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甲(1)(2)(3)和乙(1)(3) 乙(1)(2) 甲(1)和乙(2) 甲(3)和乙(3)
要注意了解大学生在就业方面的一些政策和规定 一部分大学生在就业中有脚踩两只船的现象 注意对学生的职业指导 注意纠正他们的错误认识 所有工作人员在回答问题上口径一致
甲—墨、乙－法、丙－儒、丁－道 甲—儒、乙－法、丙－道、丁－墨 甲—道、乙－法、丙－儒、丁－墨 甲—墨、乙－法、丙－道、丁－儒
30人，45人，15人 30人，50人，10人 20人，30人，10人 30人，30人，30人
甲(1)(2)(3)和乙(1)(3) 乙(1)(2) 甲(1)和乙(2) 甲(3)和乙(3)
甲(1)(2)(3)和乙(1)(3) 乙(1)(2) 甲(1)和乙(2) 甲(3)和乙(3)
甲中的水不往乙流，水面高度都保持不变； 甲中的水往乙中流一些，但甲中的水面一定比乙中的高； 甲中的水往乙中流一些直到乙的水面比甲高； 甲中的水往乙中流一些，直到甲、乙水面相平为止； 
学生在线分享他与众不同的解题思路 学生回答教师提出的问题 学生在线查看并互动作业 学生甲补充学生乙对某个问题的回答
法系是根据法的经济基础不同而做的分类 影响法系形成的因素很多，也十分复杂，法在受经济基础制约的同时，也受经济以外的因素包括其他上层建筑因素的影响 对资本主义法影响最大的的法系是大陆法系和英美法系 英国法系的结构中有普通法、衡平法，但没有成文法
甲①②③和乙①③ 乙①②③ 甲①和乙② 甲③和乙③
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