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在与同伴交流时,思维敏捷,思路清晰 充满自信,富有组织和领导才能 有担任同伴教育者的热情和责任感 具备良好的说教技巧 有一定的精力和时间投入工作
不选择与目标人群相像社会背景的人 性格内敛 具有良好的人际沟通技巧 与同伴之间最好是生疏人 与同伴必需是上下级的关系
具有与目标人群相似的社会背景,如年龄、性别、社会地位 具备良好的人际交流技巧,包括倾听技巧 在同伴中不需要成为行为的典范 有一定的时间和精力投入工作 有实现项目目标的社会责任感
应为目标人群所接受和尊敬,并成为目标人群中的一员。 在与同伴交流时,思维敏捷、思路清晰,并且有感召力。 应持客观态度、公正立场。 具有与目标人群相似的社会背景,如年龄、性别、社会地位等。 充满自信,富有组织和领导才能
在与同伴交流时, 思维敏捷, 思路清晰 充满自信, 富有组织和领导才能 有担任同伴教育者的热情和责任感 具备良好的说教技巧 有一定的精力和时间投入工作
富有感召力 处于公正的立场 有组织和领导才能 与被教育者有同质性 有良好的人际沟通能力
卫生健康提供者 医疗决策者 健康教育者 医疗政策制定者 社区领导者
政治立场和观点的教育 政治思想品质的教育 共产主义道德品质教育 品德的教育
政治立场和观点 政治思想品质 共产主义道德品质 品德
不选有相似社会背景的 性格内敛 具有良好的人际交流技巧 与同伴最好是陌生人
掌握健康教育及相关学科的知识技能 设计、实施和评价健康教育项目的能力 熟悉资料收集方法 组织与协调能力 健康传播能力
掌握健康教育及相关学科的知识技能 熟悉资料收集办法 设计实施和评价健康教育项目的能力 健康传播能力 组织和协调能力