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标准正态分布的方差与标准差相同 μ决定曲线的位置 口决定曲线的形状 服从正态分布的变量在区间(μ-σ，μ+σ)外取值的概率小于1% 正态分布都可以通过变换化为标准正态分布
计算平均数和标准差 方差分析 t检验 等级相关分析 以上都是
标准正态分布的方差与标准差相同 μ决定曲线的位置 σ决定曲线的形状 服从正态分布的变量在区间(μ- 3σ，μ+3σ)外取值的概率小于1% 正态分布都可以通过变换化为标准正态分布
标准正态分布的方差与标准差相同 μ决定曲线的位置 口决定曲线的形状 服从正态分布的变量在区间(μ-σ，μ+σ)外取值的概率小于1% 正态分布都可以通过变换化为标准正态分布
计算均数及标准差 计算率和相对比 方差分析 秩和检验 直线相关分析
岗位分类是一项较为复杂的工作 岗位分类是一项知识性的工作 岗位分类是一项技术性很强的工作 岗位分类是一项专业性很强的工作
总体方差是个常数 总体方差是利用算术均数的定义来定义的 样本方差也有标准差 可能比标准差大，也可能比标准差小 若有两组样本量相同的资料，极差大，方差也一定大
方差反映了每个变量值的离散情况 标准差的度量单位与原变量相同 总体方差是利用均数定义的 四分位数间距与数据的最大值与最小值无关 极差的大小与中位数的大小有关
计算平均数和标准差 方差分析 t检验 等级相关分析 以上都是
每个总体都服从正态分布 观察值是相互独立的 各总体的方差相等 各总体的方差等于0
是家庭美德的基本规范 是职业道德的基本要求 是一项重要的道德规范 是一项重要的法律原则
成组设计方差分析组内变异反映了随机误差 配伍组变异反映了随机误差 组间变异既包含了研究因素影响又包含了随机误差 成组设计的两样本均数的比较是成组设计方差分分析的特殊情况 配对设计的t检验是配伍组方差分析的特殊情况
计算平均数和标准差 方差分析 t检验 等级相关分析 以上都是
计算均数及标准差 计算率和相对比 方差分析 秩和检验 直线相关分析
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