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幼儿园要对家庭教育进行指导，就必须了解幼儿家长及家庭的情况，以便有针对性地进行联系和工作，一般利用（）、家访、问卷、调查等形式进行。

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保育员考试《保育员（中级）考试题库十》真题及答案点击查看

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幼儿园要对家庭教育进行指导就必须了解幼儿家长及家庭的情况

幼儿园要经常和家长交流情况相互沟通形成教育合力这体现了幼儿园家庭教育指导的

科学性原则针对性原则了解性原则协调性原则

幼儿园要使家长意识到家庭教育需要适宜幼儿的个性发展并且与国家的教育方针和幼儿园教育法规的精神相一致

方向性社会性了解性科学性

中规定:幼儿园应该成立家长委员会主要任务是帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求协助幼儿园的工作;反映

《幼儿园教育纲要》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3.~6.岁儿童发展指南》

幼儿园对家庭教育进行指导的根本目的是

提高家长的素质教育争取家长对幼儿园工作的配合规范家长的教育行为提高家长的家庭教育水平

幼儿园为了便于家长全面直观地了解孩子在园的一日生活情况最适宜采取的家庭教育指导形式是

家长园地家长开放日家长学校家长会

幼儿园要经常和家长交流情况相互沟通形成教育合力这体现了幼儿园家庭教育指导的

科学性原则针对性原则了解性原则协调性原则

幼儿园要向家长说明幼儿园教育对幼儿的影响早于并且优于家庭教育对幼儿的影响

幼儿园要对家庭教育进行指导就必须了解幼儿家长及家庭的情况以便有针对性地进行联系和工作一般利用家访问

谈话实验个案调查质化研究

幼儿园家庭教育指导的根本目的是争取家长对幼儿园工作给予更多的支持和配合

幼儿园要使家长意识到家庭教育需要与国家的教育方针和幼儿园教育法规的精神相一致这体现了幼儿园家庭教育

方向性社会性了解性科学性

幼儿园要对家庭教育进行指导就必须了解幼儿家长及家庭的情况一般用实验法的形式进行

幼儿园要对家庭教育进行指导就必须了解幼儿家长及家庭的情况以便有地进行联系和工作

综合性结构性针对性差异性

家长进入幼儿园出现参观的多参与的少间接参与较多直接参与较少一次性的直接参与多经常性的直接参与少这种问

幼儿园对家长不了解家园合作不深入家庭教育落后幼儿园教育落后

谈谈幼儿园对家庭教育进行指导的价值

离园的时间已经过了半个小时明明的家长还没有来也不接电话于是蒋老师把明明送回了家发现明明的妈妈正在打麻

家长是教师的帮手家庭教育是幼儿园教育的延伸教师是家庭教育的指导者幼儿园教育是家庭教育的补充

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