无声的动姿（）

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男士站姿女士端姿接待站姿送客站姿

声调语言眼神节奏服饰

痉挛型儿童应把双腿先分开，再弯起来，或者双手分开手足徐动患儿双手合在一起，双腿靠拢弛缓型儿童可以把双腿蜷曲，头微微上仰合理抱姿的目的是为了防止或对抗痉挛姿势的出现，促进正常运动模式共济失调患儿临床上出现什么症状，就选择相应的抱姿

声调语言眼神节奏服饰

前后式蹲姿交叉式蹲姿高低式蹲姿左右式蹲姿

能抗重力及正常阻力运动至测试姿位或维持此姿位能抗重力及抗中等阻力运动至测试姿位或维持此姿位能抗重力及抗轻微阻力运动至测试姿位或维持此姿位能抗重力至测试姿位或维持此姿位但不能抗阻力在消除重力姿位后可做中等幅度运动

叉手站姿规范站姿背手站姿背垂于站姿

声调语言眼神节奏服饰

树姿雄伟、树冠开张树姿矮小、树冠开张树姿挺拔、树冠紧凑树姿矮小、树冠紧凑

站姿、行姿、坐姿、跪姿立姿、卧姿、静姿、走姿手姿、步姿、舞姿、笑姿横姿、竖姿、正姿、侧姿

手势 身体接触 面部表情 坐姿

手势 身体接触 面部表情 坐姿

男士站姿女士端姿接待站姿送客站姿

叉手站姿规范站姿背手站姿背垂于站姿