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如图是滑动变阻器的结构和接入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，接入电路的电阻变小的是（ ）
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如图ABCD中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图当滑片向右滑动时连入电路的电阻变小的为
@B.
D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为（ ）
A．
B．
C．
2.00分如图是滑动变阻器的结构和接入电路的示意图当滑片P向右滑动时接入电路的电阻变小的是
如图是滑动变阻器的结构和接入电路的示意图当滑片P向右滑动时接入电路的电阻变小的是
如图所示是滑动变阻器的结构示意图.若将A.D.接入电路中滑片P.向端移动时接入电路中的电阻将减小如果
如图所示是滑动变阻器的结构示意图.若将A.D.接入电路中滑片P.向__________端移动时接入电
如图所示为滑动变阻器的结构和接入电路情况的示意图．当滑片向右滑动时连入电路的电阻变小的是
如图所示是滑动变阻器的结构示意图若把滑动变阻器串联接入电路要求滑片P.向右滑动时能使连入电路的电阻减
B.C.D.四个接线柱中应该接：
A.BC ；
AC ；
AD；
AB.
图是滑动变阻器的结构和接入电路的示意图当滑片P向右滑动时连入电路的电阻变小的是
如图是滑动变阻器的结构示意图.若将A.D接入电路中滑片P向A.端移动时接入电路中的电阻减小将和接入电
如图所示为滑动变阻器的结构和接入电路情况的示意图．当滑片向右滑动时连入电路的电阻变小的是
图2是滑动变阻器的结构和接入电路的示意图当滑片P向右滑动时连入电路的电阻变小的是
3.00分如图是滑动变阻器的结构和接入电路的示意图当滑片P向右滑动时接入电路的电阻变小的是
如图所示是滑动变阻器接入电路情况示意图当滑片向右滑动时变阻器接入电路的电阻变大的是
图所示是滑动变阻器的结构示意图若将A.D接入电路中滑片P.向端移动时接入电路中的电阻将减小如果将接入
如图1所示是滑动变阻器的结构示意图当把滑动变阻器接入电路中并要求当滑片P.向B.端移动时电路中的电流
A.和
接线柱B.
和
接线柱 C.A.和C.接线柱 D.B.和D.接线柱
如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图．当滑片P向右滑动时接入电路的电阻变小的是
图6是滑动变阻器的结构示意图E.F.G.H.是它的四个接线柱现将此滑动变阻器接入电路当滑片P.向左移
如图所示是滑动变阻器的结构示意图．当滑动变阻器中的滑片P向右滑动时滑动变阻器接入电路中的电阻值变大
如图ABCD中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图当滑片向右滑动时连入电路的电阻变小的为
@B.
D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为（ ）
A．
B．
C．
如图所示是滑动变阻器的结构示意图．当滑动变阻器中的滑片P向右滑动时滑动变阻器接入电路中的电阻值变大
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Danielstudiedmynewhomepageandofferedmeseveralvaluable建议.
﹣I'mthirsty.I'dlikeaglassoforangejuice.WhataboutyouDad? ﹣Ipreferacupofcoffee____nothinginit. A.with B.without C.for D.to
如图所示质量为960kg底面积为0.5m2的石材A放在水平地面上利用滑轮组水平拉动A使其在20s的时间内匀速向墙靠近了4m水平拉力F＝500N不计绳滑轮组的质量以及绳与滑轮组之间的摩擦g取10N/kg．求 1A对水平地面的压强 2A在运动过程中受到摩擦力的大小 3拉力F的功率．
﹣WouldyoupleasetellussomethingaboutCanadaOK? ﹣I'msorry._JackIhavebeenthere. A.Either;or B.Neither;nor C.Both;and D.Notonly;butalso
Allofusarepreparingforthecomingseniorhighschoolentranceexamactive.
Recitingwordsis累人的butnecessarytolearnEnglishwell.
