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能使有意义的x的范围是（ ）
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教案备课库《2014-2015学年重庆市垫江五中七年级（下）期中数学试卷》真题及答案
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如果分式有意义那么x的取值范围是__________
在实数范围内有意义则x的取值范围是
若有意义则x的取值范围是_______
式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
x＞3
x≥3
x＜3
x≤3
若x-30-2x+2-2有意义则x的取值范围是
当分式有意义时x的取值范围为
若式子有意义在实数范围内有意义则x的取值范围是
x≥5
x≤5
x＞5
x＜5
使对数式logx－13－x有意义的x的取值范围是________.
使有意义的x的取值范围是______.
若在实数范围内有意义则x的取值范围是
能使有意义的x的取值范围是
x＞-2
x≥-2
x≥-2且x≠0
x＞0
式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
使有意义的x的取值范围是______.
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是________.
使有意义的x的取值范围为.
使得函数有意义的x的取值范围是
若在实数范围内有意义则x的取值范围是.
使有意义的x的取值范围是
使式子有意义的x的取值范围是.
若有意义则x的取值范围是
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已知点A1﹣2若AB两点关于y轴对称则B点的坐标为．
如图△ABC≌△ADE∠EAC=25°则∠BAD=．
在Rt△ABC中∠C=90°∠BAC的角平分线AD交BC于点DCD=2则点D到AB的距离是
綦江县教委在推进课堂教学改革的过程中为了切实减轻学生的课业负担对义务教育阶段低年级学生原则上要求老师不布置课外作业九年级学生每天的课外作业总时间不得超过1小时学生阅读自学除外为了了解各校情况县教委对其中40个学校九年级学生课外完成作业时间调研后进行了统计并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图请你根据图中提供的信息解答下面的问题1计算出学生课外完成作业时间在30～45分钟的学校对应的扇形圆心角2将图中的条形图补充完整3计算出学生课外完成作业时间在60～75分钟的学校占调研学校总数的百分比．
把命题同角的余角相等改写成如果那么的形式．
定义对于任何数a符号[a]表示不大于a的最大整数．例如[5.7]=5[5]=5[﹣1.5]=﹣2．1[﹣π]=2如果[a]=2那么a的取值范围是3如果[]=﹣5求满足条件的所有整数x4直接写出方程6x﹣3[x]+7=0的解．
如图在△ABC中AB=ACDE在BC上BD=CEAF⊥BC于F则图中全等三角形的对数为
平面直角坐标系中将点A﹣3﹣5向上平移4个单位再向左平移3个单位到点B则点B的坐标为
在△ABC中和△DBE中∠ACB=∠DBC=90°E是BC的中点EF⊥AB于F且AB=DE．1观察并猜想BD与BC有何数量关系并证明你猜想的结论．2若BD=8cm试求AC的长．
下列图形中∠1与∠2是对顶角的是
如图△ABC中边AB的垂直平分线分别交BCAB于点DEAE=3cm△ADC的周长为9cm则△ABC的周长是
如图已知两条射线OM∥CN动线段AB的两个端点AB分别在射线OMCN上且∠C=∠OAB=108°F在线段CB上OB平分∠AOFOE平分∠COF．1请在图中找出与∠AOC相等的角并说明理由2若平行移动AB那么∠OBC与∠OFC的度数比是否随着AB位置的变化而发生变化若变化找出变化规律若不变求出这个比值3在平行移动AB的过程中是否存在某种情况使∠OEC=2∠OBA若存在请求出∠OBA度数若不存在说明理由．
方程2x2﹣1=的二次项系数是一次项系数是常数项是．
如图下列条件中不能判定AB∥CD的是
△ABC为正三角形点M是射线BC上任意一点点N是射线CA上任意一点且BM=CNBN与AM相交于Q点∠AQN等于多少度
某市股票在七个月之内增长率的变化状况如图所示．从图上看出下列结论不正确的是
如图在△ABC中∠ACB=90°CE⊥AB于点EAD=ACAF平分∠CAB交CE于点FDF的延长线交AC于点G．求证1DF∥BC2FG=FE．
等腰三角形的一个内角是50°则这个三角形的底角的大小是
下列说法中正确的个数有1直线外一点与直线上各点连接的所有线段中垂线段最短．2画一条直线的垂线段可以画无数条．3在同一平面内经过一个已知点能画一条且只能画一条直线和已知直线垂直．4从直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离．
如图在△ABC中AB=AC点D在AC上且BD=BC=AD求△ABC各角的度数．
如图在△ABC中∠ACB=90°BE平分∠ABCCF平分∠ACBCFBE交于点PAC=4cmBC=3cmAB=5cm则△CPB的面积为 cm2．
如图BC⊥ACCB=8cmAC=6cmAB=10cm那么点B到AC的距离是cm点A到BC的距离是cmC到AB的距离是cm．
如图所示已知AB∥DCAE平分∠BADCD与AE相交于点F∠CFE=∠E．试说明AD∥BC．完成推理过程∵AB∥DC已知∴∠1=∠CFE∵AE平分∠BAD已知∴∠1=∠2角平分线的定义∵∠CFE=∠E已知∴∠2=等量代换∴AD∥BC
如图已知△ABC中∠ABC=45°AC=4H是高AD和BE的交点则线段BH的长度为
若函数y=m﹣3是二次函数则m=．
如图已知△ABM≌△CDN∠A=50°则∠NCB等于
如图在△ABC中∠C=90°AD平分∠BACBC=10cmBD=7cm则点D到AB的距离为cm．
如果a＞b那么下列结论一定正确的是
如图在平面直角坐标系中有若干个横纵坐标分别为整数的点其顺序按图中点的坐标分别为102021111222的规律排列根据这个规律第2015个点的横坐标为．
如果等腰三角形的两边长是6cm和3cm那么它的周长是
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