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数据库系统三级结构的关系,可以概括为( )。 A) 模式是内模式的逻辑表示 B) 模式是内模式的物理实现 C) 模式是外模式的部分抽取 D) 外模式是内模式的物理实现
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中级数据库系统工程师《填空》真题及答案
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数据库系统的三级模式结构是指数据库系统是由三级构成的
在数据库系统的三级模式结构中有两层映像其中定义数据库全局逻辑结构与存储结构之间对应关系的是【】映像
数据库系统三级结构的关系可以概括为
关于数据库系统的三级模式结构下列论述中正确的是
三级模式结构是数据库唯一的一种分级模式结构
外模式/概念模式映像为数据的物理独立性提供支持
内模式与物理数据库等价,概念模式与逻辑数据库等价
外模式是概念模式的一个逻辑子集,且外模式的某些描述可以与概念模式不同
关于数据库系统三级模式结构下列论述中正确的是
三级模式结构是数据库惟一的一种分级模式结构
外模式/概念模式映像为数据的物理独立性提供支持
内模式与物理数据库等价,概念模式与逻辑数据库等价
外模式是概念模式的一个逻辑子集,且外模式的某些描述可以与概念模式不同
关于数据库系统三级模式结构下列论述中正确的是
三级模式结构是数据库唯一的一种分级模式结构
外模式/概念模式映像为数据的物理独立性提供支持
内模式与物理数据库等价,概念模式与逻辑数据库等价
外模式是概念模式的一个逻辑子集,且外模式的某些描述可以与概念模式不同
在数据库系统的三级模式结构中有两层映像其中定义数据库全局逻辑结构与存储结构之间对应关系的是【8】映像
数据库系统的三级模式结构包括外模式概念模式和内模式设计数据库系统模式时应首先确定的模式是
简述数据库系统的三级模式结构的优点给数据库系统带来的好处
数据库的三级体系结构即关系子模式关系模式与存储模式是对抽象的3个级别
存储器
数据库系统
数据
数据库管理系统
数据库系统的三级模式结构中描述数据库中数据的物理结构和存储方式的是______
关系数据库中的视图对应数据库系统的三级模式结构中的模式
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在统一建模语言UML中用于描述系统与外部系统及用户之间的交互
TheRationalUnifiedProcessRUPisasoftwareengineeringprocesswhichcapturesmanyofbestpracticesinmodemsoftwaredevelopment.Thenotionsof36andscenarioshavebeenproventobeanexcellentwaytocapturefunctionrequirements.RUPcanbedescribedintwodimensions-timeandcontent.Inthetimedimensionthesoftwarelifecycleisbrokenintocycles.Eachcycleisdividedintofourconsecutive37whichisconcludedwithawell-defined38andcanbefurtherbrokendowninto39-acompletedevelopmentloopresultinginareleaseofanexecutableproductasubsetofthefinalproductunderdevelopmentwhichgrowsincrementallytobecomethefinalsystem.Thecontentstructurereferstothedisciplineswhichgroup40logicallybynature. 36
在测试用例设计中有语句覆盖条件覆盖判定覆盖即分支覆盖路径覆盖等其中43是最强的覆盖准则为了对如图9-2所示的程序段进行覆盖测试必须适当地选取测试数据组若xy是两个变量可供选择的测试数据组共有ⅠⅡⅢⅣ四组如表9-3所示则实现判定覆盖至少应采用的测试数据组是44实现条件覆盖至少应采用的测试数据组是45实现路径覆盖至少应采用的测试数据组是46或47 表9-3测试数据组 z y 测试数据组Ⅰ 0 3 测试数据组Ⅱ 1 2 测试数据组Ⅲ -1 2 测试数据组Ⅳ 3 1 46
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结构化开发方法中数据流图是阶段产生的成果
Withthewidespreaduseofthepersonalcomputermanyauthoritiesinthefieldof56havepointedouttheneedforcomputerliteracy. Unfortunatelythereisno57agreementastowhattheterm"computerliteracy"means.Somefeelthatcomputerliteracymeansknowinghowtomakethecomputer"compute";thatisknowinghowtoprogramcomputersinoneormoreprogramminglanguages. Othersfeelthatknowinghowtoprogramismerelyasmallsegmentofcomputerliteracy.Thesepeople58themajoremphasisinschoolsshouldbeonteachinghowtoeffectivelyusethemanysoftwarepackagesthatareavailable. Stillotherssuggestthatcomputerliteracyeducationisnotrequired.Theysuggestthatcomputersarebeingsorapidlyintegratedintooursocietythatusingacomputerwillbeas59asusingatelephoneoravideotaperecorderandthatspecialeducationwillnotbenecessary.60ofone’sdefinitionofcomputerliteracyitisrecognizedbymostthatlearningtouseacomputerisindeedanimportantskillinmodernsociety. 59
