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如图1所示配置溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图: (1)用图1表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 . (2)用托盘天平称量所需的NaCI时,发现托盘天平的指针偏向左盘,...
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教案备课库《2015-2016学年天津市和平区九年级(上)期末化学试卷》真题及答案
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如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图1用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序.
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如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图1用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序2
下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图1用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作
M是硝酸钾或氯化铵中的一种硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图1所示某化学兴趣小组用物质M进行了如图2所示
物质M是硝酸钾
溶液②中溶质质量分数为37.5%
溶液①②③中,溶质质量分数的关系是②>③>①
溶液①为不饱和溶液,溶液②和③为饱和溶液
实验室配制溶质的质量分数为10%的NaCl溶液经检验所得溶液的溶质质量分数偏小请从实验操作上分析造成
实验前配置溶质的质量分数为10%的NaCl溶液经检验所得溶液的溶质质量分数偏小请从实验操作上分析造
下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图1用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作
如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图1用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序是
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溶液②中溶质质量分数为37.5%
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如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图1用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序.
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下图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图1用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作
化学实验课上老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液让他们用1%的稀盐酸密度为1.1g/mL来测定其
如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图1用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序2
如图1是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图1用图1表示的序号表示配制溶液的正确操
某同学在实验室发现一瓶标签残缺如图1所示的溶液为了测定此溶液的溶质质量分数他取出25g该溶液向其中逐
如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图1用图中序号表示配制溶液的正确操作顺序.
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我国使用“长征3号甲”运载火箭将“嫦娥Ⅰ号”送上月球轨道该运载火箭的动力是由高氯酸铵NH4ClO4分解所提供的反应符号表达式为NH4ClO4→N2↑+Cl2↑+H2O↑+O2↑请判断该反应的基本反应类型是
元素周期表是学习化学的重要工具如图是元素周期表中的一格从获取的信息正确的是
地球是一个到处布满水的星球表面约71%被水覆盖水在生物圈中不断循环给地球带来生命给地球生物带来勃勃生机. 1水属于物填单质和化合物因此电解水可以得到填化学式下同和. 2雨水是地球重要的淡水资源下雨时雨滴穿过空气会溶解其中的物质因此雨水是填纯净物或混合物雨水渗入地下过程中溶解了土壤中的使水变硬为了人你累健康用方法可将其转化为软水.如果想知道得到的水是软水还是硬水用来检验.
下列过程中发生化学变化的是
对如图所示实验或情景分析不正确的是
下列变化属于物理变化的是
如图是实验室用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验据图回答下列问题 1你依据的实验原理是实验开始你所观察到的现象是 待冷却后打开弹簧夹你又观察到由此分析得出的结论. 2请思考为社么实验中进入集气瓶的水往往不到任意写二条 3实验室能否用木炭硫来代替红磷燃烧 4排除了气密性不好等因素外过量红磷燃烧熄灭后集气瓶内有没有残余的氧气.
以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法但盲目类推又可能得出错误结论以下类推正确的是
甲乙丙三种固体的溶解度曲线如图所示.下列说法中不正确的是
根据如图1装置图回答问题.1标号仪器①的名称是.2实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气通过排水量测定所收集到的氧气体积装置选用AFG.①写出该反应的化学方程式.②若各装置的连接顺序是a→b→c→dF装置内导管b或c该延伸至底部③若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将填变大变小或不变.3实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取极易溶于水的氨气NH3应选择的发生装置是填图1字母.收集装置为.4若供选用图2的装置来制取二氧化碳回答下列问题甲与乙装置相比甲的显著优点是若用丙装置干燥生成的二氧化碳气体应从选填a或b端导入.5该小组设计了如图3所示的实验装置既可用于制取气体又可用于探究物质性质.①当打开K1关闭K2时利用IⅡ装置可进行的实验是填字母.a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b.锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K2关闭K1时利用IIII装置可进行的实验是.a.二氧化碳使石蕊溶液变蓝b.二氧化碳通入澄清石灰水变浑浊6利用图4装置中图甲装置探究MnO2的用量对H2O2分解反应的影响实验中H2O2的溶质质量分数为3%装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出在等温条件下产生氧气体积与装置内压强成正比.反应放热忽略不计.①写出装置中发生反应的化学方程式MnO2在此反应中起作用.②图乙是0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合的实验结果从图中可以看出的规律是.③当用3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合时得到如图丙所示的曲线.曲线的斜率显示当MnO2的用量增加到0.08克时分解速度达到实验要求.在此实验条件下若MnO2的质量有4克一药匙就能使如图5选填字母烧杯中所装的3%H2O2溶液其分解速度最接近实验要求.
用化学符号和相应的数字表示 1“南澳一号”考古发掘出青花瓷器青铜器铁器等文物.青花瓷上的着色剂是氧化钴CoO氧化钴中钴元素的化合价显+2价 青铜器文物上的铜绿可用酸洗清洗后的溶液中含有铜离子铁制文物上的铁锈主要成分是三氧化二铁. 2硫酸铁氖气2个氢氧根离子.
