首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
选择合适的抽样方法抽样,写出抽样过程.(1)有甲厂生产的 30 个篮球,其中一箱 21 个,另一箱 9 个,抽取 3 个.(2)有 30 个篮球,其中甲厂生产的有 ...
查看本题答案
包含此试题的试卷
高中数学《补集及其运算》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
某公司有大量客户且不同年龄段客户对其服务的评价有较大差异.为了解客户的评价该公司准备进行抽样调查可供
在流行病学现场调查中为组织方便和节约费用选择哪一种抽样方法更合适
多级抽样
分层抽样
系统抽样
整群抽样
单纯随机抽样
要从某农机厂生产的 30 台玉米收割机中随机抽取 4 台进行测试请选择合适的抽样方法并写出抽样过程.
对于成员难以找到的总体如城市中的散工无家可归的流浪者和__者进行抽样最合适的方法是
方便抽样
雪球抽样
配额抽样
判断抽样
要从3000辆汽车中随机抽取3辆进行测试请选择合适的抽样方法并写出抽样过程.
下列问题中应采用哪种抽样方法①有甲厂生产的30个篮球其中一箱21个另一箱9个抽取10个入样②有30个
分层抽样、分层抽样、抽签法、系统抽样
分层抽样、分层抽样、随机数法、系统抽样
抽签法、分层抽样、随机数法、系统抽样
抽签法、分层抽样、系统抽样、随机数法
要从某汽车厂生产的 30 辆汽车中随机抽取 3 辆进行测试请选择合适的抽样方法写出抽样过程.
已知某建设工程项目从两个生产厂购买了2000块地砖甲生产厂1200块乙生产厂800块现在要抽 100
分层随机抽样
简单随机抽样
多阶段抽样
系统随机抽样
某公司有大量客户且不同年龄段客户对其服务的评价有较大差异.为了解客户的评价该公司准备进行抽样调查可供
热门试题
更多
集合 A = { x | − 1 ≤ x ≤ 2 } B = { x | x < 1 } 则 A ∩ ∁ R B =
已知函数 f x 是 R 上的增函数 A 0 -1 B 3 1 是其图象上的两点记不等式 | f x + 1 | < 1 的解集是 M 则 ∁ R M =
一个总体中的 1000 个个体编号为 0 1 2 ... 999 并依此将其分为 10 个小组组号为 0 1 2 ⋯ 9 要用系统抽样方法抽取一个容量为 10 的样本规定如果在第 0 组随机抽取的号码为 x 那么依次错位地得到后面各组的号码即第 k 组中抽取的号码的后两位数为 x + 33 k 的后两位数. 1 当 x = 24 时写出所抽取样本的 10 个号码 2 若所抽取样本的 10 个号码中有一个的后两位数是 87 求 x 的取值范围.
设全集为 R A = { x | x x - 2 < 0 } B = x | y = ln 1 - x 则 A ∩ ∁ R B =
已知全集 U = { 0 1 2 } 且 ∁ U A = { 2 } 则集合 A 的真子集共有_________________.
设全集 U 为 R 已知 A = { x ∣ 1 < x < 7 } B = { x ∣ x < 3 或 x > 5 } 求 1 A ∩ B . 2 A ∪ ∁ U B .
图中阴影部分表示的集合是
设函数 f x = 1 1 - x 的定义域为 M 函数 g x = lg 1 + x 的定义域为 N 则
设集合 A = x | y = lg x - 1 B = { y | y = 2 x x ∈ R } 则 A ∪ B =
某高中共有 1200 人其中高一高二高三年级的人数依次成等差数列现采用分层抽样的方法从中抽取 48 人那么高二年级被抽取的人数为__________.
某校高一年级有 x 个学生高二年级有 y 个学生高三年级有 z 个学生采用分层抽样抽一个容量为 45 人的样本高一年级被抽取 20 人高二年级被抽取 10 人高三年级共有学生 300 人则此学校共有学生________人.