OneoftheguidelinesinwritingtheCcodeforasoftwaretoolisasfollows:writecodethatisasclearandassimplea76.TheClanguagecanbedifficulttoreadifyoucombineall77featuresinasinglestatement.Breakcomplicated78intoseveraleasytounderstandstatementsforthe79ofreadability.Thisstylehelpstomakeyourprogramsmore80anderror-free. 76
ApplicationdevelopmentincreasinglymeansWindowsdevelopmentandthepopularityofvisualdevelopmenttoolshas95intandemwithWindowsitself.Thesetoolscreatebeautifulwindowing96andtheirfastdevelopmentcyclesandeasylearningcurvesmakethemagood97formanytypesofPCdevelopmentprojects.Today’sdevelopersareleveragingthesetoolsandtheabundanceofheappowerfulPCstoshiftthebalanceofpowertothedesktop. AstheworldmovesinexorablytowardWindowsandother98userinterfacesdeveloperscanchoosefromanabundanceof99orientedtools.PopularexamplesincludeMicrosoftCorp.’sVisualBasicPowersoftCorp.’sPowerBuilderGuptaTechnologyCorp.’sSQLWindowsandsoon. 98
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在面向数据流的设计方法中一般把数据流图中的数据划分为两种
Thegrowthofswitchinghas135anewgenerationofnetworkmanagementtoolsthathelp136copewiththechallenges137themtocorrelatedevicealarmsinorderto138pinpointrootcausesortomonitorservicelevelswithoutdependingonIPsubnetschemes.Thesenewtoolshavebecomeessentialtocopingwiththeprimary139effectofanytreatmentthatsignificantlyincreasesnetworkflexibility:addedcomplexity. 137
32在实现阶段进行它所依据的模块功能描述和内部细节以及测试方案应在33阶段完成目的是发现编程错误 34所依据的模块说明书和测试方案应在35阶段完成它能发现设计错误 36应在模拟的环境中进行强度测试的基础上进行测试计划应在软件需求分析阶段完成 32
32在实现阶段进行它所依据的模块功能描述和内部细节以及测试方案应在33阶段完成目的是发现编程错误 34所依据的模块说明书和测试方案应在35阶段完成它能发现设计错误 36应在模拟的环境中进行强度测试的基础上进行测试计划应在软件需求分析阶段完成 34
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在软件开发过程中常用图作为描述工具如DFD就是面向50分析方法的描述工具在一套分层DFD中如果某一张图中有N个加工process则这张图允许有51张子图在一张DFD图中任意两个加工之间52在画分层DFD时应注意保持53之间的平衡 52
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在用白箱法设计测试用例时常用的5种覆盖标准是语句覆盖判定覆盖条件覆盖判定/条件覆盖多重条件组合覆盖 假设A和B是两种覆盖标准我们用AB表示A包含B用AB表示B包含A用A≡B表示A与B相同用A≠B表示A和B互不包含于是上述5种覆盖标准之间的某些关系可表示为 语句覆盖37判定覆盖 语句覆盖38条件覆盖 判定覆盖39条件覆盖 判定覆盖40判定/条件覆盖 判定/条件覆盖41多重条件组合覆盖 40
