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综合课程的三种形式：（）、（）、（）。

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综合实践活动是新教学观课程观和教诲观的综合体现综合实践活动是国家处所和-三种气力综合而成的一门课程

综合实践活动是新教学观课程观和教育观的综合体现综合实践活动是国家地方和-三种力量综合而成的一门课程

客流调查分为综合调查节假日调查日常调查三种形式一般以综合调查为主

叉车门架的排列形式分为并列式和综合式三种

现代汽车变矩器的形式有三元件综合四元件综合和五元件综合变矩器三种

现代汽车变矩器的形式有三元件综合变矩器四元件综合变矩器和锁止式变矩器三种

综合课程的二=三种形式__________________

综合课程的三种类型

活动中的综合课程学科本位的综合课程社会本位的综合课程儿童本位的综合课程

基本组合体之间的组合形式一般有叠加挖切和综合三种

简述课程内容的三种文本表现形式

作业场所的光照形式有天然采光和人贡照明两种而天然采光有侧面采光上部采光和综合采光三种人工采光有一般照

对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式这三种形式不包括的回归主流

物理空间社会交往活动全部课程教学

组合体按组合形式可分为叠加式切割式和综合式三种

综合课程的三种形式是相关课程

根据居住区的规模与结构结合自然地形一般将地面设计为

平坡、缓坡和台阶三种形式平坡、台阶和混合三种形式平坡、缓坡和混合三种形式缓坡、台阶和混合三种形式

从课程设计开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为

国家课程、地方课程与校本课程必修课程与选修课程活动课程与分科课程分科课程与综合课程

客流调查的调查形式分为综合调查节假日调查日常调查三种以综合调查为主

根据信息技术在教学中的运用方式可将信息技术与课程整合划分为

信息技术作为学习对象，信息技术作为教与学的工具，信息技术作为学习环境三种形式 B.信息技术作为学习对象，信息技术作为教与学的工具，信息技术作为学习策略三种形式 C.信息技术作为学习对象，信息技术作为学习环境，信息技术作为学习策略三种形式信息技术作为教与学的工具，信息技术作为学习环境，信息技术作为学习策略三种形式

从网络课程的表现形式来看网络课程主要有三种形式课堂授课型自主学习型和协作探究型

根据实验教学的组织形式实验教学可以分为三种类型下列不属于这三种的是

学生根据自己的兴趣和需要自选的实验课程中的实验教学学习操作性实验教学单独开设的实验课程

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