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下列是研究氧气、铁、二氧化碳的实验．根据图示，回答问题．（1）A中铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底部放少量水，其作用是 ；（2）B中实验的目的是 ；（3）C中观察到的现象是 ．
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教案备课库《初三年级化学学科练习（十四）》真题及答案
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某实验小组利用下列实验装置探究二氧化碳的化学性质图K6－13请根据实验装置和实验内容回答下列问题1探
下面是研究氧气的性质水的组成二氧化碳的性质燃烧条件的实验根据图示回答问题.1实验A中铁丝在氧气中燃烧
下列反应不属于分解反应也不属于化合反应的是
氧化汞 → 汞+氧气
铁+氧气 → 四氧化三铁
甲烷+氧气 →二氧化碳+水
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某实验小组利用下面实验装置探究二氧化碳的化学性质请根据实验装置和实验内容回答下列问题1探究二氧化碳与
根据下图回答问题1仪器a的名称是__2实验室制取氧气时选用的收集装置是__填字母序号下同如图E.所示
下列文字表达式表示的是分解反应的是
碳 + 氧气 ——→ 二氧化碳
石蜡+氧气——→二氧化碳+水
双氧水——→ 水 + 氧气
铁 + 氧气 —→ 四氧化三铁
根据如图回答问题1仪器a的名称是____________2实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____
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实验室里制取二氧化碳气体有下列仪器可供选用请你回答下列问题1制取二氧化碳气体所需的药品是2收集二氧化
如图所示的装置是进行氧气和二氧化碳有关性质的实验回答下列问题1实验一的装置中预先放少量的目的是___
如图是实验室制取二氧化碳的一种装置请回答下列问题1图示中收集二氧化碳的方法是____________
根据下列实验装置图回答问题1用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时发生反应的化学方程式为______
多角度认识物质能帮助我们更全面了解物质世界.以氧气和二氧化碳为例回答下列问题.1从宏观上看氧气和二氧
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实验操作考试中为了制取氧气和二氧化碳实验室提供了以下药品和仪器装置请回答下列问题①石灰石②稀硫酸③二
根据下列实验装置回答问题实验室制取氧气选择的发生装置是反应的化学方程式是要收集二氧化碳应选择的装置是
下列化学反应中既属于化合反应又属于氧化反应的是
加热碳酸氢铵生成氨气、水和二氧化碳
蜡烛在氧气中燃烧生成水和二氧化碳
乙炔在氧气中燃烧生成水和二氧化碳
铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
下图是实验室制取二氧化碳的一种装置请回答下列问题1图示中收集二氧化碳的方法是___2为什么长颈漏斗的
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小薇同学用下面的方法测出金属块B的密度她具体操作如下①取边长为a的正方体木块放入装有适量该液体的烧杯中待其静止后用刻度尺测出有2/5高度露出液面如图甲所示则木块浸入液体中的深度是木块底部所受液体的压强是以上两空均用相关的物理量表示．②将B物体放在木块中央静止后用刻度尺测出此时木块露出液面的高度为h1如图乙．③用体积可忽略不计的细线将物体B系在木块中央放入液体中静止后测出此时木块露出液面高度h2如图丙．④则B物体的密度=用相关的物理量表示．
如图所示为小明做探究凸透镜成像规律的实验装置图．透镜的焦距为15cm要使蜡烛在光屏上成清晰的像在蜡烛凸透镜和光屏三者中只移动其中的一个其余两个不动则可以向右移动或向左移动．实验开始前调解三心等高的目的是．
在高速铁路上一列车以360km/h的速度在平直轨道上匀速行驶36km若列车的牵引力为100N通过这段路程牵引力所做的功为J功率为W．
如图已知线段AB=6点C是AB的中点点D在AC的中点求线段BD的长．
已知x+22+|y﹣|=0求2xy2+x2y﹣[2xy2﹣31﹣x2y]﹣2的值．
如图所示某风景区的湖心岛有一凉亭A其正东方向有一棵大树B小明从湖边的C处测得A在北偏西45°方向上测得B在北偏东32°方向上且量得BC之间的距离是100米则AB之间的距离为多少米结果精确到1米参考数据sin32°≈0.5299cos32°≈0.8480