某补钙剂说明书的部分信息如图所示.现将有20片该药剂制成的粉末与40g盐酸混合其他成分不与盐酸反应恰好完全反应后称得剩余物的质量为55.6g.1碳酸钙中钙元素的质量分数为2该20片药片与盐酸反应得到二氧化碳的质量.3该品牌补钙剂每片含的CaCO3质量为多少4如果少儿每天摄入这种钙片2片则每天摄取的钙元素是.
氧化铁Fe2O3和一氧化碳在高温条件下发生反应生成铁和二氧化碳某钢铁厂购进含氧化铁85%的赤铁矿1000t计算用这些铁矿石可炼取含杂质3%的生铁多少吨计算结果保留整数
1.2分2015秋•都江堰市校级期中下列情况下一般不会造成空气污染的是
下列关于实验现象的描述正确的是
下列反应既是氧化反应又是化合反应的是
下列有关资源与环境的说法错误的是
生活离不开化学化学与生活息息相关. 1均衡膳食有益健康.如图1下列食物中富含蛋白质的是填字母序号. 2为了全民的健康我国推广使用强化铁酱油这里的“铁”指的是填“单质”“元素”或“分子”.人体缺铁会引起. 3吸烟有害健康.香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质如图2如尼古丁焦油一氧化碳二氧化碳等其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是. 4葡萄糖C6H12O6的氧化可供给人体的活动和维持体温所需要的能量其反应可表示为C6H12O6+□O26CO2+□H2O+能量. ①请在方框内填上“数字”以完成该反应. ②下列有关说法中不正确的是填字母序号. A.葡萄糖中含有24个原子 B.在人类食物所供给的能量中主要来自糖类 C.医疗上可用一定质量分数的葡萄糖溶液给病人输液以补充能量 D.葡萄糖氧化产生的二氧化碳不能及时排出人体则血液pH将增大.
已知反应前后分子变化的微观示意图如图所示.下列说法错误的是
甲醛是家庭装修后造成室内污染的有害气体根据甲醛的化学式CH2O你能得出哪些信息任意写四条 .
新郑大枣名扬天下大枣中富含维生素CC6H8O6和葡萄糖C6H12O6生活中缺乏维生素C易患病食用大枣能为人体提供的主要营养素是.葡萄糖分子中原子个数比为医疗上有两种葡萄糖注射液质量分数分别是50%和8%某患者注射一瓶500克8%的葡萄糖注射液与静脉注射50%的葡萄糖注射液克效果相当.
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法其中错误的是
小洁以“化学反应中反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究.请填写以下探究过程中的空格 【提出假设】1化学反应中反应物与生成物的质量 【确定研究方法】分析推理查阅资料实验探究 【设计并进行实验】小刚设计实验装置和选用药品如A图所示小洁设计的实验装置和选用药品如B图所示他们在反应前后都进行了规范的操作准确的称量和细致的观察 【实验结论】小刚认为在化学反应中生成物的总质量与反应物的总质量不相等.小洁认为在化学反应中生成物的总质量与反应物的总质量相等 2你认为结论正确请谈谈导致另一种结论错误的原因 【结论分析】3请从原子的角度简要分析你认为正确的结论 【查阅资料】小刚和小洁通过查阅材料了解到法国伟大科学家拉瓦锡早在18世纪就围绕这个问题进行了准确缜密的研究并做出了科学结论. 【交流表达】4请简要谈一下你认为这条科学结论有什么重大意义不超过30字 【结论应用】5环保部门用I2O5测定空气受CO污染的程度发生反应的化学方程式为I2O5+5CO=I2+5X根据生成X的多少可以判断CO的含量X的化学式为.
神六载人飞船所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵化学式为NH4ClO4的混合物.发射时点燃铝粉产生大量的热引发高氯酸铵发生如下反应2NH4ClO4N2↑+2O2↑+Cl2↑+4X1NH4ClO4中氯元素的化合价为Cl2中氯元素的化合价为.2X的化学式为判断的理论依据是.3N2右下角的2表示的含义是.2O2左侧的2表示的含义是.4写出点燃铝后生成物的化学式5写出NH4ClO4中阴离子的符号.
如图甲所示装置可粗略地测定空气中氧气和氮气的体积比.分析下列各步操作回答问题提示白磷在温度达到40℃时就可燃烧起来其燃烧的现象与红磷一样. 1在试管底部铺一层细沙并放一小块擦干的白磷先关闭止水夹把螺旋状铜丝在酒精灯上加热后迅速插入大试管中并接触白磷将胶塞塞紧观察到的现象是. 2待试管冷却后打开止水夹观察到的现象是证明空气中氧气和氮气的体积比为此实验同时说明氧气具有的性质氮气的性质是①②. 3上述实验可用来测定空气中的含氧量在做实验时若水的高度没有达到预期的高度这可能是由哪些原因引起的. 4同学们又设计了如图乙所示的方案一和方案二来测定氧气含量.两个方案的实验测定结果不同测定结果比较准确的是方案原因是.该方案还具有的一个优点是.
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张青莲教授主持测定出了铕元素的核电荷数为75相对原子质量为182则该元素原子的中子数为质子数为核外电子数为.
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