首页试卷库试题库

当前位置： X题卡 > 所有题目 > 题目详情

如图所示，固定斜面C的倾角为θ，长木板A与斜面间动摩擦因数为μ1，A沿斜面下滑时加速度为a1，现将B置于长木板A顶端，A、B间动摩擦因数为μ2，此时释放A、B，A的加速度为a2，B的加速度为a3，则...

查看本题答案

包含此试题的试卷

高三下学期物理《2017年江苏省南京市金陵中学高考物理四模试卷》真题及答案点击查看

你可能感兴趣的试题

一长木板静止在倾角为θ的斜面上长木板上一人用力推长木板上物块使物块与长木板间的摩擦力刚好为零已知人物

，斜面对长木板的摩擦力为mgsinθ 斜面对长木板的摩擦力为3

₂mgcosθ 长木板对人的摩擦力为2

₁mgcosθ 长木板对人的摩擦力为2mgsinθ

质量为m的木块置于倾角为θ的固定斜面上它与斜面间的动摩擦因数为μ一水平力F.作用在m上.在力F.的推

如图所示两上下底面平行的滑块重叠在一起置于固定的倾角为θ的斜面上滑块

B.的质量分别为M.、m，A.与斜面间的动摩擦因数为μ1，与A.之间的动摩擦因数为μ2.已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，滑块上B.受到的摩擦力( ).【3】

(A.)等于零 (B.)方向沿斜面向上( )大小等于μ1mgcosθ ( )大小等于μ2mgcosθ

如图所示物块

放在倾斜的木板上，木板的倾角α为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则 A.物块和木板间的动摩擦因数为0.5 物块和木板间的动摩擦因数为

木板的倾角α为45°时物块可能在斜面上做匀速运动木板的倾角α为45°时物块一定在斜面上做匀加速运动

一小组用如图所示装置测定滑块与斜面间的动摩擦因数.斜面下端固定一光电门上端由静止释放一带有遮光条的滑

一小组用如图所示装置测定滑块与斜面间的动摩擦因数.斜面下端固定一光电门上端由静止释放一带有遮光条的滑

为了测量小木板和斜面间的动摩擦因数某同学设计如图所示实验在小木板上固定一个轻质弹簧测力计以下简称弹簧

如图所示在倾角为θ的斜面上有一木块m该木块恰好能够沿斜面匀速下滑求木块与斜面间的动摩擦因数.

如图所示斜面倾角为α其上放一质量为M.的木板A.A.上再放一质量为m的木块B.木块B.用平行于斜面的

如图所示斜面倾角为θ木板A的质量为M物块B的质量为m．绳的一端与B连接另一端与固定在斜面上的挡板相连

为了测量小木板和斜面间的摩擦因数某同学设计如图所示实验在小木板上固定一个轻弹簧弹簧下端吊一个光滑小

为了测定小木板和斜面间的动摩擦因数某同学设计了如下的实验.如图B-6所示在小木板上固定一个不计质量的

如图所示物体B.叠放在物体

上，A. 的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面匀速下滑，则 A.A.B.间没有静摩擦力 B.A.受到B.的静摩擦力方向沿斜面向上 C.A.受到斜面的滑动摩擦力大小为mg sinθ A.与斜面间的动摩擦因数μ=tanθ

一小组用如图所示装置测定滑块与斜面间的动摩擦因数.斜面下端固定一光电门上端由静止释放一带有遮光条的滑

为了测量小木板和斜面间的动摩擦因数科技小组设计了如下的实验在小木板上固定一个轻弹簧秤弹簧秤下吊一个光

一足够长的倾角为θ的斜面固定在水平面上在斜面顶端放置一长木板木板与斜面之间的动摩擦因数为μ木板上固定

稳定后传感器的示数一定为零 tan θ＝ tan θ＝ tan θ＝

放在倾斜的木板上,木板的倾角α为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同,则 A.物块和木板间的动摩擦因数为0.5 物块和木板间的动摩擦因数为木板的倾角α为45°时物块可能在斜面上做匀速运动木板的倾角α为45°时物块一定在斜面上做匀加速运动

21.如图所示光滑水平地面上有一质量为2m长为L.=1.6m的木板质量为m可视为质点的物块以v0=3

为了测定小木板和斜面间的动摩擦因数某同学设计了如下的实验.在小木板上固定一个弹簧测力计质量不计弹簧测

如图所示在倾角为θ的粗糙斜面上一个质量为m的物体被水平力F.推着静止于斜面上物体与斜面间的动摩擦因数

热门试题

更多

热门题库

更多

高二下学期物理高三下学期物理高三上学期物理高三上学期生物高三上学期化学高二下学期化学高二下学期生物高三下学期生物高三下学期化学高三上学期英语高二下学期英语教案备课库高三下学期英语教案备课库教案备课库教案备课库