如图在AB两处之间要修一条笔直的公路从A地测得公路走向是北偏东48°AB两地同时开工若干天后公路准确接通．1B地修公路的走向是南偏西多少度2若公路AB长8千米另一条公路BC长6千米且BC的走向是北偏西42°试求A到BC公路的距离．
如图所示人们用测电笔辨别火线和零线的两种使用方法中正确的是．
小明同学用托盘天平测量物体的质量操作情况如图所示其中错误的是12．
如图所示小球上下运动的过程中下列分析不正确的是A．小球上下运动过程中运动状态保持不变B．小球向下运动过程中小球所受的重力对小球做功C．小球对弹簧施加拉力弹簧对小球也施加拉力D．小球上下运动过程中动能与势能不断相互转化
如图某人站在离木杆AB的底端B点1米的C处测得顶端A的仰角α为45°已知这人身高CD=1.6米则木杆高
小伟猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关于是设计了如图所示的实验让小球沿同一光滑斜面向下运动与放在水平面上的纸盒相碰纸盒在水平面上移动一段距离后静止．1图甲是控制两球的相等探究的是动能与的关系得出的结论是2图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时具有相同的．选用图乙探究的是动能与的关系得出的结论是．
在离旗杆20米处的地方用测角仪测得旗杆的仰角为α如果测角仪的高度为1.5米那么旗杆的高度为用含α的三角函数表示．
如图直线a∥b∠3=85°求∠1∠2的度数．抄写下面的解答过程并填空理由或数学式．解∵a∥b∴∠1=∠4∵∠4=∠3∠3=85°∴∠1=等量代换．又∵∠2+∠3=180°∴∠2=等式的性质．
请你说出以下2014年索契冬奥会几个有关运动项目中所包含的物理知识1如图甲所示是我国选手在今年冬奥会女子冰壶比赛中的—个场景．比赛时两名队员在冰壶前方刷冰使表面的冰填物态变化名称成薄薄的一层水这样就能够减小冰壶与冰面之间的使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动．2如图乙所示是高山滑雪比赛的一个场景．比赛时队员从高处滑下来是能转化为能．3如图丙所示是我国选手在短道速滑3000m接力项目比赛中场景交接的两个队员配合时后面的队员到来之前前面的队员要在接力区尽量加速与后面队员尽量保持交接时后面的队员还要用力再推一下前面的队员此时推力产生的作用效果是改变了前面队员的交接结束后后面的队员要滑行很远才能停下来这是由于运动员具有．
如图水库大坝的截面是梯形ABCD坝顶AD=6m坡长CD=8m坝底BC=30m∠C=45°求tan∠ABC．
如图为了测量某建筑物CD的高度先在地面上用测角仪自A处测得建筑物顶部的仰角是30°然后在水平地面上向建筑物方向前进了100m到达B处此时测得建筑物顶部的仰角是45°．已知测角仪的高度是1.5m请你计算出该建筑物的高度．结果精确到1m参考数据=1.732．
小宣同学利用AB两物体砝码泡沫等器材探究压力的作用效果与什么因素有关的实验如图所示．1实验中小宣是通过观察来比较压力作用效果的．2比较甲乙两图所示实验能够得到的结论是在一定时越大压力的作用效果越明显．3若探究压力的作用效果与受力面积的关系应比较图和图所示实验．4小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块如图丁所示．她发现它们对泡沫的压力作用效果相同由此她得出的结论是压力作用效果与受力面积无关．你认为她在探究过程中存在的问题是．5为了反映压力的作用效果物理学中引入了这个物理量．
一人乘雪橇沿着坡度i=1的斜坡笔直滑下滑下的距离为Sm且满足S=10t+2t2若滑到坡底的时间为4s则此人下滑的高度为．
如图①将一个Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端点P处沿水平方向打入木桩底下使木桩竖直向上运动已知楔子斜面的倾斜角为20°若楔子沿水平方向前移8cm如图②则木桩大约上升了结果保留一位小数参考数据sin20°≈0.34cos≈0.94tan20°≈0.36
如图已知AB∥CDAE平分∠CAB且交CD于点D∠C=110°则∠EAB为
如图AB∥CDAD∥BC∠B=60°∠EDA=50°则∠CDF=．
已知一段坡面上铅直高度为坡面长为2则坡度i=坡角α=．
如图在Rt△ABC中∠ACB=90°D是AB的中点过D点作AB的垂线交AC于点EBC=6sinA=则DE=．
海中有一个小岛A它的周围8海里内有暗礁渔船跟踪鱼群由西向东航行在B点测得小岛A在北偏东60°方向上航行12海里到达D点这时测得小岛A在北偏东30°方向上如果渔船不改变航线继续向东航行有没有触礁的危险
如图是某一立方体的侧面展开图则该立方体是
代数式a2+a+3的值为7则代数式2a2+2a﹣3的值为．
竖直上抛一个苹果苹果离手后在空中飞行过程中苹果的动能EK随时间t变化的曲线最接近图中的
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