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伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法,利用这种方法伽利略发现的规律有

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物体的速度越大,其惯性越大  速度很大的物体,其加速度一定很大   合力与分力是一种等效的研究思想   亚里士多德设想的理想斜面实验开创了实验研究和逻辑推理相结合的探索自然规律的科学方法。  
对自然现象进行总结归纳的方法   用科学实验进行探究的方法   对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法   抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法  
逻辑推理和实验验证相结合    猜想和假设相结合    理想模型    实验验证  
作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速,不可能使物体加速   伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合的科学方法,并利用这种方法发现:忽略空气阻力的情况下,重物与轻物下落得同样快。   速度变化越快的物体惯性越大,匀速运动或静止时没有惯性   开普勒根据行星的运动规律总结出了万有引力定律  
对自然现象进行总结归纳的方法   用科学实验进行探究的方法   对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法   抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法  
牛顿通过观察天象以及深入研究第谷的数据提出行星运动三大定律    开普勒发现了万有引力定律    笛卡尔开创了实验研究和逻辑推理相结合探索物理规律的科学方法,得出忽略空气阻力时,重物与轻物下落得同样快。    第一次精确测量出万有引力常量的物理学家是卡文迪许  
对自然现象进行总结归纳   用科学实验进行探究   对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证   把实验和逻辑推理(包括数__算)和谐的结合起来  
力不是维持物体运动的原因   物体之间普遍存在相互吸引力   忽略空气阻力,重物与轻物下落得同样快   物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反  
将逻辑推理和实验相结合的方法  对自然规律进行猜想与假设的方法   用科学实验进行探究的方法  对现象进行归纳得到结论的方法  
对自然现象进行总结归纳的方法   用科学实验进行探究的方法   对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法   抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法  
伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法   卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时,应用了放大法   电场强度是用比值法定义的,因而电场强度与电场力成正比,与试探电荷的电量成反比   “平均速度”、“总电阻”、“交流电的有效值”用的是“等效替代”的方法  
伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法   卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时,应用了放大法   电场强度是用比值法定义的,因而电场强度与电场力成正比,与试探电荷的电量成反比   合力与分力、总电阻、交流电的有效值用的是“等效替代”的方法  
对自然现象进行总结归纳的方法  用科学实验进行探究的方法  对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法  逻辑推理、数学推演和科学实验相结合的方法  
力不是维持物体运动的原因   物体之间普遍存在相互吸引力   忽略空气阻力,重物比轻物下落得快   物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反  

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