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颈段脊髓损伤患者 胸段脊髓损伤患者 腰段脊髓损伤患者 脊髓圆锥损伤患者
只能由医护人员进行的不留置导尿管的导尿方法 可以提高患者的生活独立性 可应用于胸段脊髓损伤患者 可应用于圆锥损伤的患者 可应用于颈段脊髓损伤患者
重点是肩和肩胛带的肌肉，尤其是上肢支撑力、肱三头肌和肱二头肌的训练和握力训练，对患者的移动能力和日常生活独立能力起着关键作用 有针对性的心理康复治疗，以确保患者能顺利度过心理危机期，接受其他康复治疗，顺利回归家庭和社会 佩戴适当的下肢矫形器对于截瘫患者重获站立及行走功能极为重要 转移训练包括床与轮椅之间的转移、轮椅与坐便器之间转移、轮椅与汽车之间的转移以及轮椅与地之间的转移 重点是下肢的肌肉训练，上肢可不训练
重点是肩和肩胛带的肌肉，尤其是上肢支撑力、肱三头肌和肱二头肌的训练和握力训练，对患者的移动能力和日常生活独立能力起着关键作用 有针对性的心理康复治疗，以确保患者能顺利渡过心理危机期，接受其他康复治疗，顺利回归家庭和社会 佩戴适当的下肢矫形器对于截瘫患者重获站立及行走功能极为重要 转移训练包括床与轮椅之间的转移、轮椅与坐便器之间转移、轮椅与汽车之间的转移以及轮椅与地之间的转移 重点是下肢的肌肉训练，上肢可不训练
指可以由患者、亲属、陪护者或护士进行的不留置导尿管的导尿方法 可以提高患者的生活独立性 可应用于胸段脊髓损伤患者 可应用于颈段脊髓损伤患者 可应用于圆锥损伤的患者
C6完全性损伤患者能较容易完成翻身动作 C6完全性损伤患者只能利用上肢甩动的惯性完成翻身动作 胸腰段脊髓损伤患者上肢功能功能完全正常，下肢完全瘫痪或部分瘫痪 C7损伤的患者可以从仰卧位直接坐起 C6损伤的患者则需翻身至侧卧位或俯卧位后再坐起
仅C5及以下脊髓损伤可独立完成由轮椅向马桶的转移 仅C6及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移 仅C7及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移 仅C8及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移 仅T1及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移
指可以由患者．亲属．陪护者或护士进行的不留置导尿管的导尿方法 可以提高患者的生活独立性 可应用于胸段脊髓损伤患者 可应用于颈段脊髓损伤患者 可应用于圆锥损伤的患者
早期开始 循序渐进 从功能需要进行锻炼 力量与耐力训练 瘫痪肢体制动
体位转换 物理因子治疗 肌力训练 转移训练 步行训练
脑卒中偏瘫患者 高位脊髓损伤患者 低位脊髓损伤患者 脑外伤患者 脊髓灰质炎后遗症患者
脑外伤患者 脑卒中偏瘫患者 小儿麻痹后遗症患者 高位脊髓损伤患者 低位脊髓损伤患者
维持脊柱的稳定 先将患者搬至救护车，再制动固定 防止脊柱的分离、扭曲 避免移动时再次损伤脊髓 制动装置中首选脊柱固定板
指可以由患者、亲属、陪护者或护士进行的不留置导尿管的导尿方法 可以提高患者的生活独立性 可应用于胸段脊髓损伤患者 可应用于颈段脊髓损伤患者 可应用于圆锥损伤的患者
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