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创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。

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经济发展模式不合理  人才的欠缺  创新能力不足  贫富差距拉大  
沟通者要训练自身的创新思维能力,不仅要打破思维定式,还要培养创新思维  逆向思维是最典型的创新性思维,说得简单点,就是“倒过来想”  所谓发散思维,就是从一个信息源中导致出多种不同结果的思维方法。它的主要表现特征就是“大胆地设想”  创新思维是指人们在思考问题时,跳出常规,改变思考对象的空间排列顺序,从反方向寻找解决问题的办法  
科研能力  实践技能  创新思维  基础训练  科室轮转  
培养创新意识,提高学生创新的自觉性、主动性和积极性  培养创新精神,使创新成为学生的“第二天性”  培养创新思维,使学生的思维富有独创性、灵活性和精密性  培养创新能力,使学生具有敏锐的观察力、集中的注意力、高效的记忆力、丰富的想象力  
投资增长  消费增长  科技进步  教育发展  
树立创新理念  夯实创新基础  培养创新思维  投身创新实践  
人才  资本  成本  创新能力  
技术水习  创新思维能力  创新意识  接受信息的能力  
科研能力  实践技能  创新思维  基础训练  科室轮转  

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