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教案备课库《2015-2016学年云南省师大附小五年级(上)月考数学试卷(9月份)》真题及答案
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在“探究电流与电压的关系”的实验中分别用R1.R2两个电阻进行了探究并根据各自的实验数据绘制出如图所示的I﹣U关系图象从图中可以看出R1R2的大小关系为
当x=2y=1.5时3x2+4y=
一个三角形和一个平行四边形的面积相等它们的高也相等已知三角形的底是15厘米平行四边形的底是厘米.
一种小灯泡的正常工作电压是36V要接在220V的电路中至少要串联个这种灯泡每只灯泡的实际电压是V保留1位小数.
家庭电路中各用电器之间是的电灯和控制它的开关之间是的.填“串联”或“并联”.
用两个相同的玻璃杯分别装着质量相等温度同为100℃的水和牛奶经过相同的时间后测得水的温度降低得少这是因为水的
小芳为了探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”设计了如甲图所示的电路图电源电压3V恒定电阻R一定. 1根据电路图甲将乙图中实物电路补充完整. 2连接电路时开关应选填“断开”或“闭合”.闭合开关前滑动变阻器的滑片P应处于端选填“A”或“B” 3闭合开关调节滑动变阻器得到如下表数据. 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 ①当导体两端电压为2.5V时电流表示数如丙图所示读数是A. ②由实验可以得出电阻一定时通过导体的电流与它两端的电压成比.
甲乙两个相同的透明玻璃水杯盛有质量相等温度不同的纯净水其中一杯是80℃的热水另一杯是5℃的冷水它们都静静地放置在水平桌面上.同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水过几分钟后观察到如图所示的现象.1甲乙两个水杯中盛有热水的是2该实验说明分子热运动的剧烈程度与有关.
铜球和铁球相互接触时铜球将热量传给铁球这是因为
能简算的要简算. 0.25×3.2×1.25 5.66×0.37+0.37×5.66+0.26×5.66 16.8﹣6.8×0.25 0.99×10.1.
一个三位小数保留两位小数后的近似数是5.00这个小数的准确值应在和之间.
如图所示滑动变阻器有4个接线柱使用时只需接入其中2个因此有几种接法在这些接法中不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是
30枚硬币共13元8角由1角和5角组成两种硬币各多少枚
师傅5小时加工零件8个师傅加工1个零件要小时1小时能加工个零件.
一条路原有木电线杆46根每两根之间相隔12米.现在要把木电线杆全部换成水泥电线杆共需要28根水泥电线杆每两根之间的间隔应改为多少米
两个数相除的商是1.5如果被除数扩大到原来的10倍除数缩小到原来的商是
时钟4点敲4下6秒敲完10点敲10下秒敲完.
5元钱能买x个馒头一个馒头x÷5.判断对错
某市出租车收费规定如下乘车路线不超过3千米时收费5元起步价超过3千米时超过部分按每千米1.6元加收车费.王叔叔一次乘车的车费是24.2元他乘车的路程是多少千米
小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点. 1在拆接电路时开关必须. 2实验中最好选择规格填“相同”或“不相同”的小灯泡. 3用电压表分别测出A与BB与CA与C两点间的电压为UABUBCUAC.经过多次实验得到的数据记录在图表中.分析实验数据你可得到串联电路的电压特点是UAC=UAB+UBC用公式表示. 实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 4小希进行多次实验的主要目的是填序号. ①寻找普遍规律②减小实验误差.
如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌每隔lmin记录一次温度.实验记录如表 加热时间/min 0 1 2 3 4 温度/℃ 沙子 20 25 29 34 38 水 20 21 22 23 24 1实验中加热时间长短实质上反映了. 2分析表格数据可知对于质量相等的沙子和水吸收相等热量升温较快的是若使两者升高相同的温度则吸收的热量较多.通过大量类似实验人们发现了物质的又一种物理属性物理学将这种属性叫做.
五一期间爸爸妈妈带小芳去公园游玩买门票共用22.5元已知一张成人票的售价与两张儿童票的售价相同一张成人票多少元
妈妈到超市买水果苹果每千克4.8元香蕉每千克5.9元妈妈买了2.5千克苹果和3.8千克香蕉30元够吗
如图所示的是一种按钮开关的构造截面图图中C是按钮D是外壳AB各有接线柱与电路相连接其中
某小灯泡工作时两端的电压是2.5V用电流表测得此时的电流是500mA.求此灯泡工作时的电阻是多少
小兰与小飞住同一栋楼内小飞家住二楼小兰家住七楼他俩都从一楼开始上楼小兰上楼的距离是小飞的倍.
寒冷的冬天人们的手常常会感到冷.小丽和小亮为了使自己的手更暖和些小丽采用了向手哈气的方式取暖小亮采用了双手对搓的方式取暖小丽和小亮改变手的内能的途径分别是
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