首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图表示某生态系统相关内容模式图,请据图回答下列问题。 若该图表示碳循环.则B的作用是()表示呼吸作用的数字标号有()
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中生物《生态系统的结构和功能》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
下图1是某生态系统能量流动的定量分析图解IIIIII代表三个营养级能量单位为百万千焦图2是该生态系统
下图1是某生态系统能量流动的定量分析图解IIIIII代表三个营养级能量单位为百万千焦图2是该生态系统
下图表示生态系统中碳循环的模式图据图回答下列问题请分别说出字母所代表的成分BCD
下图1是某生态系统能量流动的定量分析图解IIIIII代表三个营养级能量单位为百万千焦图2是该生态系统
下图表示生态系统中碳循环的模式图据图回答下列问题生态系统的功能是
下图表示生态系统中碳循环的模式图据图回答下列问题若上述生态系统代表草原生态系统则在被大火烧过后发生的
下图1是某生态系统能量流动的定量分析图解IIIIII代表三个营养级能量单位为百万千焦图2是该生态系统
下图1是某生态系统能量流动的定量分析图解IIIIII代表三个营养级能量单位为百万千焦图2是该生态系统
如图表示某生态系统相关内容模式图请据图回答下列问题若去掉图中的箭头①用该图表示生态系统中的食物网则图
下图是某草原生态系统中的部分食物关系图请据图回答下列问题该图如果表示生态系统还缺少成分
下图1是某生态系统能量流动的定量分析图解IIIIII代表三个营养级能量单位为百万千焦图2是该生态系统
下图1是某生态系统能量流动的定量分析图解IIIIII代表三个营养级能量单位为百万千焦图2是该生态系统
下图表示一个草原生态系统的营养结构请据图回答下列问题图中没有显示的生态系统的生物成分是
下面图甲表示某草原生态系统的能量流动示意图图乙表示该生态系统狼和兔的数量波动情况请据图分析回答下列问
下图1是某生态系统能量流动的定量分析图解I.IIIII代表三个营养级能量单位为百万千焦图2是该生态系
如图是某生态系统中食物网简图图中甲庚分别代表不同的生物请据图分析回答 该图只表示生态系统的部
下图1是某生态系统能量流动的定量分析图解IIIIII代表三个营养级能量单位为百万千焦图2是该生态系统
下图表示某生态系统相关内容模式图请据图回答下列问题1如果去掉图中的箭头④用该图表示生态系统中的食物网
某生态系统的结构可用下图模式来表示ABCDE代表了生态系统的各种成分①②③④代表生理过程请据图回答下
下图1是某生态系统能量流动的定量分析图解IIIIII代表三个营养级能量单位为百万千焦图2是该生态系统
热门试题
更多
下图是生态系统中碳循环的示意图请据图回答下列问题上图中缺少的一个重要箭头是从何处到何处
下图甲表示某岛屿上几类主要生物的食物关系图乙表示兔进入该岛屿后的种群数量变化曲线请分析回答鸟的粪便仍含有一部分能量这些能量属于同化的能量若鼬通过捕食鼠和捕食鸟获得的能量相同则鼬每增加1kg体重至少需要草kg
下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图请分析回答下列问题若要提高该生态系统的抵抗力稳定性一般可采用的措施为
下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图期中ⅠⅡⅢⅣ分别代表不同的营养级m1m2代表不同的能量形式图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图其中a~g表示能量值的多少请据图回答由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是
下图甲表示某岛屿上几类主要生物的食物关系图乙表示兔进入该岛屿后的种群数量变化曲线请分析回答鼬能够根据鼠鸟留下的气味而捕食它们同样鼠和鸟也能依据鼬的气味躲避鼬的猎捕从而维持种群在生态系统中的相对稳定这个实例说明了信息传递能够
如图所示是一个食物网请分析回答该食物网有条食物链
下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图期中ⅠⅡⅢⅣ分别代表不同的营养级m1m2代表不同的能量形式图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图其中a~g表示能量值的多少请据图回答图甲中m1m2表示的能量形式分别为通常情况下位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ主要原因是
下面图1为碳循环示意图图2为某一食物网示意图请据图回答问题由图1可见碳循环的特点是伴随着物质循环进行的能量流动具有的特点是
