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计算:9-(+8)-6+(-7)
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教案备课库《有理数、整式、一元一次方程复习题》真题及答案
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计算算式1/2+1/6+1/12+1/20+1/30的值
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控制图的操作步骤正确的是 1计算R图控制线并作图 2确定控制对象 3计算图控制线并作图 4延长控制
(2),(9),(6),(7),(1),(5),(3),(8),(4)
(2),(7),(1),(6),(5),(9),(8),(3),(4)
(9),(2),(7),(6),(1),(5),(8),(3),(4)
(9),(7),(2),(6),(5),(1),(8),(3),(4)
计算1﹣1﹣2﹣3﹣4﹣5﹣6﹣7﹣8﹣9﹣10﹣﹣1009.
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当建筑物层高超过m在计算容积率时该层建筑面积加倍计算
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在下图所示单代号网络图中其计算工期为天
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甲乙两名战士在相同条件下各射靶10次每次命中的环数分别是甲86786591047乙677867879
甲乙两人在相同的条件下各射靶10次每次命中的环数如下甲978976101068乙7889789810
计算并输出9的阶乘jx=1n=1dowhilejx=jx*nenddo9!=’+’1*2*3*4*5
计算|﹣8|﹣﹣0的值是
﹣7
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请计算代码690347310022X校验码是
6
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计算算式1/2+1/6+1/12+1/20+1/30的值
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混凝土配合比设计通常包括以下内容1确定试配强度2确定设计强度3确定坍落度4确定水灰比5确定单位用水量
(1)—(2)—(3)—(4)—(5)—(6)—(7)—(8)—(9)
(2)—(1)—(3)—(4)—(5)—(6)—(7)—(8)—(9)
(2)—(1)—(4)—(3)—(5)—(6)—(7)—(8)—(9)
(2)—(1)—(4)—(5)—(3)—(6)—(7)—(8)—(9)
计算3+的值
在6与7之间
在5与6之间
在7与8之间
在8与9之间
计算的结果估计在
6至7之间
7至8之间
8至9之间
9至10之间
计算的结果估计在
6到7之间
7到8之间
8到9之间
9到10之间
计算并输出9的阶乘 jx=1 n=1 dowhile jx=jx*n enddo 9!=
对某观测量独立观测四次在下面各组改正数计算结果中可能正确的是
(-6,-6,-6,-6)
(-7,+9,+4,-10)
(-6,+8,+10,-9)
(-6,+7,+4,-5)
不经计算可直接判定得知图示桁架中零杆的根数为根
4
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下列变化属于化学变化的是
用如图所示的装置验证质量守恒定律能达到实验目的物质组合是
下列关于实验室制取氧气和二氧化碳的比较中正确的是
小李观察到老师每次拿镁条来做实验时镁条表面总有一层灰黑色的“外衣”用砂纸打磨后才露出白色的金属光泽.他请教老师后知道这层“外衣”是镁条与空气中某些物质反应生成的新物质.他猜想可能是氧化镁可能是氢氧化镁[MgOH2]也可以是碱式碳酸镁[Mg2OH2CO3]. 1老师引导他从物质的性质角度分析该“外衣”不可能是氧化镁原因是. 2小李收集一些干燥的“外衣”放入一个与空气相隔绝的容器中加热并将生成的气体依次通入装有干燥剂只吸收水分不产生新气体的干燥管和装有足量澄清石灰水的烧杯中.结果干燥管质量增加澄清石灰水变白色浑浊.原容器中则留下白色粉末经分析白色固体是氧化镁. ①该“外衣”不可能是MgOH2原因是. ②组成该“外衣”的所有元素的元素名符号是. ③写出实验中澄清石灰水变浑浊的符号表达式.
生活中处处有化学下列的一些做法科学合理的是
下列关于氧气的说法中错误的是
实验室部分装置如图所示请回答下列问题. 1写出上图①②两种仪器的名称①② 2以高锰酸钾为原料制取并收集一瓶较纯净的氧气应选用填字母装置反应的化学符号表达式是.用该套装置制取氧气时 ①试管口要塞一团棉花目的是. ②写出检查该发生装置气密性的具体操作方法及现象. 3用排水法收集氧气时出现现象说明氧气经收集满了. 4实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是填字母涉及的反应符号表达式是G装置用排空气收集二氧化碳时从填“a”或“b”端进入.
