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如图所示的几种现象,能体现力改变物体运动状态的是( )
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教案备课库《2015年江苏省无锡市北塘区中考物理一模试卷》真题及答案
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2015·怀化如图所示是足球运动中头球攻门的情景当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了说明力能改变物
如图所示的几种现象能体现力改变物体运动状态的是
手拉开弓
运动员罚点球
人压弯跳板
熊猫拉弯竹子
2015•怀化如图所示是足球运动中头球攻门的情景当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了说明力能改变物
课堂上老师做了如图所示的演示实验给直导线铝棒通电观察到直导线运动起来1实验现象说明有力的作用.机就是
关于运动和力的关系下列几种说法中正确的是
物体只有在力的作用下才能运动
力是使物体运动的原因,比如说行驶中的汽车,只要把发动机关闭,车马上就停下了
力是维持物体运动的原因
力是改变物体运动状态的原因
课堂上老师做了如图所示的演示实验给直导线铝棒通电观察到直导线运动起来.1实验现象说明________
如图所示的几种现象能体现力改变物体运动状态的是
手拉开弓
运动员罚点球
人压弯跳板
熊猫拉弯竹子
如图所示两艘小船静止在湖面上小刚坐在小船上用力推另一艘小船两船都运动起来.此现象表明力的作用是相互的
在学习物体运动状态改变的原因时老师做了如图所示的实验具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线AB运动如果
钢珠沿直线AB运动时不受任何外力作用
钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变
实验说明力是改变物体运动状态的原因
用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的
如图所示的几种现象能体现出力改变物体运动状态的是
如图所示是足球运动中头球攻门的情景当运动员用头顶球时球的运动方向改变了说明力能改变物体的______
如图所示运动员用头顶回远处飞来的足球说明力可以改变物体的_____________运动员的头被撞得很
以下关于力和运动关系的说法中正确的是
物体受到的力越大,速度就越大
没有力的作用,物体就无法运动
物体不受外力作用,运动状态也能改变
物体不受外力作用,也能保持静止状态或匀速直线运动状态
如图所示跳水运动员站在跳板上静止不动下列说法正确的是
跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态
跳板被压弯说明力可以改变物体的形状
跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力
运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力
对牛顿第一定律的理解下列说法不正确的是
一切物体都具有惯性
物体不受力的作用时,也能运动
物体受到力的作用,运动状态一定改变
物体的运动状态改变,一定是受到了力的作用
如图所示四个棋子叠在一起静止在水平桌面上一名同学用力迅速击打最下面的棋子这个棋子飞了出去上面的棋子则
力可以改变物体的运动状态
物体具有惯性
物体受到重力作用
不受力的物体将不会运动
小名在学习运动和力的知识后有了以下几种认识其中正确的是:
物体有力作用就运动,没有力作用就静止 ;
相互不接触的物体,一定没有力的作用;
物体受到力的作用,运动状态一定会改变 ;
物体运动状态改变,一定受到了力的作用.
如图所示打网球时击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去这说明力既可以改变物体的运动状态又可以改变物体的在球
如图所示是探究阻力对物体运动的影响的实验装置1实验中要使小车在水平面上开始运动时的速度相同应使同一小
对于做变速运动的物体下列说法正确的是
仅靠重力改变物体的运动状态,则物体的机械能保持不变
不是靠重力、弹力改变物体的运动状态,则物体的机械能一定改变
若改变物体速度的作用力是摩擦力,则物体的机械能一定改变
物体在速度增大的过程中,其机械能可能反而减小
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下列四个汽车图标中既是中心对称图形又是轴对称图形的图标有1个.
在数学活动课上王老师发给每位同学一张半径为6个单位长度的圆形纸板要求同学们 1从带刻度的三角板量角器和圆规三种作图工具中任意选取作图工具把圆形纸板分成面积相等的四部分 2设计的整个图案是某种对称图形. 王老师给出了方案一请你用所学的知识再设计两种方案并完成下面的设计报告. 名称 四等分圆的面积 方案 方案一 方案二 方案三 选用的工具 带刻度的三角板 画出示意图 简述设计方案 作⊙O两条互相垂直的直径ABCD将⊙O的面积分成相等的四份. 指出对称性 既是轴对称图形又是中心对称图形
如图在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中给出了格点三角形ABC项点是网格线的交点. 1先将△ABC竖直向上平移6个单位再水平向右平移3个单位得到△A1B1C1请画出△A1B1C1 2将△A1B1C1绕B1点顺时针旋转90°得△A2B1C2请画出△A2B1C2 3线段B1C1变换到B1C2的过程中扫过区域的面积为π.