下面图1为碳循环示意图图2为某一食物网示意图请据图回答问题图1过程②越复杂则该生态系统的抵抗力稳定性越设过程②代表的生物之间有如图2所示的关系若E种群的能量为5.8×109kJB种群的能量为1.3×108kJD种群的能量为1.5×108kJ能量传递效率为10%则A种群的能量是kJ
下图为草原生态系统的能量流动图解模型abc表示流入各营养级生物的能量def表示用于各营养级生物生长发育繁殖的能量ghi分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量jkl表示流入分解者的能量若一段时间内草所固定的太阳能总量为1×106kJ那么图中最高营养级生物所获得的能量为kJ能量传递效率用图中字母表示
下图为一生态系统中各组成成分关系的图解该图解表示一个的组成及各成分间的关系其中绿色植物所固定的就是流经它的总能量
下图是生态系统中碳循环的示意图请据图回答下列问题生态系统能够维持相对稳定在于生态系统具有目前图中的过程破坏了生态系统的碳循环导致了全球气候变化这一全球性生态环境问题对生物圈的稳定性产生不利影响
下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图请分析回答下列问题如果图示是一个草原生态系统图中标号所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小
下图为草原生态系统的能量流动图解模型abc表示流入各营养级生物的能量def表示用于各营养级生物生长发育繁殖的能量ghi分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量jkl表示流入分解者的能量若将上述草原生态系统开发成为农田生态系统则其群落的演替方式是生态系统的稳定性降低
下图表示生态系统部分物质的循环ABCD构成群落a—j表示物质循环的过程请据图回答图中的食物链上的相邻物种之间存在着食与被食的关系相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息这说明信息传递在生态系统中的作用是
如表所示为生物学工作者收集到的某市某湖区几种生物的食物网关系√表示存在食物关系请据表和图回答问题如图所示为对某引进经济鱼种群进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线在t2时期该鱼的种群数量是该河流对该鱼的
下图是处于平衡状态的草原生态系统请据图回答在不同的食物链中属次级消费者的动物有种
下图表示生态系统部分物质的循环ABCD构成群落a—j表示物质循环的过程请据图回答若进行上述物质循环的自然生态系统被开发成为农田生态系统则其群落的演替方式是
下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图请分析回答下列问题若短时间内大气中二氧化碳和二氧化硫迅速增加会造成的全球性环境问题依次是
如表所示为生物学工作者收集到的某市某湖区几种生物的食物网关系√表示存在食物关系请据表和图回答问题若由于某种原因螺蛳全部死亡轮虫的种群数量在短时间内将该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将
如图所示是一个食物网请分析回答该食物网再加上和就可以构成一个完整的生态系统
如图是某温带草原生态系统中一个食物网简图请据图回答在生态系统稳定性方面该生态系统的比森林生态系统要强
下图为碳循环示意图图中的甲乙丙分别代表生态系统中的生物类群请据图回答图中甲表示乙表示丙表示
下图为碳循环示意图图中的甲乙丙分别代表生态系统中的生物类群请据图回答在生态系统的物质循环中碳元素以形式在生物群落与无机环境中进行循环生产者通过作用使碳元素进入到生物群落中各种生物通过作用使碳元素回到无机环境中
下图为一生态系统中各组成成分关系的图解该图中次级消费者是分解者是
下图是处于平衡状态的草原生态系统请据图回答此生态系统中最长的食物链营养级有个有条食物链
某岛屿居民与该岛上的植物兔鼠鼬和鹰构成的食物网如下图某个时期当地居民大量捕杀鼬导致岛上鼠种群暴发随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染通常情况下寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响填大于小于或等于鼬对鼠种群数量的影响大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争填增强不变或减弱
下图为一生态系统中各组成成分关系的图解在该图解系统中若蛇的体重增加100g按能量传递效率20%计算要消耗第三营养级克
下图是处于平衡状态的草原生态系统请据图回答由于人们连续地围猎狼和狐结果使草原受到破坏其原因是
如图是某温带草原生态系统中一个食物网简图请据图回答猫头鹰和蛇的关系属于该生态系统成分中未表示的成分有
热门题库
更多
高中物理
高中信息技术
高中历史
高中生物
高中地理
高中政治思想品德
英语
语文
中石油职称英语
理工类
卫生类
综合类
国际货运代理师
报关水平测试
报检员
物流员(四级)