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怎样使幼儿经常保持快乐的情绪?
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保育员考试《幼师保育员》真题及答案
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幼儿经常违背父母的话有强烈的对抗情绪表明幼儿处于
四岁以后婴幼儿的食欲基本保持稳定主要表现为
饥饿时能主动进食
保持良好的食欲
在患病或情绪不良时容易出现食欲不振
经常吃撑吃胀
快乐兴趣愤怒恐惧等属于幼儿基本情绪
下列属于幼儿基本情绪的是
认知
感觉
记忆
快乐
经常保持愉快的情绪知道引起自己某种情绪的原因并努力缓解是 阶段幼儿特点
3―4 岁
4―5 岁
5―6 岁
活动设计题幼儿的情绪内容已经相当丰富一般成人体验到的情绪大部分已为幼儿所体验只是在引起情绪的动因情绪
家庭不和睦成人比较急躁婴幼儿情绪也容易出现
波动
稳定
快乐
积极
快乐兴趣愤怒知觉等属于幼儿的主要情绪
学会保持良好的情绪应做到
养成快乐的习惯
学会宽容
适当的自我定位
善于与人交往
如何培养幼儿愿意与人交往的行为
主动亲近和关心幼儿
经常和他一起游戏或活动
让幼儿感受到与成人交往的快乐
建立亲密的亲子关系和师生关系
自己玩游戏,不与其他幼儿玩游戏
5-6岁幼儿经常保持愉快的情绪知道自己某种情绪的原因并努力缓解
引起
引发
造成
诱发
简述让幼儿保持健康情绪的措施有哪些
指南社会领域中指出主动亲近关心幼儿经常和他一起游戏或活动让幼儿感受到与成人交往的快乐建立
亲子关系
同伴关系
师生关系
生活关系
游戏活动的卫生要求幼儿游戏最好在进行注意保持幼儿情绪游戏活动时间游戏中注意
相比之下以下几种方法中能使年龄大一些的幼儿经常保持快乐的最好方法是
满足生理需要
给他们讲笑话
帮助他们获得成功感
给他们发奖品
指南健康领域里能经常保持愉快的情绪不高兴时能较快缓解是 年龄段幼儿特点
3―4 岁
4―5 岁
5―6 岁
怎样保持情绪稳定愉快
婴幼儿从出生到1岁期间是情绪萌发期的婴幼儿会对新鲜事物敏感趋向于探索外界为智力发展打下良好基础
经常生气
经常哭泣
经常快乐
经常发愣
简述让幼儿保持健康情绪的措施
快乐兴趣愤怒恐惧等属于幼儿
认知
意志
基本情绪
知觉
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