婴儿的大动作发展游戏中特别需要注意等事项-X题卡

大把抓握时期、精细动作发展时期原始发射支配时期、步行前时期、步行时期静卧时期、移动时期、基本动作发展时期趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期

精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配婴儿的大动作随两手动作发展而发展人的大脑神经，骨骼肌肉和感觉组合的成熟度婴儿手眼协调能力的逐步增长

提升婴儿智能游戏中，速度训练是主要目的婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高游戏中的认知.交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的婴儿在睡眠好.吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

提升婴儿智能游戏中，速度训练是主要目的婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

大动作、精细动作、情绪和独自游戏大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养认知、思维能力、社会行为培养和自理能力认知、语言、社会行为培养和集体游戏

生理发展的需要认知发展的需要社会性发展的需要自我表现、自我肯定的需要

上下肢的刺激同时进行，时间短，次数多，繁简搭配充分考虑个体性差异，随时用表情和语言语音而沟通，提高其观察能力上下肢的刺激同时进行，时间长，次数多，动作复杂为宜有利于促进认知能力的发展是首要的原则

大动作、精细动作、情绪和独自游戏大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养认知、思维能力、社会行为培养和自理能力认知、语言、社会行为培养和集体游戏

上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多、繁简搭配充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜有利于促进认知能力的发展是首要的原则

不容易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷促进手眼协调的发展是首要的原则动态静态环境各有不同促迸精细动作的发展

大把抓握时期、精细动作发展时期原始发射支配时期、步行前时期、步行时期静卧时期、移动时期、基本动作发展时期趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期

大把抓握时期、精细动作发展时期原始发射支配时期、步行前时期、步行时期静卧时期、移动时期、基本动作发展时期趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期

不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷促进手眼协调的发展是首要的原则动态静态环境各有不同促进精细动作的发展

上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多、繁简搭配充足考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观测能力上下肢的刺激同时进行、时间长次数多、动作复杂为宜有助于促进认知能力的发展是首要的原则

有利于促进手眼协调的发展是首要的原则动作要反复学习、要求一定学会上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多，繁简搭配充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力

婴儿的大动作发展游戏中，特别需要注意（）等事项。(　)