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在探究“电流通过导体时产生热的多少与电阻大小的关系”的实验中,将两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一温度计,如图所示. (1)上述实验中采用这种电路连接方式的...

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导体的电阻的关系  通过导体的电流的关系

  导体的长度的关系  通电时间的关系  

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探究电流的热效应时,通过观察温度计示数升高的多少来反映电流通过导体产生热量的多少   探究串联电路的电阻关系时,用一个电阻去代替两个串联电阻,使电路中电流大小不变   探究不同物质的导电性能时,将不同的物体接入相同电路,观察接入不同物体后电路中小灯泡的亮度或电流表的读数   探究通过导体的电流与导体电阻的关系时,要保持导体两端的电压不变  
实验中是通过观察U.形管中液面高度的变化来判断电流通过导体时产生热量的多少   该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电阻的关系   该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电流的关系   该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与通电时间的关系  
导体的电阻的关系  通过导体的电流的关系

  导体的长度的关系  通电时间的关系  

探究通过导体的电流大小与导体电阻的关系时,电源电压是需要控制的变量  探究电流通过导体做功多少与导体两端电压的关系时,导体电阻是需要控制的变量  探究导体的电阻大小与长度的关系时,导体的横截面积是需要控制的变量  探究通电螺线管的磁性强弱与线圈匝数多少的关系时,通过螺线管的电流大小是需要控制的变量  
实验中是通过观察U形管中液面高度的变化来判断电流通过导体时产生热量的多少

  该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电阻的关系

  该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电流的关系

  该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与通电时间的关系  

甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系   甲实验通电一段时间后,左侧容器内空气吸收的热量比右侧容器内空气吸收热量少   乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系   电流通过导体时产生热量的多少是通过U.形管中液面的高度差来反映的  
实验中是通过观察U.形管中液面高度的变化来判断电流通过导体时产生热量的多少   该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电阻的关系   该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与电流的关系   该实验装置可以探究电流通过导体产生的热的多少与通电时间的关系  

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