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1956年__提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针,这一方针主要在哪两个领域展开 ①政治领域 ②文学艺术领域 ③经济领域 ④科学研究领域

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百花齐放,百家争鸣  古为今用,洋为中用  百花齐放,推陈出新  取其精华,弃其糟粕  
艺术问题上的百花齐放  思想问题上的百家争鸣  文化问题上的百花齐放  学术问题上的百家争鸣  
艺术上“百花齐放”,学术上“百家争鸣”   科技上“百花齐放”,文学上“百家争鸣”   在全国总代帮助100各特困生,建立100所希望学校   在全国办好100所“211大学”,建立100个国家级学科基地  
政治制度  经济制度  对外关系  科学文化  
百花齐放针对文学艺术的不同风格而言   百家争鸣是针对科学上的不同学派而言   “百花齐放,百家争鸣”是一个暂时性的方针   这一方针在贯彻过程中留下了深刻的经验和教训  
学术问题上“百花齐放”,艺术问题上“百家争鸣”    艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”    学术问题上“百花齐放”,政治问题上“百家争鸣”    艺术问题上“百花齐放”,政治问题上“百家争鸣”  
百花齐放是针对文学艺术的不同风格而言   百家争鸣是针对科学上的不同学派而言   “百花齐放,百家争鸣”是一个暂时性的方针   这一方针在贯彻过程中留下了深刻的经验和教训  
艺术问题上“百花齐放”,学术问题上“百家争鸣”   科技问题上“百花齐放”,文艺问题上“百家争鸣”   科学问题上“百家争鸣”,文艺问题上“百花齐放”   艺术问题上“百家争鸣”,学术问题上“百花齐放”  
百花齐放 推陈出新  推陈出新 百花齐放   百花齐放 百家争鸣  百家争鸣 创作自由  
“百花齐放,百家争鸣”是一个暂时性的方针   百家争鸣是针对科学上的不同学派而言   百花齐放是针对文学艺术的不同风格而言   这一方针在贯彻过程中留下了深刻的经验和教训[来  
1955  1956  1957  1958  
政治领域  学术领域   艺术领域   经济领域  

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