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从音乐实践类型的角度来看,()属于音乐表现活动,打击乐活动属于音乐体验活动。
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幼儿园课程论《3-6岁儿童学习与发展指南》真题及答案
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京剧和歌仔戏有‘文武场’之分‘文场’是指
锣、鼓等打击乐
文官上场时的音乐
较斯文的乐章
弦管乐
清乐是一种小型吹打乐队由管乐器笙笛筚篥打击乐器方响小提鼓拍板组成不用音乐风格比细乐热烈
欣赏破铜烂铁后以小组为单位设计并使用自制的打击乐器编配节奏然后为作品命名这一活动最主要体现的是哪一个
创造
表现
感受与欣赏
音乐与社会生活
清锣鼓即纯粹以锣鼓等打击乐合奏的音乐乐器组合形式有多种通常有之分代表乐种有土家族的打溜子等
器乐是戏曲中承担伴奏的音乐戏曲乐队的组织习惯上分为文场与武场文场指管部分武场指打击乐部分
以音乐实践活动为主通过在老师指导下学生亲身参与的各项音乐实践活动形成完善音乐技能和发展音乐表现能力的
探究性
体验性
语言性
实践性
秧歌的音乐一般有三个部分1小场演唱包括与走戏调2锣鼓打击乐主要用做舞蹈伴奏3唢呐吹奏主要用做舞蹈伴奏
打击乐演奏活动
福州十番音乐的曲目有百余首曲调来源有
曲牌
小调
哗牌
打击乐
对年龄小经验少音乐能力弱或者是刚开始接触打击乐演奏活动的幼儿来说主要是不应要求他们进行创造性学习
春节晚会渐渐成为老百姓特殊的年夜饭晚会往往会以欢腾喜庆的春节序曲为开场和结尾音乐其音乐形式是
打击乐
交响乐
管弦乐
歌剧
约翰.凯奇最出格的一首机遇音乐作品是
《连环打击乐》
《时值与力度的模式》
《变的音乐》
《4分33秒》
依据义务教育音乐课程标准2011年版分析下面初中编创教学课例对教学设计教学环节进行点评【课题名称】老
伦巴是音乐加舞蹈的混合体这种舞蹈以鼓锣等打击乐伴奏伦巴舞 起源于非洲
幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动
古代的的音响广告把将原始的吆喝声结合了
歌谣
快板
词曲
音乐
打击乐
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成人应如何利用和保护幼儿的好奇心
幼儿独特的笔触动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感成人应怎么做
培养幼儿的社会适应能力有哪几点目标
3-4岁幼儿在社会领域能与同伴友好相处目标中典型性表现是什么
3-4岁幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品的典型性表现是什么
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5-6岁幼儿在社会领域能与同伴友好相处目标中典型性表现是什么
健康是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力包括哪两个方面
儿的典型性表现是什么
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指南每个领域由各方面由哪两部分组成
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