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利用所学知识解释下列现象? (1)打开汽水(或某些含有二氧化碳气体的饮料)盖时,汽水会自动喷出来;说明气体在水中的溶解度与 有关 (2)喝了汽水以后,常常会打嗝.这说明气体的溶解度与 有...
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教案备课库《2014年黑龙江省齐齐哈尔市中考化学模拟试卷(3月份)》真题及答案
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请根据所学的相关知识点完成下列填空孟德尔设计的对性状分离现象解释的验证方法是对自由组合现象解释的验证
厨房中的一些现象和做法都含有物理知识下列对应正确的是
打开醋瓶能闻到酸味----分子做无规则运动
用__锅煮饭------利用降低气压,提高水的沸点
打开锅盖看到”白气“------汽化现象
用煤气灶烧开水------利用做功改变物体的内能
打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出请联系学过的知识从不同角度加以解释从物理变化的角度解释为从化学变化的角度
厨房中的一些现象和做法都含有物理知识下列对应正确的是
打开醋瓶能闻到酸味——分子做无规则运动
电热水壶的水位计——利用的是大气压强原理
打开锅盖看到“白气”——汽化现象
用煤气灶烧开水——利用做功改变物体内能
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利用你所学的植物学知识解释雨后春笋节节高的现象
用你所学的化学知识回答问题. 1打开汽水瓶盖时汽水会自动喷出来饮用刚刚打开的汽水时常常会打嗝.请
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打开汽水瓶盖立刻冒出大量气泡的现象下面的解释正确的是
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瓶盖打开后,瓶内压力减小,汽水中二氧化碳溶解度减小,则使其从汽水中逸出呈现气泡
瓶盖打开后,瓶内温度升高,汽水中二氧化碳溶解度减小,则使其从汽水中逸出呈现气泡
瓶盖打开后,瓶内温度降低,汽水中二氧化碳溶解度减小,则使其从汽水中逸出呈现气泡
请用所学化学知识解释下列原理1如右图所示打开分液漏斗可观察到气球胀大现象请写出一个符合图中现象的反应
汽水中溶有较多的二氧化碳称为碳酸饮料.1打开汽水瓶盖时汽水泡沫会自动喷出请解释其中的原因.2喝了汽水
厨房中的一些现象和做法都含有物理知识下列对应正确的是
打开醋瓶能闻到酸味——分子做无规则运动
用__锅煮饭——利用降低气压,提高水的沸点
打开锅盖看到“白气”——汽化现象
用煤气灶烧开水——利用做功改变物体内能
关于打开汽水瓶盖立刻冒出大量气泡的现象下面的解释正确的是
瓶盖打开后,瓶内压力增大,汽水中二氧化碳溶解度减小,则使其从汽水中逸出呈现气泡
瓶盖打开后,瓶内压力减小,汽水中二氧化碳溶解度减小,则使其从汽水中逸出呈现气泡
瓶盖打开后,瓶内温度升高,汽水中二氧化碳溶解度减小,则使其从汽水中逸出呈现气泡
瓶盖打开后,瓶内温度降低,汽水中二氧化碳溶解度减小,则使其从汽水中逸出呈现气泡
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为加强新农村建设全区兴建了一批水果和蔬菜生态园它们主要提供的营养素是
在20℃时向质量均为50g的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体然后搅拌至完全溶解得到溶液如有不溶解的氯化钾则过滤除去.加入氯化钾的质量与所得溶液的质量见表 实验编号 1 2 3 4 5 加入氯化钾的质量/g 5 10 15 20 25 溶液的质量/g 55 60 65 67 67 下列叙述不正确的是
某混合气体可能含有COH2CO2H2O气中的一种或几种.为验证其组成同学们进行实验的装置和现象如下夹持仪器已省略假设气体均吸收完全 1写出B装置发生的化学方程式. 2丁认为由于他们对装置填序号中的实验现象分析不同而导致结论有差异.根据碳酸盐可转化为CO2的性质丁利用上述实验结束后装置内药品和某种常见试剂进行实验证明了甲的结论是正确的.请写出丁的实验操作过程与现象. 结论 甲 乙 丙 含有COH2H2O气 含有COH2CO2 含有COH2CO2H2O气
下列图标中表示可回收物品的标志是
下列各组各有两种物质它们的化学式和所属的物质类别都正确的一组是 物质1 物质2 名称 化学式 物质类别 名称 化学式 物质类别 A 氮气 N 非金属单质 氧化亚铁 Fe2O2 碱 B 碳酸氢钠 NaHCO3 盐 硝酸 HNO3 酸 C 硫酸钾 K2SO4 盐 五氧化二磷 P2O5 金属氧化物 D 锰 Mm 金属单质 氢氧化镁 MgOH2 碱
如图为元素周期表中的一格和某离子结构示意图下列说法错误的是
衢州江郎山作为浙江省第一个世界遗产提名地与国内其它5个丹霞地貌一起在2010年8月被正式列入世界遗产名录.“中国丹霞”其红色砂砾岩由石灰岩石膏CaSO4•2H2O氢氧化铁等成分组成. 1石灰岩是一种比较坚硬的岩石主要成分是碳酸钙.碳酸钙中含有的阳离子是用化学符号表示. 2像石膏CaSO4•2H2O这样含有结晶水的物质叫做结晶水合物自然界中许物质含结晶水它们的化学式和读法如下CuSO4•5H2O读作“五水合硫酸铜”Na2SO4•10H2O读作“十水合硫酸钠”MgSO4•7H2O读作“七水合硫酸镁”依此命名规则KAlSO42•12H2O应读作. 3岩石呈红色是含氢氧化铁所致.氢氧化铁是一种不溶于水的碱稀硫酸可溶解氢氧化铁稀硫酸中含有的粒子有用化学符号表示.
盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末.甲同学和乙同学对这种白色粉末的成分进行了如下猜想和验证. a可能是氢氧化钠b可能是碳酸钠c可能是氢氧化钠与碳酸钠的混合物 1甲同学向所取少量粉末中滴加一种溶液后排除了a的可能性.请你推测他所加的试剂和观察到的现象. 2乙同学提议用酚酞溶液来鉴定你认为可行吗如果可行说明原因若不可行请你设计一种方案来进行鉴定.
请用所学化学知识解释下列原理. 1如图所示打开分液漏斗可观察到气球胀大现象.请写出一个符合图中现象的反应的置换反应化学方程式. 2实验室利用固体反应物制取氧气.写出一个即可 3用赤铁矿石炼铁.
属于纯净物的是
下列有关水的说法正确的是
取一定质量Fe2O3与Al2O3的混合物恰好和100g质量分数为9.8%稀硫酸完全反应原混合物中氧元素的质量是
下列属于化学变化的是
现有一包白色粉末可能是食盐纯碱或干燥剂主要成分生石灰中的一种或几种物质组成为了研究白色粉末的组成将部分粉末放入烧杯中加适量水充分搅拌后得澄清溶液溶液温度升高滴加酚酞试液溶液变红则粉末中一定含有什么物质可能含有什么物质
向一定质量的AgNO3和CuNO32的混合溶液中加入一定质量的锌粉充分反应后过滤滤液为蓝色根据上述实验现象分析判断下列说法中正确的是
如图所示装置O点是一固定点活塞连接金属滑片活塞运动滑动变阻器阻值随之改变.试管内是空气和足量的白磷烧杯中盛放足量生石灰.闭合开关小灯泡发光向烧杯中加入滴有酚酞试液的水试推测 1烧杯中发生现象为. 2与刚闭合开关时相比小灯泡将填“变亮”“变暗”或“和原来一样”. 3试分析活塞的运动情况.
天津港“8•12”爆炸事故中电石成重要嫌疑对象.工业上利用电石CaC2制备高纯碳酸钙的流程如下 已知①CaC2+2H2O═CaOH2+C2H2↑②CaCl2+H2O+CO2+2NH3═CaCO3↓+2NH4Cl 1乙炔C2H2是一种常见的燃料写出乙炔完全燃烧的化学方程式. 2流程中可循环使用的物质是填化学式. 3若将电石长期露置于空气中会发生一系列变化最终所得固体中一定含有的物质是. 4电石应该保存.
漂白粉是一种重要的杀菌消毒剂和漂白剂其有效成分能与空气中CO2和水蒸气反应发生生成CaCO3和一种酸CaClO2+CO2+H2OCaCO3↓+2XX是的化学式为漂白粉打开包装后会闻到刺激性气味从分子观点进行解释根据信息请给出漂白粉在保存时的注意事项.
