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某学校在“你最喜欢的球类运动”调查中,随机调查了若干名学生(每名学生分别选了一项球类运动),并根据调查结果绘制了如图所示的扇形统计图.已知其中最喜欢羽毛球的人数比最喜欢乒乓球的人数少6人,则该校被...
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教案备课库《2015年江苏省苏州市中考数学试卷》真题及答案
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某校为了组织一项球类对抗赛在本校随机调查了若干名学生对他们每人最喜欢的一项球类运动进行了统计并绘制成
某学校你最喜爱的球类运动调查中随机调查了若干名学生每个学生分别选了一项球类运动并根据调查结果绘制了
某学校为了推动球类运动的普及成立多个球类运动社团为此学生会采取抽样调查的方法从足球乒乓球篮球排球四个
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某校为了解学生最喜欢的球类运动情况随机选取该校部分学生进行调查要求每名学生只写一类最喜欢的球类运动.
某中学高中部有所喜欢球类的学生都参加过学校的运动会因此有些喜欢美术的同学不喜欢球类运动为使上述论证成
所有喜欢球类运动的学生都不喜欢美术
参加过学校运动会的学生都喜欢球类运动
所有喜欢美术的同学都没参加过学校的运动会
有些喜欢美术的同学没有参加过学校的运动会
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为迎接十二运某校开设了A.:篮球B:毽球C:跳绳D:健美操四种体育活动为了解学生对这四种体育活动的喜
某校一课外活动小组为了解学生最喜欢的球类运动情况随机抽查本校九年级的200名学生调查的结果如图所示.
某学校2015~2016学年度七年级三班有50名学生现对学生最喜欢的球类运动进行了调查根据调查的结果
1 个
2 个
3 个
4 个
哈六十九中学为了解该校学生喜欢球类活动的情况随机抽取了若干名学生进行问卷调查要求每位学生只能填写一种
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某学校你最喜爱的球类运动调查中随机调查了若干名学生2015秋•岱岳区期中已知线段AB=7cm在线段A
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所有喜欢球类运动的学生都不喜欢美术
参加过学校运动会的学生都喜欢球类运动
所有喜欢美术的同学都没参加过学校的运动会
有些喜欢美术的同学没有参加过学校的运动会
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如果一个多边形的内角和为1080°则它是边形.
如图点AEFC在同一直线上AD∥BCAD=BCAE=CF.求证BE=DF.
如图在△ABC中AB=AC=14cmAB的垂直平分线MN交AC于D△DBC的周长是24cm则BC=.
等腰三角形的两边分别是13和6则这个等腰三角形的周长是
计算 1ab2﹣2ab﹣ab 2b+2a2a﹣b 35a2b÷﹣ab•2ab22.
如图等腰三角形ABC中AB=AC∠A=46°CD⊥AB于D则∠DCB等于
小强骑自行车去郊游右图表示他离家的距离y千米与所用的时间x小时之间关系的函数图象小明9点离开家15点回家.根据这个图象请你回答下列问题 1小强到离家最远的地方需小时此时离家千米. 2何时开始第一次休息休息时间多长 3小强何时距家21km写出计算过程
如图直线m表示聚贤街公路AB分别表示云南师范大学和昆明理工大学为方便两所大学的大学生要在聚贤街旁修建一个车站P使到两所大学的距离相等请在图上找出这点P.
如图ABCD相交于点OAD=CB请你补充一个条件使得△AOD≌△COB你补充的条件是.
比较大小4填“>”“<”或“=”号.
已知下列语句1有两个锐角相等的直角三角形全等2一条斜边对应相等的两个直角三角形全等3三个角对应相等的两个三角形全等4两个直角三角形全等.其中正确语句的个数为
如图OC是∠AOB的角平分线P是OC上一点PD⊥OA交于点DPE⊥OB交于点EF是OC上除点PO外一点连接DFEF则DF与EF的关系如何证明你的结论.
已知等腰三角形的两条边长分别是7和3则第三条边的长是
a是一个无理数且满足3<a<4则a可能 是.只写一个即可
若|a+2|+=0则a+b2012=.
下列美丽的图案中是轴对称图形的是
如图已知AB∥EFCE=CA∠E=65°则∠CAB的度数为
如图若△ABC≌△DEF且∠A=100°∠B=50°则∠F=.
1观察图①﹣④中阴影部分所构成的图案请写出这四个图案的两个共同特征 特征1阴影部分的面积都是 特征2 2借助图⑤的网格请你再设计一个新图案使该图案同时具有你解答1中所写的两个共同特征.
如图Rt△ABC中∠ACB=90°∠A=20°△ABC≌△A′B′C若A′B′恰好经过点BA′C交AB于D则∠BDC的度数为.
如图若∠AOB的平分线上一点P到OA的距离PM等于5N是射线OB上的任一点则关于PN的长
已知在△ABC中∠ACB=2∠B. 1如图1当AD为∠BAC的角平分线时求证AB=AC+CD 2如图2当AD为△ABC的外角平分线时线段ABACCD又有怎样的数量关系请写出你的猜想对你的猜想加以证明.
一个正多边形的一个外角等于它的一个内角的这个正多边形是几边形
积极的小明在一节数学课上回答了下列四个问题其中有一个是错误的聪明的你认为错误的是
如图AC和BD相交于点O且AB∥DCOA=OB. 求证OC=OD.
如图△ABC中点D在边BC上连接AD并延长使DE=AD连接BE. 1若要使BE=AC应添上条件 2证明上题 3在△ABC中若AB=5AC=3BC边上的中线AD长为x则x的取值范围 是.
1若3x=153y=5则3x﹣y等于 22014×﹣22015= 32x﹣y2=.
已知直线y=2x+m经过点﹣10则关于x的不等式2x+m≥0的解集是.
下列长度的三线段能组成等腰三角形的是
数学课上李老师出示了如下题目在等边三角形ABC中点E在AB上点D在CB的延长线上且ED=EC如图所示试确定线段AE与DB的大小关系并说明理由. 小敏与同桌小聪讨论后进行了如下解答 1特殊情况探索结论 当点E为AB中点时如图①请你确定AE与DB的大小关系并说明理由. 2特例启发解决问题 当点E是AB上任一点时AE与DB的大小关系是AEDB. 理由如下如图②过点E作EF∥BC交AC于点F.请你完成解答过程 3拓展结论设计新题 已知等边三角形ABC的边长为1AE=2且ED=EC.请你直接写出下列结果 ①若点E在边AB的延长线上点D在边CB的延长线上则CD= ②若点E在边BA的延长线上点D在边BC的延长线上则CD=.
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