如图方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的小正方形每个小正方形的顶点称为格点.△ABC的顶点都在格点上建立平面直角坐标系后点ABC的坐标分别为114223.提示一定要用2B铅笔作图 1画出△ABC向左平移4个单位再向上平移1个单位后得到的△A1B1C1 2画出△ABC关于原点O对称的△A2B2C2 3以点AA1A2为顶点的三角形的面积为.
如图在平面直角坐标系xOy中点A的坐标为﹣20等边三角形AOC经过平移或轴对称或旋转都可以得到△OBD. 1△AOC沿x轴向右平移得到△OBD则平移的距离是个单位长度△AOC与△BOD关于直线对称则对称轴是△AOC绕原点O顺时针旋转得到△DOB则旋转角度可以是度 2连结AD交OC于点E求∠AEO的度数.
如图EF分别是正方形ABCD的边ABBC上的点BE=CF连接CEDF.将△BCE绕着正方形的中心O按逆时针方向旋转到△CDF的位置则旋转角是
如图△ABC和△A′B′C是两个完全重合的直角三角板∠B=30°斜边长为10cm.三角板A′B′C绕直角顶点C顺时针旋转当点A′落在AB边上时CA′旋转所构成的扇形的弧长为cm.
如图在Rt△ABC中∠BAC=90°.如果将该三角形绕点A按顺时针方向旋转到△AB1C1的位置点B1恰好落在边BC的中点处.那么旋转的角度等于
在Rt△ABC中∠C=90°AC=1BC=点O为Rt△ABC内一点连接A0BOCO且∠AOC=∠COB=BOA=120°按下列要求画图保留画图痕迹 以点B为旋转中心将△AOB绕点B顺时针方向旋转60°得到△A′O′B得到AO的对应点分别为点A′O′并回答下列问题 ∠ABC=∠A′BC=OA+OB+OC=.
下列汽车标志中既是轴对称图形又是中心对称图形的是
下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是
如图Rt△ABC中∠ACB=90°AC=BC=2在以AB的中点O为坐标原点AB所在直线为x轴建立的平面直角坐标系中将△ABC绕点B顺时针旋转使点A旋转至y轴正半轴上的A′处则图中阴影部分面积为
2013•济南如图在平面直角坐标系中△ABC的三个顶点的坐标分别为A﹣10B﹣23C﹣31将△ABC绕点A按顺时针方向旋转90°得到△AB′C′则点B′的坐标为
下列四个图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是
在图中既是中心对称图形又是轴对称图形的是
如图将Rt△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到Rt△ADE点B的对应点D恰好落在BC边上.若AC=∠B=60°则CD的长为
如图将△ABC绕其中一个顶点顺时针连续旋转n′1n′2n′3所得到的三角形和△ABC的对称关系是.
顺次连接正六边形的三个不相邻的顶点.得到如图所示的图形该图形
在下列平面图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是
下列几何图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是
如图在Rt△ABC中∠ACB=90°∠B=60°BC=2△A′B′C可以由△ABC绕点C顺时针旋转得到其中点A′与点A是对应点点B′与点B是对应点连接AB′且AB′A′在同一条直线上则AA′的长为
如图在正方形ABCD中AD=1将△ABD绕点B顺时针旋转45°得到△A'BD'此时A'D'与CD交于点E则DE的长度为.
在平面直角坐标系中△ABC的三个顶点坐标分别为A﹣21B﹣45C﹣52. 1画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1 2画出△ABC关于原点O成中心对称的△A2B2C2.
如图在正方形ABCD中EF分别是边BCCD上的点∠EAF=45°△ECF的周长为4则正方形ABCD的边长为.
下列图形中既是轴对称又是中心对称的是
如果关于x的方程m﹣5x=0对任意x都成立那么m的取值是.
如图1在△ABC中∠A=36°AB=AC∠ABC的平分线BE交AC于E. 1求证AE=BC 2如图2过点E作EF∥BC交AB于F将△AEF绕点A逆时针旋转角α0°<α<144°得到△AE′F′连结CE′BF′求证CE′=BF′ 3在2的旋转过程中是否存在CE′∥AB若存在求出相应的旋转角α若不存在请说明理由.
一个长方形的周长是6a+4b长是2a+b则宽等于.
如图方格纸中的每个小正方形边长都是1个长度单位Rt△ABC的顶点均在格点上建立平面直角坐标系后点A的坐标为11点B的坐标为41. 1先将Rt△ABC向左平移5个单位长度再向下平移1个单位长度得到Rt△A1B1C1试在图中画出Rt△A1B1C1并写出点A1的坐标 2再将Rt△A1B1C1绕点A1顺时针旋转90°后得到Rt△A2B2C2试在图中画出Rt△A2B2C2并计算Rt△A1B1C1在上述旋转过程中点C1所经过的路径长.
在平行四边形等腰梯形等腰三角形矩形菱形五个图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的有
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