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使式子有意义的实数x的取值范围是 ( )
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教案备课库《九年级期末上学期练习题(三)》真题及答案
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式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
x>﹣2
x≥﹣2
x<﹣2
x≤﹣2
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是__________
式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
x≥1
x>1
x≤1
x≠1
式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
x>3
x≥3
x<3
x≤3
式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
x<1
x≥1
x≤﹣1
x>1
式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
x<1
x≤1
x>1
x≥1
式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
x<1
x>1
x≤1
x≥1
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
x>1
x<1
x≥1
x≤1
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是.
若式子有意义则实数x的取值范围是
式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
x>1
x<1
x≥1
x≤1
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是__________
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
x<2
x≤2
x>2
x≥2
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是.
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是________.
若使式子在实数范围内有意义则x的取值范围是__________
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是.
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是.
式子在实数范围内有意义则x的取值范围是.
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若则
化简=.
若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是
等式成立的条件是
在什么条件下下列各式有意义
下列二次根式中是最简二次根式的是
若二次根式有意义则X.的取值范围是.原创
在实数范围内若有意义则x的取值范围是
已知的值为.
下列各式中与是同类二次根式是
二次根式中字母的取值范围是.
化简-1
下列各数中与相等的是
已知用含有的代数式表示.
已知函数那么.
在什么条件下下列各式有意义
下列根式中属于最简二次根式的是
下列二次根式是最简二次根式的是
比较大小_________-4填.
下列二次根式中与是同类二次根式的是
在函数中自变量的取值范围是
要使二次根式有意义那么x的取值范围是
二次根式的值是.
函数的定义域是_______________.
计算.
若有意义则取值范围是.
若实数a.b满足则a+b的值为.
设ab互为相反数cd互为倒数请求出下列代数式的值2011a+×--12011+2011b.
方程的解是.
在函数中自变量x的取值范围是.
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