学校创新实验小组欲测量某矿石的密度而该矿石形状不规则无法放入量筒故选用水烧杯天平带砝码和镊子细线铁架台等器材进行实验主要过程如下 l将天平放置在水平桌面上把游码拨至标尺的处并调节平衡螺母使天平平衡． 2将装有适量水的烧杯放入天平的左盘先估计烧杯和水的质量然后用往天平的右盘选填“从小到大”或“从大到小”试加砝码并移动游码直至天平平衡这时右盘中的砝码和游码所在的位置如图甲所示则烧杯和水的总质量为g． 3如图乙所示用细线系住矿石悬挂在铁架台上让矿石浸没在水中细线和矿石都没有与烧杯接触天平重新平衡时右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为144g则矿石的体积为m3．ρ水＝1.0×103kg/m3 4如图丙所示矿石下沉到烧杯底部天平再次平衡时右盘中砝码的总质量及游码指示的质量值总和为174g则矿石的密度为kg/m3．
﹣Howwasyourinterviewforthework? ﹣OhIcouldn'tfeelany.Ihardlyunderstoodmostofthequestionstheyasked. A.harder B.happier C.better D.worse
﹣Here'sacakeonthetable.Foryouorforyourmom? ﹣It'sDad.Happybirthday! A.yours B.hers C.mine D.his
Hes建议thatIshouldpracticespeakingEnglisheveryday.
Withthedevelopmentofmodernscienceit'sforustogetinformationfromallovertheworld. A.slower B.busier C.harder D.easier
wechoosetodocrosscountryrunning.Whichofthefollowingiscorrectfortheunderlinedpart. A.[tʃʊ:z] B.[tʃəʊz] C.[tʃəz] D.[tʃʊəz]
AworldfamousphysicistStephenHawkingpassedawaythemorningofMarch142018. A.at B.on C.in D./
﹣Everybodyisgoingtoclimbthemountain.CanIgotoomom? ﹣Waittillyouareoldenoughdear. A.Goodidea. B.Whynot? C.Ihopeso. D.I'mafraidnot.
mostoftheearth'ssurfaceiscoveredwithwaterfreshwaterisveryrareandprecious. A.Since B.While C.Because D.Although
Hemadeaseriousmistakebuthetookactiontochangethatitgotworse. A.until B.when C.because D.before
﹣Couldyoutellme?﹣Sure.Walkstraightalongthisstreetandyou'llfindit. A.howcanIgettothepostoffice B.whereisthepostoffice C.whichisthewaytothepostoffice D.howfarthepostofficeis
AmypracticesspeakingEnglisheveryday包括SaturdayandSunday.
小明在用蜡烛作为光源完成“探究凸透镜成像的规律”实验后发现蜡烛火焰飘忽不定像与物对比难判定等问题小明和老师同学一起对实验装置进行了一系列创新创新点如图所示光具座上凸透镜所在位置为零刻度数值向左向右依次增大在标有均匀格子的面板上制作字母“A”状LED灯替代蜡烛光屏上标有同样的均匀格子． 1请分析创新后实验装置的优点 ①可以直接读出物距以及 ②光屏上成像更清晰 ③从光屏上可以准确得出像与物的关系． 2完成“探究凸透镜成像的规律”实验后还可以更换或增加实验器材进行拓展探究．请仿照示例写出两种不同方案．
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Icalledyoumanytimesyesterday.Buttherewasalwaysnor答复.
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Asmilecostsbutgivessomuch.Soweshouldlearntosmile. A.something B.nothing C.anything D.everything
如图所示图甲中电流表的读数为A图乙中电压表的读数为V．
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如图甲所示为某太阳能百叶窗的示意图它既能遮阳还能发电．它的构造特点是百叶窗的叶片为太阳能电池板以下简称电池板其工作电路示意图如图乙所示电池板将太阳能转化为电能转化效率为10%为蓄电池充电蓄电池再向节能灯供电．设太阳每秒钟辐射到每平方米电池板上的能量为1.2×103J即为1.2×103W/m2电池板对蓄电池充电的功率为60W蓄电池充满电后能够让10盏“12V3W”节能灯正常工作6小时不考虑蓄电池充电和供电时的电能损耗．则 l电池板对蓄电池充电是将电能转化为能的过程． 2白天蓄电池处于充电不供电状态在图乙中应闭合开关． 310盏“12V3W”节能灯正常工作时的总电功率为W． 4要将剩余一半电量的蓄电池充满电电池板需对蓄电池充电小时．若充电电压为20V则充电电流为A． 5该百叶窗电池板的面积为m2．
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B．
C．
A.BC ； AC ； AD； AB.
B．
C．
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