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教案备课库《2017——2018学年度寒假巩固拓展作业二次根式》真题及答案
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一次函数y=kx-kk<0的图象大致是
280秒=分秒300公顷=平方米.
一次函数y=-3x+5的图象经过
地球和太阳之间的平均距离是149500000千米读作千米改写成用亿千米作单位的数是亿千米.
用同样大小的正方体摆成的物体从正面看到从上面看到从侧面看到A. B. C.
在这三个图形中对称轴最多的是长方形.判断对错.
甲乙两人以相同路线前往距离单位10km的培训中心参加学习.图中l甲l乙分别表示甲乙两人前往目的地所走的路程Skm随时间t分变化的函数图象.以下说法①乙比甲提前12分钟到达②甲的平均速度为15千米/小时③乙走了8km后遇到甲④乙出发6分钟后追上甲.其中正确的有.填所有正确的序号
已知函数y=2m+1x+m﹣3.1若函数图象经过原点求m的值2若这个函数是一次函数且y随着x的增大而减小求m的取值范围3若这个函数是一次函数且图象不经过第四象限求m的取值范围.
用24个大小一样的正方形拼成一个长方形可以拼成种周长不同的长方形.
函数y=的自变量x的取值范围是
Tinadoesn'twanttogototheconcertwithme.I'llinviteJennyinstead.A.Onthatcase B.Inthatcase C.Inanycase D.Ifinthatcase
—Whataheavysnow!—Yesitis.Ipreferratherthanonsuchasnowyday.A.playoutsidestayathome C.toplayoutsidestayathomeB.playingoutsidestayingathome D.toplayingoutsidestayingathome
若y=x+2﹣3b是正比例函数则b的值是
已知y是x的函数自变量x的取值范围x>0下表是y与x的几组对应值小腾根据学习函数的经验利用上述表格所反映出的y与x之间的变化规律对该函数的图象与性质进行了探究.下面是小腾的探究过程请补充完整1如图在平面直角坐标系xOy中描出了以上表格中各对对应值为坐标的点根据描出的点画出该函数的图象2根据画出的函数图象写出①x=4对应的函数值y约为②该函数的一条性质.
函数y=中自变量x的取值范围是.
YesterdayImetmyfriendtoldmethegoodnews.A.whom B.who C.which D.whose
Theboyshutoffthecomputerandwentouttoplaywithhisfriends.
—I’mafraidIhavenotimetogototheconcertwithyou. —SoIhavetogotherealone. A.You’rewelcome. B.Nevermind. C.Whatapity! D.What’sup
—Mymothersaidthatwecouldn'tgotoHainanfortheSpringFestival.— .Youwerelookingforwardtoit.A.Nevermind B.Enjoyyourself C.Whatapity D.Don'tworry
—WhichisyournewneighborLiuHua?—ThemanT-shirtisred.A.that B.who C.which D.whose
TooursurpriseJackdidn'tlistentoothersandsticktohisopinioninstead.
一个比例的两个外项分别是1.5和6两个比的比值都是3这个比例是.
把一个圆柱形状的木头削成一个最大的圆锥已知削去的体积是24立方厘米削成的圆锥体积是立方厘米.
某同学根据图①所示的程序计算后画出了图②中y与x之间的函数图象.1当0≤x≤3时y与x之间的函数关系式为2当x>3时求出y与x之间的函数关系式.
如图当输入x=2时输出的y=.
Thatisareallymovemovie.Benisoftenmovebyit.
写出同时具备下列两个条件的一次函数表达式写出一个即可.1y随着x的增大而减小2图象经过点1﹣3.
Ileftthehomeworkmyteacherwantedathome. A.which B.who C.where D.what
如图已知反比例函数y=和一次函数y=2x﹣1其中一次函数的图象经过aba+1b+k两点.1求反比例函数的解析式2如图已知点A在第一象限且同时在上述两个函数的图象上求点A的坐标3利用2的结果请问在x轴上是否存在点P使△AOP为等腰三角形若存在把符合条件的P点坐标都求出来若不存在请说明理由.
某兴趣小组共有30人男女生人数的比可能是A.34 B.23 C.13 D.45
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