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青少年身心发展的规律有哪些?
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青少年身心发展的规律
青少年身心发展的一般规律
如何根据青少年的身心发展规律进行教育?
青少年身心发展有哪些规律教育如何适应这些规律的要求
教育在青少年身心发展中起主导作用但要受青少年身心发展规律的制约
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向汉武帝提出罢黜百家独尊儒术并建议实行思想__主义的文化政策和选士制度的思想家是
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社会模仿模式主要是美国心理学家创立的该模式认为学习并非刺激一反映S-R的结果而是相当复杂的过程观察学习是行为获得的基本方法道德教育应围绕社会学习展开
中__关于教育体制改革的决定规定基础教育权属于
课程目标的制定既要依据对学生的研究和社会的研究又要依据对
综合课程的三种形式
在汉语中最早将教和育连起来使用的人是
领会知识是教学的中心环节领会知识包括使学生和理解教材
教育目的的层次包括国家的教育目的各级各类学校的培养目标
教育科学
学科课程与活动课程相比它的缺点是
____把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一
三结合教育中的三结合是指
教育目的
中学心理健康教育的内容主要分为三个方面即学习辅导生活辅导和??
教育目的对整个教育工作的指导意义表现在教育目的的导向作用激励作用和
教育内容是教育者与受教育者共同认识的
赫尔巴特认为理性情感和意志都是在知识的基础上产生的而教学是形成人的的基本途径主张把知识涵养和人格成长统一与教学过程中
在教学上把哲学中的统觉观念移用过来强调教学必须使学生在接受新教材的时候唤起心中已有的观念并强调教师中心教材中心课堂中心的教育思想家是
在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制分组教学制和道尔顿制等
结合现实谈谈社会政治经济是如何影响教育的
一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度以及一次测量所得结果的准确性程度称测验的可靠度又称测验的
在中国古代程朱理学成为国学儒家经典被缩减为四书五经特别是大学中庸论语孟子四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据该现象产生的历史时期是
教师按一定的教学要求向学生提出问题要求学生回答并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为
人的发展是指人的的发展
构成思想品德的四个基本要素是道德认识道德情感道德意志和
不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著
班主任既通过对集体的管理去间接影响个人又通过对个人的直接管理去影响集体从而把对集体和个人的管理结合起来的班级管理模式是
1623年英国哲学家____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来
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