
热门试题
更多
建国君民教学为先体现了
场依存型的老师喜欢与学习交流经常与学生讨论问题
课堂教学的一般过程包括
学而时习之‘温故而知新遵循了教学原则
神的衣服你知道哪个字能代表神的衣服吗在遇到李佳祺前我也不知道那是在上完第一次课签名时佳祺将她的名字写成了“李佳棋”于是我就提醒她说“佳祺你的那个‘祺’字应该是一点而不是两点”她抬头纳闷地看着我我只好解释说“一点的‘衣’旁一般都是与神有关如神福禄等你的‘祺’就是吉祥福气的意思而两点的‘衣’字旁的与衣服有关如棉袄被子”我刚说到这儿佳祺马上说“老师我刚才写的那个字就是指神穿衣服了”我一听欣喜地笑着说“你真聪明!”心里感叹道多奇妙的思维啊! 1以上教学情境中教师运用了哪些教学方法
简述教师职业劳动的社会价值
教学过程的中心环节是领会知识而非运用知识
学生在教师的指引下通过独立探索创造性地解决问题获取知识和发展能力的教学方法是情境教学法
从教育研究对象上看既要看到过去又要看到现在更重要的是看到将来即要坚持
一目十行是注意的分配
其身正不令而行;其身不正虽令不从体现了的教师职业道德规范
模仿能力是幼儿学习的基础
新课程中教师角色将发生转变从教学与课程的关系看新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
不属于非智力因素的是
在教学方法改革过程中布鲁纳提出了
教学艺术的特征包括
下列选项中关于杜威的教育思想正确的是
某同学读书10遍刚刚好能背诵下来他需要再读遍才能达到最好的效果
教师在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异
幼儿最宝贵的学习动机是
教师职业劳动过程的创造性是由教学内容的特点决定的
有的学生平时易受暗示屈从于权威按照他人的意见办事不善于适应紧急情况这类学生的性格类型属于场依存型占优势
下列哪些是启发性教学原则
家庭作业的积极作用随着年龄的增长效果变小
儿童在接触事物时摸一摸看一看听一听闻一闻属于
教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本原则教学原则就是教学规律
构成教学的因素有
一位热情而且热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习提供了一个富有情趣的学习环境新学年开始了他对教室进行了一番精心的布置教室内的墙上张贴了各种各样生动有趣的图画窗台上放置了花草植物使教室充满了生机 根据心理学中注意的有关原理请分析这位教师的做法对学生的学习将产生什么样的效果为什么
学习动机越强其学习效率越高
矮子里找高个水涨船高是一种
热门题库
更多
体育教师招聘考试
信息技术教师招聘考试
音乐教师招聘考试
邮政银行招聘考试
邮政营业员考试
邮政小额贷款信贷员考试
邮政通信信息业务员考试
集邮业务员考试
快递业务员考试
邮政储汇业务员考试
邮政代理金融业务网点考试
邮件分拣员考试
机要业务员考试
邮件转运员考试
邮政业务档案员
邮政投递员考试