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主要目的在于淘劣,而不是选优 心理测试并不难,任何人都可以使用 根据抽样原则编制测试材料,供测试之用 测试的程序、环境和记分方法都需要有明确的规定 在人事选拔中通常测量能力、性向、成就和人格差异等
测量的是心理属性 单位可以不一致 必须量化 主要方式是心理量表 必须建立常模
舒张期比收缩期短 房、室有共同收缩的时期 心房舒张位于心室收缩期 房、室有共同的舒张期 心动周期的长短与心率无关
衡量个体心理因素水平和个体心理差异的科学测量方法 最早可以追溯到1905年的用于识别智商较低学生的智力测验量表 心理测试包括人格测试和兴趣测试两类 兴趣测试是为了了解被测试者的人格特质 人格测试是为了测试一个人的潜在能力
能力测试 人格测试 职业兴趣测试 工作样本测试 评价中心技术
人格测试通常采用自陈量表和投射法 心理测试是可信的,但不能全信,要依靠实践经验 人格测试评价人们从事某种工作可能获得成就的能力 对求职者的非生活经验积累形成的能力特征的测试可预测其职业发展潜能
它主要用来衡量应聘者的智力水平和素质能力差异的测量方法 心理测试是一种比较先进的测试方式,在我国该技术已经很成熟和规范 心理测试具有主观性,确定性和可比性等优点 它是通过一系列手段,将人的某些心理特征数量化,作为对应聘者的衡量标准
确定有肯定的心理社会刺激存在 社会心理刺激与发病有密切关系 病情的波动与心理社会刺激有关 有一定的性格特征或心理缺陷 药物治疗对于心身疾病无效
人事领域使用最早的心理测验方法是人格测验 主要的人格测验有智力测验和职业能力测验 自陈量表比较有名的方法是罗夏墨迹测验、主题统觉测验 投射方法主要测试成就动机等深层次的个体特质
舒张期长于收缩期 房室有共同收缩的时期 通常指心室的活动周期 心动周期的长短与心率有关
确定有肯定的心理社会刺激存在 社会心理刺激与发病有密切关系 病情的波动与心理社会刺激有关 有一定的性格特征或心理缺陷 药物治疗对于心身疾病无效
测验万能论 测验无用论 心理测验即智力测验 以上各项都不正确
引导罪犯树立关于心理健康的科学概念。 让罪犯懂得心理健康的表现与判断标准。 让罪犯了解影响心理健康的因素及其关系。 让罪犯懂得心理测试的统计方式方法。
人格测试通常采用自陈量表和投射法 心理测试是可信的,但不能全信,要靠实践经验 性向测试评价人们从事某种工作可能获得成就的能力 对求职者的非生活经验积累形成的能力特征的测试可预测其职业发展潜能
应该公布心理测试的所有结果 霍兰德将人格划分为六种类型 测试结果必须由人力资源部来解释 不能仅凭心理测试的结果就对录用与否作出决定 职业兴趣测试可以测查应试者适合从事哪一类职业
人格测试通常采用自陈量表和投射法 心理测试是可信的,但不能全信,要靠实践经验 性向测试评价人们从事某种工作可能获得成就的能力 对求职者的非生活经验积累形成的能力特征的测试可预测其职业发展潜能
主要目的在于淘劣,而不是选优 心理测试并不难,任何人都可以使用 根据抽样原则编制测试材料,供测试之用 测试的程序,环境和记分方法都需要有明确的规定 在人事选拔中通常测量能力,性向,成就和人格差异等