水是人类宝贵的自然资源与人类的生产生活密切相关. ①关于“H2O”的说法中正确的是. Ⅰ.表示水这种物质Ⅱ.表示两个氢原子和一个氧原子 Ⅲ.表示一个水分子Ⅳ.表示一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成 ②人发热的时候常常用冰块来降温是利用了水的性质. ③实验室电解水如图1与直流电源正极相连的试管中生成的气体是反应的化学方程式为该实验证明水是由组成的. ④海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.图2为太阳能海水淡化装置示意图. 水变成水蒸气的过程中不发生变化的是. Ⅰ.分子大小Ⅱ.分子种类Ⅲ.分子间隔 ⑤某水厂净化水的大致流程如下 水经过沙滤池除去的杂质是炭滤池中活性炭的主要作用是. ⑥水常用来配制溶液.现将100g95%的乙醇溶液稀释为75%的乙醇溶液用于医用消毒需要加水的体积为mL.精确到0.1
不属于化学研究物质范畴的是
下列说法正确的是
已知复分解反应2CH3COOH+Na2CO3═2CH3COONa+H2O+CO2↑可进行.在常温下测得相同浓度的下列六种溶液的pH 溶质 CH3COONa NaHCO3 Na2CO3 NaClO NaCN pH 8.8 8.6 11.6 10.3 11.1 表中数据揭示出复分解反应的一条规律即碱性较强的物质发生类似反应可以生成碱性较弱的物质.依照该规律请你判断下列反应不能成立的是
ABCDE均含有某同一种元素反应条件略去转化关系如图所示.A是含有氢氧根原子团的盐若对A进行加热分解可生成三种氧化物B被不同物质还原均生成紫红色金属并分别得到C气体D液体.B中氧元素的质量分数为实验室制取C的反应原理D的名称是A还能与稀硫酸反应生成C试写出A与稀硫酸反应的化学方程式.
分析下列实验误差产生的原因写出一条即可. 1用红磷测定空气中氧气的体积分数时所测得氧气的体积分数20%可能是因为 2配制50g质量分数为2%的氯化钠溶液经检测氯化钠的质量分数为1.8%可能是因为.
5月3日在德国亥姆霍兹重离子研究中心欧洲美国印度澳大利亚和日本等多国研究人员在粒子加速器中用钙离子轰击放射性元素锫成功生成117号元素.117号元素很快又衰变成115号元素和113号元素.关于113号115号117号元素的最本质的区别是
如图是甲乙丙三种固体物质的溶解度曲线. ①P点的含义. ②要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液可采用的方法有写出一种.当甲溶液中含有少量乙时 可采用的方法提纯甲. ③t2℃时将30g甲物质放入50g水的烧杯中所得溶液溶质的质量分数为精确到0.1.若烧杯内物质升温到t3℃不考虑水蒸发溶液中变化的是. Ⅰ.溶质的质量Ⅱ.溶剂的质量Ⅲ.溶质的质量分数 ④t2℃时在含有50g水的甲和乙的饱和溶液中分别加入mg甲和mg乙升温至t3℃甲完全溶解乙仍有剩余则m的质量范围是.
某学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法. 【提出问题】利用碳酸钙与稀盐酸反应来测定生成CO2的量. 【实验设计】通过下列两个实验分别测定CO2的质量和体积. 【分析处理】实验一 ①将小烧杯中的稀盐酸分几次加入到大烧杯中并不断搅拌判断反应后盐酸过量的依据是. ②若稀盐酸足量计算理论上能产生二氧化碳的物质的量.根据化学方程式进行计算 实验二 ③先连接好装置再填操作然后装好药品最后将20mL稀盐酸快速推入锥形瓶中.若缓慢推入则可能造成的后果是. ④实验记录如下表中数据在相同温度相同压强条件下测定 时间/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 注射器读数/mL 60.0 85.0 88.0 89.0 89.5 89.8 89.9 90.0 90.0 90.0 根据以上实验过程和数据综合分析最终生成CO2的体积是mL. 【反思与评价】 ⑤经过分析下列说法错误的是. A.实验一的操作简单便于读数 B.实验一最终得到的数据和通过计算得出的理论值完全相等 C.实验二在密闭体系内反应更环保 D.实验二中若将碳酸钙粉末改成块状的大理石更安全.
实验小组用如图所示装置进行实验. 已知2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O ①关闭K打开甲的胶塞点燃硫粉后迅速塞紧胶塞. ②冷却至常温将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中振荡使反应充分. ③打开K观察乙中的现象. 下列说法不正确的是
化学变化是化学研究的对象之一也是人们认识物质组成性质实现物质转化以及获取能源的重要手段. 1通过研究如图1所示的变化可以确定水是由组成的.图中与试管a相连的是电源的填“正“或“负“极b试管中收集到气体是. 2化学变化是人类获取能量的虽重要方法.下列化学反应中没有明显热量变化的是填字母序号. A.镁条与稀盐酸B.生石灰与水C.氯化铵和氢氧化钡D.氧化铁与稀硫酸 3甲烷和水反应也可以制水煤气其反应的微观示意图如图2所示 写出该反应的化学方程式. 4通过如图3所示实验研究金属钠的性质.回答下列问题 ①向反应后的烧杯中滴加无色酚酞无色酚酞变为红色由此推测钠与水反应的产物有. ②观察到钠与水反应生成气体试推测该气体的成分并说明理由. 5氢气是最清洁的燃料计算200g氢气完全燃烧消耗氧气的质量.
下列变化属于化学变化的是
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