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确定绩效评估项 组织评估队伍 收集审核被评价项目数据资料 归纳、分析、撰写评价报告
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形成性评价是教学活动各一段落时用于把握最终效果而进行的评判价 教学评价具有诊断功能，激励功能调控功能 定量评价是对评价作质的分析，对获取资料进行思维加工 从课堂纪律状况分析控制水平属于与学生因素有关的指示
数据资料的完整性 风险评价 基线评价 管道检测与评价
对建设项目的可行性研究提供的资料、数据、图件等，应进行分析后引用 引用现有资料进行环境影响评价时，应分析其可比性 类比分析数据、资料应分析其时效性 应用的数据资料要真实、准确、可信
分析被评价系统、分析安全评价方法、明确有关数据和资料、收集安全评价方法、确定安全评价方法 分析被评价系统、明确有关数据和资料、收集安全评价方法、分析安全评价方法、确定安全评价方法 分析安全评价方法、明确有关数据和资料、收集安全评价方法、分析被评价系统、确定安全评价方法 分析被评价系统、收集安全评价方法、分析安全评价方法、明确有关数据和资料、确定安全评价方法
问卷调查法 行为事件访谈法 专家小组法 全方位评价法 工作要素法
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问卷调查法 行为事件访谈法 专家小组法 全方位评价法
统计分析→搜集资料→进行评价 进行评价→搜集资料→统计分析 搜集资料→统计分析→进行评价 搜集资料→跟踪调查→进行评价
定性分析方法 定量分析方法 社会评价报告 社会评价
问卷调查法 行为事件访谈法 专家小组法 全方位评价法
信息 资料数据 国家颁布的有关项目评价的基本参数和指标 有关项目本身的市场、原材料、资金来源等各项数据资料
国家和地方的经济和社会发展规划、行业部门的发展规划 国家颁布的有关项目评价的基本参数与指标 国家颁布的有关经济、工程方面的规范、标准、定额等 与拟建项目有关的各种市场信息资料或社会公众要求 有关自然、地理、气象、水文、社会、经济等基础数据资料
确定绩效评估项 组织评估队伍 收集审核被评价项目数据资料，进行定量评价，并参与定性评价 归纳、分析，撰写评价报告
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