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作为老师,你会对他们提出哪些建议?

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总结他们各自在基层工作的经验教训,提出建议  促进他们重新认识管理职能的重点所在  帮助他们完成管理角色的转变  掌握公司有关中层管理人员新的奖惩制度  
用词语、理智控制自己情绪发生的强度  凡事都听从别人的意见  有情绪的时候就尽量发泄出来,不用加以控制  积累各种情景下的情绪体验,这样就能做到“临场不乱”  提高分析问题能力,尝试从多个角度分析解决问题  
召开项目团队会议,确认由谁来负责解决这个问题  重新分派那个应对这个问题的疏忽负责的团队成员  立即对产品进行返工  提交变更申请以实施所需的修正措施  

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