ApplicationdevelopmentincreasinglymeansWindowsdevelopmentandthepopularityofvisualdevelopmenttoolshas95intandemwithWindowsitself.Thesetoolscreatebeautifulwindowing96andtheirfastdevelopmentcyclesandeasylearningcurvesmakethemagood97formanytypesofPCdevelopmentprojects.Today’sdevelopersareleveragingthesetoolsandtheabundanceofheappowerfulPCstoshiftthebalanceofpowertothedesktop. AstheworldmovesinexorablytowardWindowsandother98userinterfacesdeveloperscanchoosefromanabundanceof99orientedtools.PopularexamplesincludeMicrosoftCorp.’sVisualBasicPowersoftCorp.’sPowerBuilderGuptaTechnologyCorp.’sSQLWindowsandsoon. 96
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在测试用例设计中有语句覆盖条件覆盖判定覆盖即分支覆盖路径覆盖等其中43是最强的覆盖准则为了对如图9-2所示的程序段进行覆盖测试必须适当地选取测试数据组若xy是两个变量可供选择的测试数据组共有ⅠⅡⅢⅣ四组如表9-3所示则实现判定覆盖至少应采用的测试数据组是44实现条件覆盖至少应采用的测试数据组是45实现路径覆盖至少应采用的测试数据组是46或47 表9-3测试数据组 z y 测试数据组Ⅰ 0 3 测试数据组Ⅱ 1 2 测试数据组Ⅲ -1 2 测试数据组Ⅳ 3 1 44
OneoftheguidelinesinwritingtheCcodeforasoftwaretoolisasfollows:writecodethatisasclearandassimplea76.TheClanguagecanbedifficulttoreadifyoucombineall77featuresinasinglestatement.Breakcomplicated78intoseveraleasytounderstandstatementsforthe79ofreadability.Thisstylehelpstomakeyourprogramsmore80anderror-free. 80
32在实现阶段进行它所依据的模块功能描述和内部细节以及测试方案应在33阶段完成目的是发现编程错误 34所依据的模块说明书和测试方案应在35阶段完成它能发现设计错误 36应在模拟的环境中进行强度测试的基础上进行测试计划应在软件需求分析阶段完成 36
在软件开发过程中常用图作为描述工具如DFD就是面向50分析方法的描述工具在一套分层DFD中如果某一张图中有N个加工process则这张图允许有51张子图在一张DFD图中任意两个加工之间52在画分层DFD时应注意保持53之间的平衡 50
Withthewidespreaduseofthepersonalcomputermanyauthoritiesinthefieldof56havepointedouttheneedforcomputerliteracy. Unfortunatelythereisno57agreementastowhattheterm"computerliteracy"means.Somefeelthatcomputerliteracymeansknowinghowtomakethecomputer"compute";thatisknowinghowtoprogramcomputersinoneormoreprogramminglanguages. Othersfeelthatknowinghowtoprogramismerelyasmallsegmentofcomputerliteracy.Thesepeople58themajoremphasisinschoolsshouldbeonteachinghowtoeffectivelyusethemanysoftwarepackagesthatareavailable. Stillotherssuggestthatcomputerliteracyeducationisnotrequired.Theysuggestthatcomputersarebeingsorapidlyintegratedintooursocietythatusingacomputerwillbeas59asusingatelephoneoravideotaperecorderandthatspecialeducationwillnotbenecessary.60ofone’sdefinitionofcomputerliteracyitisrecognizedbymostthatlearningtouseacomputerisindeedanimportantskillinmodernsociety. 57
100whethertogowithasharedorswitchedfastLANtechnologyonceyoustarttomaxoutyoursharedEthernetoftoken-ringLANistoughcall.Usersandanalystsinvolvedin101high-speedLANshavelearnedthebenefitsofeach.Howevertherearetrade-offstoeachand102whichfastLANtechnologytochooseiscriticalfor103networkperformanceproblemsand104costlypurchasingmistakes. 103
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