为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响下列实验能达到目的是
实验室用如图所示装置制取氧气下列实验操作正确的是
下列有关空气的说法中错误的是
下列实验操作正确的是
下列有关实验现象的描述正确的是
下列变化不属于缓慢氧化的是
目前许多烘烤店都改用机制木炭作燃料引燃机制木炭可以使用固体酒精盖灭机制木炭可以用炭灰下列有关说法错误的是
下列说法中符合“1+1=2”的事实的是
下列化学用语正确的是
乳化在工农业生产和日常生活中有着十分广泛的应用下列应用与乳化无关的是
用下列方法配制的溶液其溶质质量分数为5%的是
物质的性质决定物质的用途.下列因果关系成立的是
有三瓶无色无味气体分别是氧气空气二氧化碳区别它们最简单的方法或操作是
下列有关实验现象的描述与事实不相符的是
化学用语是学习化学的重要工具对①﹣⑤表示的有关化学用语含义的叙述正确的是 ①N②Fe③Fe2+④H2O⑤NaCl
现有两组实验小组的同学参与测定空气中氧气的体积分数实验.1甲组同学采用课本实验装置图2他们先用图1的组合装置在空气中点燃红磷实验中红磷需稍过量目的是该反应的符号表达式然后慢慢地将燃烧匙从上到下插入广口瓶中目的使上下层空气中的氧气都能得到充分消耗直到橡皮塞塞紧瓶口红磷在瓶中继续燃烧直到熄灭等广口瓶冷却后打开止水夹.但这样测出的氧气的体积分数明显大于.请分析原因.2图1图2装置是课本实验装置本身在设计上还存在一定的缺陷请从环境保护角度分析这种缺陷是.3乙组同学先查阅资料如下表然后对课本上的实验装置进行了图3所示的改进右端玻璃管上端开口其它仪器忽略.颜色状态熔点/℃燃烧所需最低温度/℃密度/g/cm3红磷暗红色固体5902402.34白磷白色或黄白色固体44.1401.822乙组同学红磷换成了白磷的优点是.②大家用改进的实验装置进行实验待玻璃管冷却管内白色的烟幕消失时左玻璃管内的液面上升了一段距离此时他们应该待充分反应后冷却到原来的状况调整两边的高度使容器左右中的液面才能读取左管页面的刻度.
写出下列化学反应方程式 1电解水 2酒精C2H5OH完全燃烧 3用红磷测定空气中氧气含量 4工业上用一氧化碳和磁铁矿石主要成分Fe3O4在高温下炼铁 5实验室中用过氧化氢和二氧化锰制取氧气
天然水净化为自来水的主要流程如下 1下列说法不正确的是填字母 A.过滤池可以除去难溶性杂质 B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味 C.清水池中一定是软水 2明矾[KAlSO4m•12H2O]能作絮凝剂是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝m=氢氧化铝的化学式为 3目前不少自来水用液氯Cl2作为消毒剂液氯注入水后发生反应的示意图如图 其中“”“”“”代表不同原子产物D为次氯酸HClO有杀菌作用 液氯与水反应的化学方程式是 4天然水中微生物使有机物以C6H10O5表示转化为CO2和H2O的过程中所需O2的量叫做生化需氧量BOD单位为mg•L﹣1反应的化学方程式为C6H10O5+6O26CO2+5H2O测得20℃时1L某天然水样中含有有机物C6H10O5的质量为10.8mg则该水样的BOD值是
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法其中正确的是选项物质所含杂质除去杂质的方法AFeSO4溶液CuSO4加入足量的铁粉过滤洗涤干燥BFe2O3Fe加盐酸溶解过滤洗涤干燥CCaOCaCO3加水溶解过滤洗涤干燥DCO2CO点燃
请你结合图装置回答下列问题 1实验室用高锰酸钾制取氧气时应该选用的发生装置为填装置序号发生反应的化学方程式是若用E装置收集氧气当实验结束时某同学先熄灭了酒精灯忘记将导管从水中取出在水未进入导管之前可采取的补救措施有 2实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳时可选用B装置也可选用G装置G装置与B装置相比明显的优点是收集二氧化碳气体时可选D和装置若用F装置代替D装置则产生的气体从填“c”或“d”端进入
如图为ABC三种固体不含结晶水的溶解度曲线下列说法正确的是
世界是由物质组成的请选用下列物质的化学符号填写 A.干冰B.一氧化碳C.氮气D.氢氧化钙E.氢气F.石墨 1可作食品保护气的是. 2用于人工降雨的. 3可用作检验二氧化碳的是的水溶液. 4用于制作铅笔芯的是. 5一种能降低血红蛋白携氧能力的毒气体是. 6燃烧产物对环境无污染被称为“绿色能源”的是.
下列物质的用途中利用其物理性质的是
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