防疫站对学生进行身体健康调查采用分层抽样法抽取.某中学共有学生 1600 名抽取一个容量为 200 的样本已知女生比男生少抽了 10 人则该校的女生人数应为___________人.
设全集 U = 1 2 3 4 5 6 7 A = 2 4 5 B = 1 3 5.7 则 A ∪ ∁ U B = __________.
某中学有高一学生 400 人高二学生 300 人高三学生 500 人现用分层抽样的方法在这三个年级中抽取 120 人进行体能测试则从高三抽取的人数应为
设全集 U = { x ∈ N + | x ⩽ 4 } 集合 A = 1 4 B = 2 4 则 ∁ U A ∩ B =
已知全集 U = R 集合 A = { x | x < - 1 或 x ⩾ 3 } B = { x | 2 x − 1 ⩽ 3 } .求1 A ∪ B 2 A ∩ ∁ U B 3 ∁ U A ∪ ∁ U B .
已知集合 A = { x | x < a } B = { x | 1 < x < 2 }且 A ∪ ∁ R B = R 则实数 a 的取值范围是
记关于 x 的不等式 x - a x + 1 < 0 的解集为 P 不等式 | x − 1 | ⩽ 1 的解集为 Q . 1若 a = 3 求 ∁ R Q ∩ P 2若 Q ⊆ P 求实数 a 的取值范围.
某鱼贩一次贩运草鱼青鱼鲢鱼鲤鱼及鲫鱼各有 80 条 20 条 40 条 40 条 20 条现从中抽取一个容量为 20 的样本进行质量检测若采用分层抽样的方法抽取样本则抽取的青鱼与鲤鱼共有
已知集合 A = { x ∣ 1 ⩽ x < 7 } B = { x ∣ 2 < x < 10 } C = { x ∣ a < x < 2 a } 全集为实数集 R . 1 求 A ∪ B ∁ R A ∩ B 2 如果 A ∩ C = ∅ 求 a 的取值范围.
某学校有老师 200 人男学生 1200 人女学生 1000 人现用分层抽样的方法从全体师生中抽取一个容量为 n 的样本已知女学生一共抽取了 80 人则 n 的值是
设集合 M = { x | x 2 - 2 x - 3 < 0 } N = { x | 2 x < 2 } 则 M ∩ ∁ R N 等于
已知全集 U = { x | − 2 + 3 x − x 2 ⩽ 0 } A = { x | x - 1 x - 3 > 0 } 则 ∁ U A = __________.
设全集 U = { 1 2 3 4 5 } M = { 1 3 4 } N = { 2 4 5 } 那 ∁ U M ∩ ∁ U N 等于
已知 A = { x | a x - 1 > 0 } B = { x | x 2 - 3 x + 2 > 0 } . 1若 A ∩ B = A 求实数 a 的取值范围 2若 A ∩ ∁ R B ≠ ∅ 求实数 a 的取值范围.
若全集 U = R 集合 A = { x | x 2 + 4 x + 3 > 0 } B = { x | log 3 2 − x ⩽ 1 } 则 ∁ U A ∩ B =
设全集 U = R A = { x ∈ R | a ≤ x ≤ 2 } B ={ x ∈ R | 2 x + 1 ≤ x + 3 且 3 x ≥ 2 }. 1若 B ⊆ A 求实数 a 的取值范围 2若 a = 1 求 A ∪ B ∁ U A ∩ B .
已知集合 A = { x | x < a } B = { x | 1 < x < 2 } 且 A ∪ ∁ R B = R 则实数 a 的取值范围为
已知集合 A = { y | y = 2 x - 1 x ∈ R } B = { x | x 2 - x - 2 < 0 } 则
集合 A = { x | - x 2 + 5 x > 4 } B = { y | x 2 = y }则 A ∩ ∁ R B =
热门题库
更多
劳动关系协调员
教案备课库
高中数学
高职技能
职业道德
育婴师
基础知识
生活照料
保健与护理
教育实施
指导与培训
多选题
判断题
职业道德
金融市场基础知识
房地产经纪综合能力